Laryngoscopie rigide. Cela peut être fait au cabinet pour les enfants plus âgés, mais les très jeunes enfants et les personnes qui ne peuvent pas tolérer une laryngoscopie flexible subiront ce test dans une salle d’opération sous anesthésie générale. La lunette rigide passe par la bouche pour offrir la meilleure vue de les cordes vocales. Les images des cordes vocales au repos sont enregistrées.

Stroboscopie laryngée. Pour obtenir une vue précise des cordes vocales en action, les médecins passent une lunette rigide ou flexible attachée à une lumière stroboscopique dans la gorge. La lumière stroboscopique scintille en synchronisation avec la vibration des cordes vocales lorsqu’une personne parle. Cela permet aux médecins de déterminer plus facilement la fréquence des mouvements. Les vibrations individuelles étant trop rapides pour que l’œil nu puisse les voir, la technologie stroboscopique projette les vibrations au ralenti.

Comment traite-t-on l’enrouement chronique?

Le traitement de l’enrouement causé par les nodules des cordes vocales implique des changements de comportement afin que les cordes vocales puissent guérir. Les orthophonistes travaillent face à face une avec les enfants et leurs familles pour promouvoir de bonnes habitudes vocales, ou ce que l’on appelle une «hygiène vocale».

Un programme d’hygiène vocale typique implique:

• le traitement de toute condition médicale (comme le RGO) qui aggravent les problèmes vocaux
• modifier les comportements qui affligent les cordes vocales, comme crier
• apprendre à prendre de grandes respirations et à détendre les muscles de la gorge
• prendre le temps de parler lentement et clairement
• rester hydraté tout au long de la journée
• éviter les boissons contenant de la caféine, comme le soda, qui assèchent les cordes vocales

Il peut être difficile pour les enfants ayant de mauvaises habitudes bien établies – comme parler fort quand ils «sont excités ou se racler la gorge quand ils sont nerveux» – de faire des changements. La première étape consiste à sensibiliser les enfants au comportement et à voir à quelle fréquence ils le font.

Les enfants plus âgés peuvent apprendre à suivre la fréquence à laquelle ils adoptent le comportement (peut-être en prenant des notes dans un journal), que beaucoup font sans s’en rendre compte. Ensuite, ils peuvent mettre en pratique les compétences acquises en thérapie à la maison, à l’école et passer du temps avec des amis.

Comment les parents peuvent-ils aider?

Les parents peuvent encourager de bonnes habitudes vocales en donnant eux-mêmes le bon exemple. Par exemple, plutôt que d’appeler les enfants d’une autre pièce, entrez dans l’autre pièce pour leur parler. Faites la promotion de périodes calmes (peut-être pendant une demi-heure chaque jour) et utilisez une «voix intérieure» à l’intérieur .

Les systèmes de récompense qui encouragent ces nouveaux comportements peuvent aider les enfants d’âge scolaire à réussir. Offrez des autocollants, des jetons, du temps supplémentaire à la télévision, une heure de coucher plus tardive ou des « prix » similaires pour inciter les enfants à participer avec le nouveau , des habitudes plus saines.