15 Kurzgeschichten für die Mittelschule
Die Mittelschule ist eine Zeit großen physischen, sozialen und emotionalen Wachstums. Kinder stehen vor vielen Herausforderungen, wenn sie in die Pubertät eintreten und versuchen, unabhängiger zu werden. Kein Wunder also, dass es in der Mittelschule eine ziemliche Herausforderung ist, sie für das Lesen zu interessieren. Für die meisten Schüler können sich Romane überwältigend anfühlen, und sie sind möglicherweise nicht bereit, diese Verpflichtung zusätzlich zu allen anderen Schulaktivitäten einzugehen.
Kurzgeschichten für die Mittelschule sind daher die perfekte Lösung, um aktive Lesefähigkeiten zu vermitteln , neue literarische Konzepte einführen und auf unterhaltsame Weise kritische analytische Fähigkeiten aufbauen. Kurzgeschichten sind leicht zu lesen und folgen dennoch einer fesselnden Handlung.
Einige Schulen verfügen nur über sehr begrenzte Ressourcen, während Homeschool-Tutoren sich bei der Suche nach pädagogischen Kurzgeschichten, mit denen sie eine Vielzahl unterrichten können, auf ihre eigenen verlassen müssen von literarischen Elementen. Aus diesem Grund haben wir eine Liste unserer 15 besten Kurzgeschichten für die Mittelschule erstellt, die Sie verwenden können.
Die besten Kurzgeschichten für die Mittelschule
- „Den ganzen Sommer an einem Tag „Von Ray Bradbury
“ Den ganzen Sommer an einem Tag „ist eine kurze Science-Fiction-Geschichte, die 1954 veröffentlicht wurde. Die Geschichte handelt von einer Klasse von Studenten, die auf der Venus leben – einem Ort, an dem die Die Sonne ist alle sieben Jahre nur eine Stunde lang sichtbar. Nur ein Schüler erinnert sich an die Sonne und schreibt ein Gedicht darüber, in dem er es anschaulich beschreibt. Ihre Klassenkameraden haben es jedoch nicht gesehen, sie glauben ihr nicht und sie schikanieren sie.
Die Geschichte eignet sich hervorragend zum Unterrichten von Einstellungselementen, da es schöne und detaillierte Beschreibungen der Sonne gibt. Es ist auch eine Geschichte, die für Mittelschüler sehr nachvollziehbar und emotional ist, da sie sich mit Themen wie Mobbing befasst. Sie können die Geschichte verwenden, um Empathie zwischen den Kindern zu fördern und an ihren moralischen Überlegungen zu arbeiten. Wenn Sie sich für Philosophie interessieren, können Sie sogar Links zu Platons Höhle zeichnen.
- „The Scholarship Jacket“ von Marta Salinas
„The Scholarship Jacket“ ist eine bekannte Geschichte über ein mexikanisches Mädchen namens Martha, das nach dem Verdienen Hervorragende Schulnoten sind mit einer schwierigen Situation konfrontiert. Ihre Schule hat die Tradition, dem Klassenvalidator jedes Jahr eine Stipendienjacke zu verleihen, und sie ist die erste in ihrer Klasse. Der Schulleiter sagt ihr jedoch, dass sie fünfzehn Dollar zahlen muss, sonst würde die Jacke an den Zweitplatzierten gehen.
Marthas Entscheidung vermittelt die Botschaft des Autors – wenn Sie etwas verdient haben, sollten Sie nicht kaufen es. Die Geschichte ist einfach zu lesen, aber sehr zum Nachdenken anregend, was bedeutet, dass sie sich hervorragend für Diskussionen eignet. In dieser Geschichte können Sie beschreibende Sprache (Bilder) und Diktion (Wortwahl) unterrichten, um den eigenen Standpunkt zu enthüllen.
