„V tuto chvíli masivně bojuji se španělskými přímými a nepřímými objektovými zájmeny.“ – Skutečně rychlý španělský odběratel.

Toto je opravdu běžná otázka.

Což dává smysl, protože když nahradíte španělské podstatné jméno přímým nebo nepřímým objektovým zájmenem, máte spoustu věcí o čem přemýšlet.

Musíte vzít v úvahu pořadí vět, předložky, kdy objekty můžete a nemůžete nahradit, a několik zvláštních pravidel pro kombinování přímých a nepřímých zájmen objektů ve španělštině.

Co je horší, někdy španělští domorodci použijí jiné zájmeno, než jaké je napsáno v učebnicích.

V tomto příspěvku se dozvíte vše, co potřebujete vědět o španělských přímých a nepřímých zájmenech, včetně toho, čím jsou , jak je použít, kdy je použít, jak je kombinovat, s pravidlem, se kterým musíte být opatrní, a kde to španělští domorodci dostanou zpět.

Začneme nejprve pojednáním o konceptu objektu zájmeno obecně.

Verze pro tisk: Stáhněte si tuto verzi pravidel pro přímé a nepřímé zájmeno objektu ve formátu PDF. s použít jako studijní referenci.

Co je zájmeno objektu?

Nejprve budu mluvit o tom, jak se objektová zájmena chovají v angličtině, protože:

1. Učení o vlastním jazyce vám pomůže naučit se jiný jazyk.
2. Španělská přímá a nepřímá zájmena objektů se chovají téměř úplně stejně jako anglická zájmena objektů, kromě pořadí vět.

Co je tedy zájmeno objektu?

zájmeno je slovo, které používáte k nahrazení podstatného jména.

Objekt přijímá akci slovesa— buď přímo, nebo nepřímo (k tomu se vrátíme).

Objektové zájmeno je tedy slovo, které používáte k nahrazení předmětu věty.

Podívejme se na příklad jednoduché anglické věty:

Jím zmrzlinu.

V tomto příkladu je „já“ předmětem věty, protože „já“ provádím činnost slovesa (jíst) a zmrzlina je předmětem věty.

(I vím, že je to základní, ale chci se ujistit, že pokryjeme všechny základy.)

Pokud jste v této větě chtěli použít zájmeno předmětu, musíte hledat slovo, které může nahradit „zmrzlinu“.

Pokud se vás někdo zeptá:

Máte rádi zmrzlinu?

Poté byste mohli odpovědět a říci:

Ano, jím to každý den.

V tomto případě je „it“ anglické objektové zájmeno pro „zmrzlinu“.

Zde je několik dalších příkladů v angličtině:

– Viděli jste moje brýle?
– Ne, neviděl jsem je.

– Můžete tento balíček dát Sáře a Lucasovi?
– Ano, dám jim ho zítra.

Jak vidíte , objektová zájmena v angličtině jsou „it“, „them“, „him“ a „her“.

V posledním příkladu jsem použil přímé objektové zájmeno (it) v kombinaci s nepřímým objektem zájmeno (je).

Pojďme si dále promluvit o těchto dvou typech objektových zájmen.

Co jsou přímá a indire ct zájmena objektu?

V této části budu hodně zaměňovat pojmy „objekt“ a „objektové zájmeno“ (jen heads up).

Přímý objekt přijímá akci slovesa.

Nepřímý objekt je nepřímo ovlivněn akcí slovesa.

„Přímá zájmena objektu“ a „nepřímá zájmena objektu“ jsou slova, která používáte nahradit přímé a nepřímé objekty věty.

Abych pochopil tento koncept, našel jsem jednu myšlenku, která byla pro mě zvlášť užitečná.

Myšlenka je, že existují určitá slovesa, která nelze použít nepřímé objekty. A existují slovesa, která běžně používají nepřímé objekty.

Například sloveso „vidět“ nemůže mít nepřímý objekt.

Osoba 1: Vidíte moji knihu?
Osoba 2: Ano, vidím ji.

Zde si povšimněte, že „it“ je přímé objektové zájmeno pro „book“.

Ale co je nejdůležitější, nemůže existovat nepřímý objekt s „vidět“, protože když něco „vidíte“, akce „vidění“ této věci neovlivní nic jiného.

Naproti tomu sloveso „dát“ má často nepřímý předmět. Například:

Osoba 1: Co jste dali své matce na Vánoce?
Osoba 2: Dal jsem jí knihu.

V tomto příkladu je kniha přímým objektem, protože přijímá akci slovesa. A „ona“ je nepřímé objektové zájmeno, protože matka je nepřímo ovlivněna akcí, která knihu dala.

