Un aperçu de l’enseignement supérieur aux États-Unis

Le système d’enseignement supérieur aux États-Unis est très différent des systèmes que l’on retrouve dans de nombreux autres pays et cultures. L’une des caractéristiques les plus uniques de l’enseignement supérieur aux États-Unis est sa structure décentralisée. Contrairement à de nombreux autres pays, il n’y a pas de système national d’enseignement supérieur aux États-Unis. Le système est décentralisé en ce sens que les collèges et les universités sont gouvernés ou organisés au niveau local et régis au sein de systèmes étatiques individuels.

Cleary University est une institution privée constituée dans l’État du Michigan et est régie par son propre conseil d’administration, et non par le gouvernement de l’État ou le gouvernement fédéral des États-Unis. Cependant, les gouvernements locaux, étatiques et fédéraux imposent certaines lois, restrictions et réglementations aux collèges et universités.

L’histoire de l’enseignement supérieur

Peu de temps après que les colons européens ont commencé à arriver dans ce deviendraient les États-Unis, les premières institutions d’enseignement supérieur ont été fondées. Celles-ci étaient collectivement connues sous le nom de collèges coloniaux. Le premier collège colonial était le Harvard College, fondé en 1636 à Cambridge, Massachusetts. Le Harvard College est maintenant connu sous le nom d’Université Harvard et est l’un des collèges les plus célèbres au monde. Les autres collèges coloniaux comprennent le College of William and Mary, Yale University, Princeton University, Columbia University, Brown University, Rutgers University et Dartmouth College.

Les premières institutions coloniales comme Harvard ont été fondées pour fournir une éducation à ceux qui y vont. dans le ministère, mais après la Révolution américaine, les collèges ont commencé à élargir leur champ d’action pour inclure l’éducation pour le ministère, la médecine et le droit. Au dix-neuvième siècle, la mission de l’enseignement supérieur a radicalement changé pour inclure des «sujets pratiques» comme l’agriculture et l’ingénierie avec l’émergence des collèges de concession de terres à la suite de l’adoption de la loi Morrill de 1862. Les collèges et universités de concession de terres ont été ainsi nommés parce le gouvernement fédéral, en vertu de la loi Morrill, a accordé des terres à chaque État à vendre afin que les recettes puissent être investies pour fonder un collège public. Les cinquante États des États-Unis, du district de Columbia et de Porto Rico ont des institutions de concession de terres . Au Michigan, par exemple, l’institution d’attribution des terres est la Michigan State University. Les collèges d’attribution de terres ont été créés pour fournir des informations pratiques et encourager la recherche scientifique sur l’agriculture et les arts mécaniques (génie). Dans la seconde moitié du XIXe siècle , la culture académique de la faculté professionnelle en tant que professeur académique et universitaire a également émergé.

L’évolution de l’enseignement supérieur

Le vingtième siècle ury a vu le développement continu de vastes et complexes systèmes à l’échelle de l’État de collèges et d’universités publics, et l’expansion continue de collèges et d’universités privés plus petits. Aujourd’hui, il existe plus de 3 000 collèges et universités aux États-Unis. Un système distinct de collèges et universités publics et de collèges et universités privés a vu le jour. Les systèmes publics à l’échelle de l’État ont généralement plusieurs institutions et campus et ont un certain type de coordination au niveau de l’État, comme un conseil ou une autorité de l’enseignement supérieur. La plupart des établissements ont alors un conseil d’administration local ou des régents qui supervisent chaque institution au sein du système. Ce système public comprend des collèges communautaires de deux ans.

Bon nombre des plus grandes institutions publiques et privées offrent à la fois l’enseignement et la recherche, et certaines des plus grandes institutions inscrivent 40 000 étudiants ou plus sur un campus. Les collèges et universités privés comprennent également une variété de types de campus, mais ne font généralement pas partie d’un système plus vaste et ont généralement un conseil d’administration local. L’Université Cleary est une telle institution privée régie par un conseil d’administration.

Les collèges et universités aux États-Unis offrent plusieurs types de diplômes.

Un collège communautaire offre généralement une durée de deux ans diplôme connu sous le nom de diplôme d’associé. Un collège ou une université propose généralement des diplômes de quatre ans appelés baccalauréat, et certains collèges et universités offrent des diplômes avancés tels que des diplômes de maîtrise (MBA) et / ou de doctorat (doctorat ou doctorat). Certains collèges et universités offrent des diplômes professionnels ou spécialisés tels que des diplômes en médecine ou en droit. L’Université Cleary propose le baccalauréat (BBA) et la maîtrise en administration des affaires (MBA).

Le directeur général de la plupart des collèges ou universités américains est le président ou le chancelier. En règle générale, le président ou le chancelier est assisté par des vice-présidents ou des vice-chanceliers ou, dans certains cas, des doyens administratifs qui supervisent des parties particulières d’une institution telles que les affaires étudiantes ou les affaires commerciales.La plupart des établissements sont organisés en unités académiques et administratives. Les unités académiques sont dirigées par des doyens ou des chaires, et le corps professoral fait partie des unités académiques. Le corps professoral détient généralement les grades universitaires d’instructeur, de professeur adjoint, de professeur agrégé ou de professeur. Les unités administratives comprendraient des bureaux tels que le registraire, les admissions ou les services aux étudiants.

Chaque collège ou université a sa propre structure administrative unique.

À Cleary University, le président et chef de la direction supervise le campus et chacun des centres d’extension de l’université, qui comprend le programme non traditionnel pour les adultes qui travaillent, le programme de premier cycle traditionnel et le programme de MBA. Le président est assisté par le directeur des études principal, les vice-présidents des finances, des communications et des inscriptions.

Chaque programme universitaire dirigé par une faculté du doyen est situé dans les départements universitaires. D’autres membres du personnel administratif et de soutien sont situés au sein de services tels que les admissions, le bureau des affaires ou les ressources humaines.

Plus d’informations sur le système américain d’enseignement supérieur, y compris un glossaire des termes courants et un aperçu de base de la notation de Cleary système, peut être trouvé dans le manuel de l’étudiant international de Cleary University.

Cette école est autorisée en vertu de la loi fédérale à inscrire des étudiants étrangers non immigrants.