- „The Wish“ von Roald Dahl
Roald Dahl ist ein beliebter Kinderschreiber, und seine Geschichte „The Wish“ ist eine spannende Geschichte, die die dunklere Seite der menschlichen Natur erforscht. Tatsächlich versucht das Hauptthema der Geschichte zu vermitteln, wie Angst das ultimative Hindernis im Leben ist. Die Handlung dreht sich um ein fantasievolles Jungenspiel, das außer Kontrolle gerät.
Obwohl diese Geschichte Kinder viel über ihre Emotionen lernen und darüber sprechen können. Sie können Bilder und erweiterte Metaphern unterrichten.
- „Ruthless“ von William De Mille
„Ruthless“ ist ein erstaunliches Buch, das analytisches und kritisches Denken anregt. Das Buch handelt von einem Geschäftsmann, der sich an einem Mann rächen will, von dem er glaubt, dass er ihn gestohlen hat. Die Handlung ist sehr interessant und leicht zu folgen.
Sie können das Buch verwenden, um Schüler über das Justizsystem, die Konsequenzen, die Verantwortung und die Kontrolle zu unterrichten. Wenn es um literarische Elemente geht, können Sie damit Charakterisierung, narrative Struktur sowie Inferenz lehren.
- „Test“ von Theodore Thomas
Der „Test“ ist eine Fantasy- / Action-Geschichte über Robert Proctor, einen Mann, der einen Fahrertest macht. Während des Tests steht er unter Hypnose und hat einen Unfall. Infolgedessen erhält er keine Lizenz und wird sogar von den Behörden aufgenommen. Die Leser müssen jedoch diskutieren, ob er hypnotisiert wurde und wer tatsächlich dafür verantwortlich ist.
In dieser Geschichte können Sie über Handlung, Konflikte und Einstellungen unterrichten. Sie können den Schülern auch verschiedene Genres vorstellen und die Elemente der verschiedenen Genres vergleichen.
- „Das Geschenk der Könige“ von O. Henry
- „Es wird sanfte Regenfälle geben“ von Ray Bradbury
- „Die Geschichte einer Stunde ”Von Kate Chopin
- „Das gefährlichste Spiel“ von Richard Connell
- „The Monkey’s Paw“ von WW Jacobs
- „Danke M’am“ von Langston Hughes
- „Amerikanische Geschichte“ von Judith Ortiz Cofer
- „The Lottery“ von Shirley Jackson
- „Die schwarze Katze“ von Edgar Allan Poe
- „Die Dame oder der Tiger?“ von Frank Stockton
„Das Geschenk der Könige“ ist eine weitere bekannte Kurzgeschichte, die uns von einem jungen Paar erzählt, das Schwierigkeiten hat, Weihnachtsgeschenke für einander zu kaufen, da es nur sehr wenig Geld hat. Die Geschichte ist sentimental und vermittelt eine starke moralische Lehre.
In diesem Buch können Sie den Schülern etwas über Ironie beibringen. Die Schüler haben auch die Möglichkeit, etwas über Kommunikation in Beziehungen und Liebe zu lernen.
Ray Bradbury erzählt eine bedeutungsvolle und sehr aufschlussreiche Geschichte, indem er ein intelligentes Haus beschreibt, das autonom arbeitet – ohne Menschen.Die Botschaft, die Bradbury an die Leser sendet, warnt vor den Gefahren einer technologiegetriebenen Zukunft ohne menschliche Interaktion.
Dieses Buch ist eine wunderbare Wahl, um Symbolik, Vorahnung und Einstellung zu lehren. Der Autor geht sehr detailliert vor und beschreibt die Landschaft wunderschön, so dass junge Leser eintauchen und viele Informationen darüber zeichnen können, was der Autor zu vermitteln versucht.