Když dáte, někomu obecně něco dáte. A pokud znáte z kontextu věc, která je dána a kdo ji přijímá, můžete vytvořit větu s přímým a nepřímým objektovým zájmenem takto:

Dal jsem jim to minulý týden.

Tato věta se do španělštiny překládá opravdu dobře, uvidíme jak.

Španělská přímá a nepřímá zájmena objektů

Zde je tabulka španělských přímých a nepřímých objektových zájmen a jejich anglických ekvivalentů:

Jak můžete vidět z tabulka, musíte se vypořádat s velkou výzvou.

Při použití přímých a nepřímých objektových zájmen ve španělštině musíte pro překlad výrazu „him“ zvolit mezi „lo“ a „le“ a „it“, „la“ a „le“ pro překlad výrazu „her“ a „it“ a „los“, „las“ a „les“ pro překlad výrazu „them“.

Pokud ale víte, že slovo, které chcete přeložit, je přímé objektové zájmeno nebo nepřímé objektové zájmeno v angličtině, pak budete vědět, které slovo zvolit ve španělštině.

Proto jsem strávil tolik času na pravidla objektových zájmen v angličtině výše.

Pokud chcete přeložit anglickou větu se slovem „them“ do španělštiny a víte, že „them“ je nepřímé objektové zájmeno, musíte si vybrat „les“.

Pokud chcete přeložit anglickou větu „it“ do Spa nish, a víte, že „it“ je přímé zájmeno objektu a „it“ představuje mužský objekt, pak musíte zvolit „lo“.

To znamená, že s nepřímým se věci trochu liší předmětová zájmena a slovesa jako gustar. Článek si můžete přečíst o slovesech jako gustar.

Dále se podívejme na několik příkladů, jak používat tato španělská objektová zájmena, počínaje přímými objektovými zájmenami.

Jak používat španělská přímá zájmena objektu

Nezapomeňte, že abyste mohli použít přímé zájmeno objektu, musíte vědět, jaký je přímý objekt z kontextu.

Podívejme se na příklady vět z výše.

Angličtina: Vidíte moji knihu?
Español: ¿Puedes ver mi libro?

Angličtina: Ano, chápu to.
Español: Sí, lo veo.

V tomto příkladu je třeba použít ‚lo‘, protože se jedná o přímé objektové zájmeno pro ‚book‘. . A protože ‚kniha‘ je ve španělštině mužská, musíte použít ‚lo‘ a ne ‚la‘.

Důležité je také uvést ‚lo‘ před konjugované sloveso.

Všimněte si, jak se liší pořadí vět. Cítit se divně přicházet z angličtiny, dát přímé zájmeno předmětu před konjugované sloveso. Ale na to si jednoduše musíte zvyknout.

To znamená, že pokud máte „složenou frázi“, která je konjugovaným slovesem následovaným slovesem v infinitivním tvaru, můžete přepnout objednávku.

Například:

Angličtina: Ano, vidím ji.
Español: Sí, lo puedo ver.
Español: Sí, puedo verlo.

Všimněte si, že znak „lo“ může jít před nebo za složenou frázi. Což je užitečné, protože druhá věta je mnohem blíže angličtině.

Zde je další příklad:

Angličtina: Tato pole jsou velmi těžká, mohu Nezvednu je.
Español: Estas cajas syn muy pesadas, bez puedo levantarlas.
Español: Estas cajas syn muy pesadas, bez las puedo levantar.

Dále několik příkladů s nepřímým objektem zájmena.

Jak používat španělská zájmena nepřímých objektů

Jak jsem již zmínil dříve, pro použití nepřímého objektu zájmena potřebujete speciální druh slovesa.

Potřebujete sloveso, které může působením nepřímo ovlivnit jiné věci.

Několik těchto běžných sloves ve španělštině je: alquilar, dar, decir, dejar, echar, regalar a vender.

Je třeba mít na paměti jednu věc, že tato slovesa nemusí mít nepřímý předmět. Je to tak, jak to běžně dělají.

Například:

anglicky: Necháte mu auto?
Español: ¿Le dejas el coche?

Všimněte si, že nepřímé zájmeno objektu je ‚him‘. Akce opuštění „automobilu“ nepřímo ovlivňuje „jeho“, protože nyní může auto používat.

Další příklad:

anglicky: Vyprávěla vám příběh?
Español: ¿Te dijo la historia?

Zde jste „vy“ nepřímým objektem, protože jste nepřímo ovlivněni tím, jak „ona“ vypráví příběh.

