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¿Qué es el síndrome de Asperger?

febrero 4, 2021
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El síndrome de Asperger, o de Asperger, es un diagnóstico utilizado anteriormente en el espectro del autismo. En 2013, se convirtió en parte de un diagnóstico general de trastorno del espectro autista (TEA) en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales 5 (DSM-5).

Se distinguen las habilidades típicas del lenguaje verbal fuerte y la capacidad intelectual El síndrome de Asperger de otros tipos de autismo.

El síndrome de Asperger generalmente implica:

  • Dificultad con las interacciones sociales
  • Intereses restringidos
  • Deseo de igualdad
  • Fortalezas distintivas

Las fortalezas pueden incluir:

  • Enfoque y persistencia notables
  • Aptitud para reconocer patrones
  • Atención a los detalles

Los desafíos pueden incluir:

  • Hipersensibilidades (a luces, sonidos, sabores, etc.)
  • Dificultad con el toma y daca de la conversación
  • Dificultad con las habilidades de conversación no verbal (distancia, volumen, tono, etc.)
  • Movimientos descoordinados o torpeza
  • Ansiedad y depresión

Las tendencias describen d anteriores varían ampliamente entre las personas. Muchos aprenden a superar sus desafíos basándose en sus fortalezas.

Aunque el diagnóstico del síndrome de Asperger ya no se usa, muchas personas diagnosticadas previamente todavía se identifican fuerte y positivamente con ser un «Aspie».

Terapias y servicios de Asperger

Encuentre los siguientes servicios cerca de usted usando la Guía de recursos de Autism Speaks.

La terapia cognitivo-conductual puede ayudar a abordar la ansiedad y otros desafíos personales.

Las clases de capacitación en habilidades sociales pueden ayudar con las habilidades de conversación y la comprensión de las señales sociales.

La terapia del habla puede ayudar con el control de la voz.

La fisioterapia y la terapia ocupacional pueden mejorar la coordinación.

Los medicamentos psicoactivos pueden ayudar a controlar la ansiedad, la depresión y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) asociados.

¿Cómo ha evolucionado nuestra comprensión del síndrome de Asperger?

1944: el pediatra austriaco Hans Asperger describió cuatro pacientes jóvenes sorprendentemente similares. Tenían una inteligencia de normal a alta. nce. Pero carecían de habilidades sociales y tenían intereses extremadamente limitados. Los niños también compartían la tendencia a ser torpes.

1981: La psiquiatra británica Lorna Wing publicó una serie de estudios de casos similares. En él, acuñó el término «síndrome de Asperger».

1994: síndrome de Asperger incluido en el Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (DSM-4).

2013: síndrome de Asperger y otros tipos de autismo previamente separados incluidos en un diagnóstico general de «trastorno del espectro autista» en el DSM-5.

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