Da Mittelschüler die Pubertät erleben und damit ihr erster Herzschmerz ist, wäre„ Die Geschichte einer Stunde “eine gute Wahl. Chopin erzählt die Geschichte einer Frau, deren Ehemann bei einem Unfall stirbt. Dies wirft die Frage auf, ob man an Herzschmerz sterben kann, und die Geschichte hat ein kraftvolles und schockierendes Ende.
Das Buch ist sehr emotional und regt zum Nachdenken an, mit einer unerwarteten ironischen Wendung am Ende. Es ist ein großartiges Buch, um Einsichten, Motive und Gedanken der Charaktere zu vermitteln.
„Das gefährlichste Spiel“ ist eine weitere berühmte Kurzgeschichte in der amerikanischen Kultur, die üblicherweise als Leseaufgabe für Schüler der 7. Klasse gegeben wird. Die Geschichte handelt von einem Großwildjäger aus New York City, der einen Unfall hat. Er fällt von seiner Yacht und rettet sich, indem er auf eine abgelegene Insel in der Karibik schwimmt. Dort wird er von einem russischen Aristokraten gejagt.
Die Geschichte ist inspiriert von realen Ereignissen, die in den 1920er Jahren in Südamerika und Afrika stattfanden. Dadurch können Sie lernen, wie wichtig es ist, Spannung zu erzeugen, und die Schüler können an Plotdiagrammen arbeiten und die Einstellung beschreiben.
„The Monkey’s Paw“ ist eine alte übernatürliche Kurzgeschichte, in der der Besitzer der Affenpfote gewährt wird drei Wünsche. Später stellen wir jedoch fest, dass die Erfüllung jedes Wunsches unerwartete Konsequenzen hat.
Die Geschichte ist spannend und fesselnd. Es wird den Schülern viele Fragen stellen und sie zum Diskutieren motivieren. Sie können Vorahnung, Ironie und verschiedene Sichtweisen lehren.
Wie der Name schon sagt “ Danke, M’am “ist eine interessante Kurzgeschichte über Dankbarkeit und Freundlichkeit. Es hat einen großen sozialen Wert, da es den Lesern einige wertvolle Lektionen für das Leben vermittelt. Die Handlung dreht sich um zwei Charaktere, Roger und Mrs. Luella. Sie treffen sich, als Roger versucht, Mrs. Luellas Geldbörse zu stehlen, um neue Schuhe zu kaufen. Frau Luella fängt ihn jedoch und gibt ihm Geld, um Schuhe und mehr zu kaufen, anstatt ihn abzugeben.
Obwohl diese Geschichte häufig in der Grundschule gelesen wird, können Mittelschüler auch a lernen viel davon. Es ist eine gute Wahl, um Konflikte und Charakterisierung zu lehren.
Das Unterrichten von Kindern in dunklen Perioden der Geschichte kann eine Herausforderung sein, aber Geschichten wie „American History“ können den Schülern helfen, die Konsequenzen unseres Handelns in der Vergangenheit besser zu verstehen. Die Geschichte spielt in den frühen 1960er Jahren, als Rassismus und Segregation noch vorherrschten. Die Hauptfigur in der Geschichte ist eine vierzehnjährige puertoricanische Einwanderin, Elena, die in New Jersey lebt.
Es ist eine gute Lektüre, damit Kinder soziale Probleme wie Rassismus, Vorurteile und kulturelle Isolation besser verstehen können . Abgesehen davon, dass Sie an ihren moralischen Überlegungen arbeiten, können Sie über Einstellungen, Bilder, kontrastierende Perspektiven unterrichten und sie mit historischen Vorträgen kombinieren.
„The Lottery“ ist ein kontroverses Stück und dennoch eine der berühmtesten Kurzgeschichten in der Geschichte der amerikanischen Literatur. Es gilt als Inspiration für viele dystopische Romane und Filme. In der Geschichte lesen wir über eine fiktive Stadt in Amerika, in der ein jährlicher Ritus abgehalten wird, der als „Lotterie“ bekannt ist. Jedes Jahr wird eine zufällige Person, die die Lotterie „gewinnt“, zu Tode gesteinigt.
