af Becton Loveless

De fleste gode studerende er ikke født gode elever. Ja, individuel personlighed spiller en stor rolle i et barns vilje til at lære og deres overordnede disposition, når det kommer til skolegang og uddannelse, men de fleste børn, der er gode elever på et eller andet tidspunkt, måtte blive gode elever. Endnu vigtigere kan enhver studerende, der besidder den grundlæggende evne og får den rigtige motivation, blive en god elev.

En af de største fejl, lærere og forældre kan begå, når de skal udvikle studerende og børn, der er gode elever er at begrænse læring til klasseværelset. Mens klasseværelset sandsynligvis vil være den primære kilde til instruktion, bør intellektuel, social og akademisk vækst strække sig uden for klasselokalets vægge – hvis du virkelig vil øge et barns ønske og evne til at lære.

Følgende er gennemprøvede tip og strategier, der vil motivere dit barn til at lære. Anvend dem korrekt, og du vil se dit barn eller din elev opdage glæden ved at lære.

Udvikl en atmosfære af læsning

Nogle mennesker hævder, at det at læse det er nøglen til succes i livet. Vi vil helt sikkert hævde, at ved minimum læsning er en nøgle til succes i læring. Børn, der udvikler en kærlighed til læsning, udvikler en kærlighed til læring. Børn, der kæmper med læsning, kæmper med læring.

Læsning hjælper ikke kun børn med at udvikle et meget rigere ordforråd, det hjælper deres hjerne med at lære, hvordan de behandler begreber og formel kommunikation. Og de færdigheder, der opnås ved læsning, strækker sig langt ud over øget ydeevne i sprogkunstklasser. Studerende, der læser godt, oplever en forbedret evne til at lære i alle fag – inklusive tekniske fag som matematik og naturfag.

Hjælp dit barn med at udvikle læsefærdigheder og en kærlighed til læsning ved at fylde sin verden med læsning. Læs ofte dit barn. Få dit barn rigtigt højt. Opret en familielæsningstid, hvor alle fokuserer på læsning i 20 minutter om dagen. Gennem dit eget eksempel på læsning og ved at fylde dit klasseværelse og / eller hjem med læsemateriale (romaner, plakater, aviser, magasiner osv.) Vil du skabe en atmosfære af læsning, der vil demonstrere for dit barn (eller studerende), hvordan vigtig læsning er.

En nøgle til at udvikle gode læsere, det at gøre læsning sjov – ikke frustrerende. Hvis et barn beslutter, at læsning er kedeligt eller frustrerende, vil de ikke læse og deres evne til at lære vil blive formindsket. Lad børn vælge deres egne bøger, de kan læse, hjælpe dem med at læse og oprette aktiviteter for dem, der gør læsning sjov.

Sæt dit barn i førersædet så meget som muligt

Når det kommer til uddannelse, er alt, hvad nogle børn oplever, kontrol, kontrol, kontrol. Når et barn føler sig kontrolleret eller ude af kontrol, når det kommer til deres uddannelse, trækker de sig ofte tilbage fra læring. proces, men det er lige så vigtigt at give børnene kontrol over deres egen læringsoplevelse. Uanset om de er hjemme eller i klasseværelset, giver børnene mulighed for at have direkte input til deres læringsvalg. En god måde at gøre dette på er at give børn muligheder. Lad f.eks. børn, når de tildeler et skriveprojekt, vælge deres emne at skrive om.

Vi anbefaler også at lade børn vælge deres egne aktiviteter uden for skolerne. Jo mere kontrol og input du ” er i stand til at give et barn med hensyn til deres læringsmiljø ronment, aktiviteter og stil, jo mere engageret og motiveret bliver et barn til at lære.

Tilskynd åben og oprigtig kommunikation

Tilskynd dit barn eller din studerende til at udtrykke sin mening om hvad ” s fortsætter med sin uddannelse. Skab en åben atmosfære, hvor han føler sig godt tilpas med at udtrykke sine ønsker, antipatier eller bekymringer. Når han deler sin mening, skal du sørge for at validere hans følelser – selvom du er uenig. Når børn har lyst til, at deres mening ikke betyder noget, eller de sidder fast, vil de sandsynligvis frigøre sig fra læringsprocessen. Gode elever kender deres mening, og de føler sig trygge på, at de kan være åbne om deres uddannelsesmæssige oplevelse uden at blive bedømt, nedlagt, modløs eller ignoreret.

Fokuser på dit barns interesser

Når læring engagerer børn i områder og emner af interesse, bliver læring sjovt og børn engagerer sig i læring. Hvis du virkelig vil hjælpe dit barn med at blive en god elev, skal du opmuntre ham til at udforske emner og emner, der fascinerer ham. Hvis han kan lide dinosaurer, så hjælp ham med at finde engagerende og interessante bøger og historier om dinosaurer. Udfordre ham derefter til at identificere sine fem yndlingsdinosaurier og forklare, hvorfor han valgte hver enkelt.

Indfør og opmuntre forskellige typer læringsstile

Hvert barn har indlæringspræferencer og stilarter, der er bedst egnet til deres måde at lære på.Nogle børn har en dominerende læringsstil, mens andre foretrækker at lære ved hjælp af en blanding af læringsstile. Der er ikke nødvendigvis en rigtig eller forkert læringsstil eller en blanding af læringsstile. Men ved at hjælpe dit barn med at finde sine foretrukne læringsstile, kan du bruge teknikker, der forbedrer hans læringsfrekvens og kvalitet.