Zde je další příklad:

anglicky: Pronajal jsem jí svůj dům.
Español: Le he alquilado mi casa (a ella).

Z kontextu často víte, o koho jde, takže nepotřebujete „ellu“. Pokud to však není jasné nebo pokud to potřebujete výslovně uvést, můžete prokázat, že zájmeno nepřímého objektu je mužské nebo ženské, a to pomocí „a él“ a „a ella“.

V této části viděli jste nepřímá zájmena objektu izolovaně. Podívejme se nyní na to, jak kombinovat španělská přímá a nepřímá zájmena objektů ve větě.

Španělská přímá a nepřímá zájmena objektů kombinovaná

V této další části se dostává řada španělských studentů potíže.

Chci přidat upozornění, že pokud je to pro vás opravdu náročné, použijte namísto přímého objektu zájmeno přímý objekt (stejně jako v předchozí části).

Pamatujte, že přímé zájmeno objektu a nepřímé zájmeno objektu se po příslušné otázce často spojí.

Například:

Angličtina: Vyprávěla vám příběh?
Español: ¿Te dijo la historia?

Angličtina: Ano, řekla mi to.
Español: Sí, me la dijo.

Zde přímé zájmeno objektu ‚la‘ představuje příběh a nepřímé zájmeno objektu „já“ představuje mluvčího.

Dále se musíme podívat na to, co se stane, když zkombinujete nepřímá zájmena třetí osoby s přímými zájmeni objektu.

Ve španělštině nikdy neřeknete „le lo“, ve skutečnosti se to stane „se lo“.

Je to proto, že „le lo“ je ve skutečnosti těžší říct. Zkuste říct „le lo“ třikrát rychle, nyní zkuste „se lo“ třikrát rychle.

Je mnohem snazší říci „se lo“ než „le lo“. Proto k této změně dochází.

Zde je seznam všech změn nepřímých zájmen objektů v kombinaci s přímými zájmeni objektů:

Le lo → se lo
Le la → se la
Le los → se los
Le las → se las

Les lo → se lo
Les la → se la
Les los → se los
Les las → se las

Podívejme se na ně v akci.

anglicky: Necháte mu auto?
Español: ¿Le dejas el coche?

anglicky: Ne, neopustím ho pro něj, protože to potřebuji.
Español: Ne, žádné se lo dejo porque lo necesito.

Angličtina: Pronajali jste jí svůj dům?
Español: ¿Le má alquilado tu casa a ella?

anglicky: Ano, pronajal jsem jí ji.
Español: Sí, se la he alquilado .

Česky: Hodili jste rajčata do polévky?
Español: ¿Le má echado los tomates a la sopa?

Angličtina: Ano, už jsem je do toho hodil.
Español: Sí, ya se los he echado.

Také, pokud máte složená fráze, můžete změnit umístění kombinovaných objektů. Například:

Angličtina: Chcete jí říct, co se stalo?
Español: ¿Ella le quieres decir lo que pasó?

Angličtina: Ano, chci jí to říct.
Español: Sí, se lo quiero decir.
Español: Sí, quiero decírselo.

Všimněte si malé změny, kterou musíte udělat s výslovností, když přesunete zájmena objektu na konec. Na poslední slabiku slovesa musíte dát důraz.

Jak vidíte, nejlepší místo pro kombinování přímých zájmenů objektů a nepřímých zájmenů objektů je po otázkách.

Navzdory vzhledem k tomu, že tyto struktury jsou trochu složité, existují dobré zprávy.

Dobrá zpráva je, že když se tato zájmena objeví ve vašich španělských konverzacích, budete mít určitou kontrolu nad kontextem.

Pro například, když mluvíte s někým ve španělštině a on vám položí otázku, můžete zvolit, zda použít přímé nebo nepřímé zájmeno objektu, či nikoli.

Navíc, pokud se zeptáte rodilého mluvčího na otázku a on odpovězte kombinací přímých a nepřímých objektových zájmen, budete vědět z kontextu, protože jste položili otázku.

Jak se vyhnout chybám u nepřímých objektových zájmen a předložky ‚a‘

Častou chybou, kterou slyšíme od studentů našich tříd, je vynechání zájmena nepřímého objektu, když je to požadováno.

Například:

Engli sh: Dali jste jí dárek?
Español: ¿Má dado el regalo ellu? ⊗

To není správné, absolutně potřebujete „le“.

anglicky: Dali jste jí dárek?
Español: ¿Le má dado el regalo a ella?

Navíc, ‚a ella‘ je volitelné, ‚le‘ není.