Dieses Buch kann verwendet werden, um reiche Debatten über das Befolgen von Traditionen, Regeln und Gesetzen zu entfachen.
„The Black Cat“ wurde erstmals 1843 veröffentlicht und erzählt die Geschichte eines Mannes, der seine Frau tötet und ihren Körper versteckt. Edgar Allan Poe führt uns geschickt durch die Schuldpsychologie der Person, was dazu führt, dass sie sich als Mörder offenbart.
Dieses Buch ist eine gute Wahl, um über das Erzählen und Analysieren des Standpunkts der ersten Person zu lehren. besonders ihre Zuverlässigkeit und damit die Herausforderung, die Geschichte aus der Sicht einer dritten Person neu zu erzählen.
„Die Dame oder der Tiger?“ ist ein allegorisches Märchen, das uns von einem Königreich erzählt, in dem der König mit den Schicksalen der Menschen spielt, indem er sie zwischen zwei Türen wählen lässt – Ehe oder Tod. Eines Tages wird der Liebhaber der Prinzessin in die Gegend gebracht und gezwungen zu wählen.Sie weiß, was sich hinter jeder Tür befindet und weist ihn diskret an, die Tür zu seiner Rechten zu öffnen – aber hat sie ihn an eine andere Frau oder an den Tod verloren? Der Autor lässt uns fragen.
Mit diesem Buch können Sie den Schülern helfen, etwas über Allegorie, Symbolik und Situationen ohne Gewinn zu lernen. Da das Ende nicht das Schicksal des Liebhabers enthüllt, können Sie damit anregende Gruppendebatten organisieren.
Unterrichten von Kurzgeschichten in der Mittelschule
Interessieren Sie Ihre Schüler für das Lesen von Kurzgeschichten In der Mittelschule ist eine Herausforderung, weshalb wir diesen einfachen Leitfaden zum Unterrichten von Kurzgeschichten teilen. Alles läuft auf zwei wesentliche Schritte hinaus: Erstellen eines detaillierten Unterrichtsplans und Einbeziehen der Schüler durch unterhaltsame Aktivitäten.
Erstellen eines detaillierten Unterrichtsplans
Als Lehrer oder Tutor sind Sie Ich werde feststellen, dass es wichtig ist, einen gut strukturierten Unterrichtsplan zu haben, auf den man sich verlassen kann. Sie sollten niemals improvisieren, obwohl der Plan flexibel sein sollte, damit die Kinder Zeit haben, ihre Gedanken auszutauschen und die Geschichte zu diskutieren.
Wählen Sie eine Geschichte aus
Um sicherzustellen, dass Ihre Schüler investiert sind müssen Sie eine Geschichte auswählen, die Sie gerne lesen. Wenn ein Buch Ihr Interesse nicht wecken kann, kann es sicherlich nicht die Aufmerksamkeit von Elf- oder Zwölfjährigen auf sich ziehen. Aus diesem Grund haben wir dafür gesorgt, dass unsere Liste interessante und zum Nachdenken anregende Lesungen enthält.
Stellen Sie außerdem sicher, dass die Geschichte dem spezifischen Klassenstandard entspricht, in dem Sie unterrichten.
Entscheiden Sie sich für bestimmte Unterrichtselemente
Sobald Sie sie gefunden haben Eine gute Geschichte für Ihre Mittelschüler. Sie sollten sie lesen und entscheiden, welche literarischen Elemente Sie dadurch vermitteln können. Auf diese Weise können Sie die Aufgaben für die Schüler erstellen.
Es gibt fünf Elemente von Kurzgeschichten:
- Handlung
- Einstellung
- Charaktere
- Konflikt
- Thema
Außerdem werden Sie basierend auf dem Lehrplan feststellen, dass es auch viele Kurzgeschichten gibt Hervorragend geeignet, um die Schüler mit neuen literarischen Konzepten und Vokabeln vertraut zu machen.
