Blog (Dansk)
Del 3: Premed college-optagelsesstrategier
Californiske colleges og universiteter giver en række store muligheder for studerende i en række forskellige læringsmiljøer.
Nu vil vi fokusere på et par strategier til at øge dit barns optagelseschancer. Selvfølgelig gælder disse for studerende, der ansøger til college hvor som helst, ikke kun i Californien.
Strategi 1: Vis interesse for og evne til matematik og naturfag, ind og ud af klasseværelset
Som studerende i studiet vil dit barns hovedfokus være på matematik- og naturfagskurser. Selvom det ikke er påkrævet, vælger mange studerende, der har premedier, en naturfagskursus.
(Yderligere læsning: De bedste præmedirektorer til at komme ind på medicinsk skole)
Selvom dit barn ikke er videnskabelig, vil de sandsynligvis forske eller arbejde frivilligt for at forberede sig på en medicinsk karriere. For at gøre dig klar til videnskabstung læring på college er det en god idé at demonstrere evner inden for videnskab i gymnasiet: dit barn skal tage naturvidenskabelige AP-klasser, der tilbydes af deres skole, og deltage i fritidsaktiviteter som videnskab Olympiade, robotikhold, konkurrerende på Intel videnskabsmesse eller forfølgelse af andre klubber, hold eller konkurrencer i skolen.
(Yderligere læsning: Ekstra aktiviteter inden for collegeindlæggelser: Den ultimative guide)
Strategi 2: Find frivillige og forskningsmuligheder
Udføre forskning, skygge for en læge eller frivilligt arbejde på et hospital se imponerende ud på en applikation. Disse aktiviteter viser over for optagelsesudvalg en alvorlig interesse i lægeprofessionen.
Frivilligt arbejde, forskning eller skygge kan også hjælpe dit barn med at få en fornemmelse af, hvad der interesserer dem, og hvad de måske vil forfølge på college. Dette kan hjælpe med at fokusere dit barns essays og også hjælpe dem med at få specifikke oplysninger om, hvilke forskningsmuligheder som institutioner kan appellere til dem. Mange colleges og universiteter tilbyder sommerprogrammer til gymnasieelever såsom Medical Youth Science Program i Stanford eller det prestigefyldte Research Science Program ved MIT.
Strategi 3: Demonstrer pas ved at nævne specifikke muligheder
Dit barn skal forklare, hvorfor de mener, at de ville være en god pasform til denne skole i deres ‘Why us?’ college-essay. De bør tænke over dette bredt.
Dit barn kan og bør nævne specifikke indledte muligheder, som college eller universitet tilbyder: måske appellerer Stanford, fordi de er vokset op i skygge af Bay Areas innovationscentre og håber at være en del af livet på indersiden. Eller måske interesserer Pepperdines sommerforskningsprogram i biologi dem virkelig.
Dit barn bør også tænke på de andre måder, hvorpå de kan bidrage til college eller universitetssamfund som en helhed, ud over forudsatte krav. Hvad er nogle af dit barns andre interesser, talenter eller fritidsaktiviteter? Hvordan vil de udnytte ikke kun skolens muligheder, men også resten af deres liberale kunsttilbud?
Hvis dit barn f.eks. Er interesseret i at deltage i University of Southern California, måske er de begejstrede for muligheden for dobbeltstuderende inden for filmkunst og biologi og tilbringe en sommer i et medicinsk tv-show forfatterrum. Eller måske vil de gerne forfølge global folkesundhed sammen med deres forskning i grundlæggende videnskab og er interesseret i at udvide deres studier gennem Berkeleys Integrative Science-studie i udlandet.
Strategi 4: Udvikle og demonstrere arbejdsmoral og studiefærdigheder
Det kan virke som et nej- brainer, men det indledte spor involverer lange timer med at studere og en masse multitasking.
I deres applikation er det en god idé for dit barn at fremhæve deres dedikation til tingene de gør inden for og uden for klasseværelset. De skal vise engagement i projekter og aktiviteter, selvom disse projekter og aktiviteter ikke nødvendigvis er videnskabeligt relaterede.
Sig, at dit barn bliver sent hver aften på skolen, hvor han øver på teaterstykker, eller bruger timer på at undersøge debatbrief eller passerer weekender, der lægger skoleavisen. Måske gik de ud over kravene til en præsentation af historie i samme uge, som de organiserede deres kampagne for klassepræsident.Disse ting er værd at nævne: alle kræver disciplin og opfølgning og viser det drev, der er nødvendigt for at imødekomme kravene om at blive indledt.