Der er syv grundlæggende læringsstile: Visuel, auditiv, verbal, fysisk, logisk (matematisk), social og ensom. For eksempel lærer børn, der er visuelle elever, bedst ved at se, hvordan ting fungerer. Omvendt lærer børn, der er auditive elever, bedst ved lytte til ting, der forklares. For små børn er det gavnligt at udforske og anvende forskellige typer læringsstile.

Del din entusiasme for læring

Entusiasme smitter af, især når det kommer til at lære nye ting. Hvis dit barn eller din elev ser, at du “oprigtigt er begejstret for at lære, vil de sandsynligvis blive begejstrede for at lære. Uanset om det er historie, videnskab, læsning, skrivning eller endda matematik, så hjælp ham med at se, at læring er en rejse med spændende nye opdagelser. Benyt enhver lejlighed – uden at være overvældende eller anmassende – for at opdage nye oplysninger med ham. Som dit barn ser glæde og spænding læring bringer dit liv ind, han begynder også at dele din entusiasme for at lære nye ting.

Gør læring sjov gennem spilbaseret læring

Spilbaseret læring er ikke et nyt koncept. Det har eksisteret i lang tid. Spilbaseret læring kan være meget fordelagtigt af mange grunde. Brug af spil som uddannelsesværktøj giver ikke kun muligheder for dybere læring og udvikling af ikke-kognitive færdigheder, det hjælper med at motivere børn til at ønske at lære. Når et barn er aktivt engageret i et spil, oplever deres sind glæden ved at lære et nyt system. Dette gælder uanset om spillet betragtes som “underholdning” (f.eks. videospil) eller “seriøst” (f.eks. militær Spil, der er underholdende, giver den ekstra fordel ved at motivere børn til at engagere sig i læringsprocessen og ønsker at lære mere.

Spilbaseret læring er også en effektiv motivation for teambaseret læring – hvilket kan være særligt gavnligt for børn i klasseværelset. Studerende prøver typisk hårdere på spil end de gør på kurser. Spil er mere engagerende. Der er også det konkurrencemæssige aspekt ved at spille spil. Studerende prøver at konkurrere eller vinde halvdelen af sig selv eller deres hold. De stræber måske efter at præstere på et højere niveau i et forsøg på at optjene flere point for deres hold, eller fordi de ønsker muligheden for at spille.

Spilbaseret læring er en fantastisk måde for forældre og lærere at introducere nye ideer, grammatik, begreber og viden på en måde, der motiverer børn til at lære.

Fokuser på, hvad han lærer, ikke hans præstationer

I stedet for at spørge dit barn, hvordan han gjorde på sin matematikprøve, så snart han kommer hjem fra skolen, bed ham om at lære dig, hvad han lærte i matematik i dag. Fokuser på, hvad dit barn lærer, i modsætning til, hvordan det presterer. Mens præstation er vigtig, med fokus på hans læringserfaring vil (1) kommunikere til dit barn, at egentlig læring er vigtigere end testkarakterer, (2) resultater ikke er det vigtigste, (3) du er mere bekymret for ham, end du er for hans præstation og (4) ved med fokus på hans læringserfaring den dag, vil du give ham muligheden for at sætte hans lektion i sine egne ord og så videre mildne det, han lærte.

Hjælp dit barn med at holde orden

Hjælp dit barn med at organisere sine papirer, bøger og opgaver vil hjælpe ham med at føle sig motiveret til at lære. Uorganisering er typisk blandt unge i skolealderen, men det kan også føre til en følelse af at blive overvældet. Overvældede børn bruger mere tid og kræfter på at blive frustrerede og bekymrede, end de lærer. Vær tålmodig, men konsekvent i at hjælpe dit barn med at organisere sine skoleartikler og opgaver. Dette hjælper ham med at føle sig i kontrol, mindre overvældet og mere motiveret til at lære.

Genkende og fejre præstationer

Uanset hvor små de måtte være, er det vigtigt at genkende og fejre dit barns præstationer. Dette er især vigtigt for grundskolebørn, der har behov for konstant positiv forstærkning for at holde dem motiverede til at lære og udfordre sig selv til at gøre det bedre. Vi foreslår ikke, at du roser middelmådighed, men at du tilbyder anerkendelse og fejrer dit barns præstationer. At afslutte et vanskeligt projekt fortjener en særlig godbid; at klare sig godt på en matematisk test kan kræve en tur for at få is. Brug altid positiv forstærkning som dit værktøj til at motivere læring med dit barn.

Fokus på styrker

Det kan være svært at fokusere på styrker, når dit barn kæmper akademisk.Ikke desto mindre er fokus på dit barns styrker afgørende for en sund følelsesmæssig og akademisk udvikling og fremskridt. Fokusering på dit barns styrker er en anden form for positiv forstærkning, der vil motivere ham til at fortsætte med at lære. Omvendt fokuserer du kun på dit barns svagheder, men forårsager modløshed, nød og manglende lyst til at lære. Mislykkede Johny sin matematikprøve? Nå, ud over at få ham lidt ekstra hjælp til sin matematik, skal du sørge for at lykønsker ham for, hvor godt han har det i naturfagsklassen.

Gør hver dag til en læringsdag

At gøre hver dag til en læringsdag lyder måske lidt meget, men det virkelig er det ikke, hvis du går på den rigtige måde. Når det er muligt, opfordre dit barn til at udforske verden omkring ham, stille spørgsmål og skabe forbindelser. Hjælp ham med at kategorisere, klassificere og tænke kritisk på, hvad han ser og oplever. Vender hver dag ind i en læringsdag vil hjælpe dit barn med at udvikle den interne motivation til at lære i klasseværelset, derhjemme eller hvor han måtte være.

Læs også:
– 16 Studiemotivationstip, tricks og hacks