Entscheiden Sie sich für eine Zeitleiste
Schließlich sollten Sie sich für eine Zeitleiste entscheiden. Fragen Sie sich, wie viel Zeit Sie haben und wie viel Zeit Sie benötigen, um die Ziele zu erreichen, die Sie sich gerade im vorherigen Schritt gesetzt haben. Wirst du die Geschichte als Einheit erzählen oder das ganze Jahr daran arbeiten? Auf diese Weise können Sie auch ermitteln, wie Sie die Schüler am besten einbeziehen können.
Schüler einbeziehen
Nachdem Sie einen detaillierten Unterrichtsplan erstellt haben, sollten Sie über die Aktivitäten nachdenken, mit denen Sie arbeiten die Schüler zu engagieren. Schließlich ist es wichtig, sie durch das Lesen zu führen, da sie auf Details achten und literarische Elemente identifizieren können.
Hier ist eine Möglichkeit, die Aktivitäten zu organisieren.
Vor dem Lesen der Geschichte
Nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um das Buch ausführlich vorzustellen und eine Diskussion über das Thema anzuregen, bevor die Schüler die Geschichte lesen. Fragen Sie sie, was sie über das Thema im Buch wissen. Lassen Sie die Schüler ihre Meinungen teilen und Vorhersagen treffen.
Wenn das Buch beispielsweise eine Fiktion ist und einen magischen Ort beschreibt, bitten Sie die Schüler, sich vorzustellen, wie es wäre, wenn sie sich an einem völlig unbekannten Ort befinden würden. Lassen Sie sie ihre Kreativität und Debatte erkunden.
Während Sie die Geschichte lesen
Stellen Sie sicher, dass Sie den Schülern die literarischen Elemente vorstellen, an denen Sie arbeiten werden, und führen Sie sie dazu, darauf zu achten spezifische Details beim Lesen der Geschichte. Zum Beispiel, um sich auf die Umgebung, Charaktereigenschaften, Motive, Themen usw. zu konzentrieren.
Nach dem Lesen der Geschichte
Sobald die Schüler die Geschichte gelesen haben, ist es Zeit zum Nachdenken über das, was sie gelesen haben und erforschen Sie die Gedanken und Gefühle, die sie beim Lesen der Geschichte hatten. Fragen Sie Ihre Schüler, was sie gelernt haben, ob ihre Erwartungen erfüllt wurden und ob sie die Geschichte vorhersagen konnten oder ob sie überrascht waren.
Nehmen Sie sich Zeit für Diskussionen und ermutigen Sie sie, ihre Meinungen und Meinungen mitzuteilen miteinander diskutieren. Wir haben eine Reihe von Arbeitsblättern zum Literaturunterricht, die Sie für diesen Zweck verwenden können.
Bevor Sie abreisen
Wir hoffen, dass unser Artikel eine wertvolle Ressource für die Suche nach den faszinierendsten Kurzgeschichten wird Mittelschule. Einige der Geschichten sind fortgeschrittener, während andere je nach der von Ihnen unterrichteten Klassenstufe viel einfacher zu lesen sind. Jede Empfehlung enthält eine kleine Beschreibung und Tipps, damit Sie diejenigen herausfinden können, die Ihren Anforderungen am besten entsprechen.
Darüber hinaus haben wir eine Anleitung zum Unterrichten von Kurzgeschichten für die Mittelschule beigefügt. einschließlich eines kleinen Stundenplans. Lesen Sie unsere Arbeitsblattbibliothek, um alles perfekt zu organisieren, ohne zu viel Zeit oder Energie zu verschwenden. Wenn Sie mehr erfahren möchten, sollten Sie unseren Blog nicht verpassen, in dem wir wertvolle Informationen für Eltern, Lehrer und Hauslehrer austauschen.