S běžnými španělskými zájmeny předmětu ( yo, tú, ella, él atd.), můžete je vypustit ze svých vět, protože osobu již znáte z konjugace slovesa.

Například:

Angličtina: Chce to.
Español: Él lo quiere.
Español: Lo quiere.

Můžete vypustit „él“, protože „quiere“ říká jste to třetí osoba. A pravděpodobně z kontextu víte, o kom mluvíte.

„A él“ a „a ella“ se chovají stejně.

Angličtina: Dal jsem mu to.
Español: Se lo he dado a él.
Español: Se lo he dado.

The ‚le‘, or in this last example ‚ se ‚, je nezbytné zájmeno. Písmeno „a él“ poskytuje v případě potřeby další informace.

Upozorňujeme, že znak „a él“ můžete také umístit na začátek:

anglicky: Dal jsem mu ho.
Español: A él se lo he dado.

Tedy si můžete vybrat, zda umístíte „a él“ na začátek, na konec, nebo jej úplně vypustíte . Musíte si ale pamatovat „le“.

Několik obtížných sloves s objektovými zájmeny

Chování sloves v této části matou rodilé mluvčí i studenty.

Když rodilý mluvčí používá nesprávné zájmeno, nazývá se to leísmo, laísmo nebo loísmo (o tom se budu bavit v následující části).

Toto v žádném případě není vyčerpávající seznam obtížných sloves s objektovými zájmenami. Právě jsem vybral několik vysokofrekvenčních sloves v této kategorii.

1. Escribir – psát

S tímto slovesem máme trochu problém i v angličtině. Když řeknete „psal jsem mu každý den“, je „jemu“ přímé nebo nepřímé zájmeno předmětu?

Stejně jako ve španělštině i angličtině, když „píšete“, píšete něco na někdo‘. Proto musíte použít nepřímý předmět pro osobu, která přijímá produkt psaní.

anglicky: napsal jsem jí dopis.
Español: Le escribí una carta (ella).

Ale je také naprosto v pořádku, když ten předmět odhodím.

anglicky: Psal jsem jí každý den.
Español: Le escribí todos los días.

Musíte mít na paměti, že když objekt pustíte, je tam stále implicitně.

Kromě toho můžete také říci:

anglicky: napsal jsem to.
Español: Lo escribí.

Kde „lo“ odkazuje na produkt vašeho psaní, možná jste napsali „la carta“ (dopis) nebo „el artículo“ (článek).

2. Llamar – zavolat

Llamar je další sloveso, které můžete slyšet u obou typů objektových zájmen: „le llamo“ a „lo llamo“.

Zkrátit dlouhý a komplikovaný příběh , měli byste použít přímá zájmena objektů ‚lo‘ a ‚la‘.

anglicky: Zavolal jsem jí do telefonu.
Español: La llamé por teléfono .

To platí také v kontextu „zavolat někomu jméno“ nebo „zavolat“, abyste získali něčí pozornost.

3. Molestar – otravovat

Molestar je také náročné sloveso, protože je nejen španělským falešným přítelem, ale může také použít přímé nebo nepřímé zájmeno objektu.

A, Rozhodnutí o tom, které zájmeno použít, závisí na tom, zda je předmět věty aktivním činitelem jednání.

Jinými slovy, je předmět někoho aktivně otravný nebo někoho pasivně otravuje?

V prvním případě můžete říci:

anglicky: Nechci ji otravovat.
Español: Žádná la quiero molestar.
Español: Žádná quiero molestarla.

Zde je subjektem věty osoba, která může fyzicky působit naštváním.

Naproti tomu předmětem věty může být něco, co nemůže aktivně provádět fyzickou akci. Například

anglicky: Tato píseň ho hodně štve.
Español: Le molesta mucho esta canción.

V tomto druhém případě se ‚molestar ‚chová jako sloveso jako gustar. A v této situaci je třeba osobu přijímající akci slovesa popsat pomocí nepřímého objektového zájmena.

4. Pegar – zasáhnout

Pegar může znamenat „přilepit“ nebo „přilepit“. Ale pegar může také znamenat „udeřit“ nebo „udeřit“ někoho.

Pokud tedy někoho „uhodíte“, měli byste použít přímé nebo nepřímé zájmeno objektu?

Ve španělštině, když použijete pegar v kontextu úderu někoho, musíte skutečně použít nepřímý objekt.

Angličtina: Zasáhl jsem ho.
Español: Le pego.

Naproti tomu, pokud používáte sloveso golpear, což také znamená „trefit“, potřebujete přímý objekt.

anglicky: Zasáhl jsem ho.
Español: Lo golpeo.

