kiusaaminen vaikuttaa kaikkiin

Kiusaaminen vaikuttaa kokonaisuuteen -kouluyhteisö. Kiusaamisella on haitallisia vaikutuksia opiskelijoiden terveyteen, hyvinvointiin ja oppimiseen. Se voi saada opiskelijat tuntemaan itsensä yksinäisiksi, onnettomiksi ja pelästyneiksi. Kiusaaminen ei aiheuta pelkästään kiusaamista. Useimmat opiskelijat sanovat, että he eivät pidä kiusaamisesta koulussaan – se on saa heidät tuntemaan olonsa huolestuneeksi ja epämukavaksi. Opiskelijoilla, jotka kiusaavat muita, on myös todennäköisemmin ongelmia ja onneton.

Kiusaaminen voi vaikuttaa kaikkeen lapseen liittyvään: miten he näkevät itsensä, ystävänsä, koulun ja lapsensa Kiusatut opiskelijat kokevat usein masennusta, alhaista itsetuntoa, joka voi kestää koko elämän, ujoutta, yksinäisyyttä, fyysisiä sairauksia ja uhkaa tai yrittää itsensä vahingoittamista. Jotkut opiskelijat jättävät koulun, näkevät jälkensä pudoten tai jopa jättävät koulun kokonaan, koska verbaalinen ja sosiaalinen / suhteellinen kiusaaminen voi olla yhtä haitallista kuin fyysinen kiusaaminen.

Kiusaamiseen osallistuvat opiskelijat voivat myös vaarantaa huonot pitkän aikavälin tulokset, mukaan lukien koulun keskeyttäminen aikaisin. Kiusaaminen tapahtuu vain lyhytaikaisesti ja lopetetaan sitten joko siksi, että he ymmärtävät sen olevan väärin tai heitä tuetaan oppimaan sopivampaa käyttäytymistä. Pieni ryhmä opiskelijoita kiusaa edelleen monia vuosia. Vanhempien, whānaun ja koulujen on tuettava muita kiusaavia oppimaan sopivampia tapoja päästä toimeen muiden kanssa ja selviytyä konflikteista ja sosiaalisista haasteista.

Vaikka suurin osa tämän alan tutkimuksista keskittyy kiusaamisen vaikutuksiin aloittajat ja kohteet, kiusaamisella voi olla kielteinen vaikutus myös sivullisille, kiusaamisen todistajille. Vaikka lasta ei kiusata, se voi vaikuttaa häneen. Kukaan ei voi pärjätä hyvin, kun hän tuntee olevansa vaarallinen.

Kiusaamisen torjumisesta on hyötyä kaikkien tulevaisuudelle.

Myytit kiusaamisesta

Joskus ihmiset sanovat joitakin näistä kiusaamisesta. Ne tarkoittavat hyvin, mutta ovat väärässä.

”Sinun on opittava vastustamaan kiusaajia.”

Lapset, jotka kertovat sinulle kiusaamisesta, ovat yleensä hyvin järkyttyneitä, koska he voivat eivät enää käsittele tilannetta. Jos he olisivat voineet käsitellä kiusaamista, he tekisivät. Tuen pyytäminen ei ole heikkous, se on hyvä päätös.

”Sinun pitäisi puolustaa itseäsi ja lyödä takaisin kun sinua kiusataan. ”

Takaisin osuminen pahentaa kiusaamista ja lisää vakavan vahingon riskiä. Kiusaamista tekevä henkilö on usein isompi, joten kohde voi loukkaantua törmäämällä takaisin. Taistelu toisen lapsen kanssa voi pahentaa tilannetta, ja lapsellesi saatetaan saada nuhde omasta osuudestaan taistelussa.

”Sauvat ja kivet voivat rikkoa luusi, mutta sanat eivät voi koskaan satuttaa sinua.”

Nimipuhelun jäljet voivat kestää ikuisesti.

”Kiusaaminen on vain vaihe, jonka lapset käyvät läpi koulussa. Olemme kaikki käyneet sen läpi ja olemme kunnossa. ”

Kiusaaminen ei ole normaalia tai hyväksyttävää käyttäytymistä. Sillä voi olla pitkäaikaisia kielteisiä vaikutuksia kaikkiin osallistujiin.

”Paras tapa käsitellä muita kiusaavia opiskelijoita on rangaistus.”

Opiskelijoilla, jotka kiusaavat muita, on yleensä ongelmia. itse ja ovat yleensä tyytymättömiä omassa elämässään. Näiden opiskelijoiden on aina kohdattava tekojensa seuraukset, mutta he tarvitsevat myös tukea käyttäytymisensä muuttamiseen ja parempien tapojen saamiseksi siitä, mitä haluavat tuntea olonsa hyväksi.