Jak jsem již zmínil, chování takových sloves matou rodilé mluvčí i studenty.

Takže, jak si pamatujete, jak používat pegar a golpear se správným zájmenem?

Naštěstí existuje anglický výraz, který by zde mohl pomoci:

Chcete-li mu to připnout.

Nebo, a běžná verze tohoto výrazu:

Přilepte to k člověku!

Zde přilepíte přímý objekt „to“ k nepřímému “ muž‘. Shodou okolností to funguje docela dobře se španělským slovesem pegar, což také znamená „držet se“.

Je však třeba poznamenat, že ve španělštině je u tohoto slovesa často vynechán přímý předmět, jako v příkladu výše „le pego“ ‚.

Ale nemusí to být.

Například:

anglicky: Zasáhl ho dvě rány k dokončení boje. (Zasáhl ho dvěma údery …)
Español: Le pegó dos bofetadas para terminar la lucha.

Jak vidíte na kontrastu tohoto příkladu z „le pego“, jako je tomu v případě escribir, předmět slovesa lze zrušit, ale zůstává implicitně.

Kromě toho , pokud ve skutečnosti používáte pegar ve smyslu „držet se“, musíte použít přímé zájmeno objektu následovně:

anglicky: Přichytil jsem ho ke zdi .
Español: Lo pegué a la pared.

Kvůli nejasnostem způsobeným slovesy, jako je pegar a golpear, se domorodci mohli mýlit. Na to se podíváme dále.

Leísmo, loísmo, laísmo – Když vás španělský rodák může napravit

Pojmy leísmo, loísmo a laísmo označují situace, kdy španělští domorodci používají protilehlé zájmeno objektu podle očekávání.

Tato použití jsou natolik rozšířená, zejména ve Španělsku, že dostávají své vlastní jméno.

Navíc kvůli tomu, jak často se tato použití vyskytují, jsou ve skutečnosti přijímána orgány, které řídí používání španělského jazyka, jako je Real Academia Española.

To znamená, že může nastat situace, že použijete správné zájmeno objektu, ale španělský rodák vám ve skutečnosti řekne, abyste použili jiný.

Snažte se nenechat se tím zmást (což vím, že je těžké)! Jen si všimněte, že existují potenciálně dva akceptované způsoby, jak použít zájmeno.

Například:

anglicky: Viděl jsem ho poblíž parku.
Español: Le vi por el parque (a él).

Obvykle byste očekávali, že v této větě uslyšíte „lo vi“ (viděl jsem ho), protože sloveso „ver“ používá přímá zájmena objektu . Avšak tato instance leísmo (kde se místo „lo“ používá „le“) by nyní byla považována za přijatelnou kvůli jeho vysokému využití. Navíc, stejně jako u běžných nepřímých zájmenů na předmět, může věta kvůli jasnosti předmětu věty potřebovat „a él“.

Jinak řečeno, může se stát, že stejný řečník ve skutečnosti používá „la „pro ženskou formu.

anglicky: Viděl jsem ji u parku.
Español: La vi por el parque.

V v této situaci byste nepotřebovali „ellu“, protože z „la“ je zřejmé, že předmětem věty je žena.

Naproti tomu zde je příklad laísmo, kdy byste očekávali Místo toho „le“, ale „la“:

anglicky:… protože nás v zimě opravdu ráda potí…
Español:… porque a ella la gusta mucho vernos sudar en invierno…

Toto použití přímého zájmena objektu v tomto příkladu je samozřejmě docela nepravidelné, přičemž běžným tvarem je „le gusta“.

Tento příklad pochází z knihy ze série pro dospívající s názvem „Manolito Gafotas“ (o které zde trochu mluvím). Jedná se o chlapce vyrůstajícího v ulicích Madridu, kde můžete někdy slyšet toto laísmo s gustarem. Kromě toho je tato kniha místem, kde jsem se poprvé dozvěděl o konceptu laísmo.

Vaše řada

Byly pro vás zájmena objektů výzvou?

Nejlepší věc, kterou musíte udělat, je začít přemýšlet o větách v angličtině s výrazy „him“, „her“, „it“, „them“ a ptát se sami sebe, zda jednají jako přímá zájmena nebo nepřímá zájmena.

Poté tyto věty přeložit do španělštiny.

Připomínáme, že tato zájmena se často objevují při zodpovídání otázek, takže zkuste svým španělským přátelům položit spoustu otázek pomocí sloves, která používají nepřímé předměty , dejar atd.)

Jaké věty můžete vytvořit se španělskými přímými a nepřímými objektovými zájmenami?