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Tout comme les bébés, les tout-petits développent et atteignent ces jalons lorsqu’ils se sentent en sécurité et aimés. Les tout-petits aussi besoin de beaucoup de sommeil. Essayez de faire en sorte que votre enfant dorme de 12 à 13 heures sur une période de 24 heures, réparties sur une longue nuit de sommeil et 1 à 2 nuits plus courtes pendant la journée.
En savoir plus besoins de sommeil des tout-petits.
Si vous avez des doutes quant à savoir si votre enfant atteint ces jalons dans un délai prévu, tal k à votre médecin ou à une infirmière en santé infantile.
Jalons physiques et de compétences
Votre tout-petit peut être capable de se lever sans aide de votre part ou autre soutien entre 12 et 15 mois. Une fois qu’ils peuvent se tenir debout, ils commencent bientôt à explorer davantage.
De nombreux tout-petits commencent à marcher seuls entre 12 et 15 mois, mais il est normal que d’autres commencent à marcher entre 15 et 18 mois.
Avec la pratique, ils peuvent même commencer à monter des escaliers ou sur des meubles et commencer à courir. De nombreux tout-petits sont très occupés, actifs et curieux du monde dans lequel ils vivent.
12-15 mois
Entre 12 et 15 mois, les tout-petits en apprennent beaucoup sur leur monde en tremblant et frapper des choses et les assembler en piles ou en tours, puis les mettre en pièces.
Ils pourront peut-être indiquer les personnes et les choses qu’ils savent lorsque vous leur posez la question.
Votre tout-petit peut commencer à boire dans une tasse.
15-18 mois
À 18 mois, la plupart des tout-petits ont beaucoup plus de contrôle sur les mouvements de leurs mains et de leurs bras et peuvent essayer de vous aider à les habiller.
Votre tout-petit peut essayer des techniques comme utiliser un crayon ou une cuillère, ou boire dans une tasse. Ils auront également plus de contrôle sur les mouvements nécessaires pour ces compétences qui leur permettront de commencer à ramasser de très petits objets, tels que de petites pierres ou des parties de jouets. Il est très important de surveiller ce que votre tout-petit ramassera au cas où il essaierait de l’avaler.
Jalons émotionnels
À 12 mois, votre tout-petit aura des attachements émotionnels bien développés envers les gens et commencez à leur montrer de l’affection. Habituellement, vers 14 mois, ils commencent à ressentir de l’anxiété de séparation lorsqu’ils ont peur d’être séparés de vous.
Certains tout-petits commencent à avoir des crises de colère.
12-15 mois
Votre tout-petit commencera à comprendre ce que les autres ressentent – par exemple, en ayant l’air triste si quelqu’un près d’eux semble triste ou pleure.
15 à 18 mois
Votre tout-petit peut commencer à devenir très conscient de lui-même et montrer des signes de gêne si les gens le regardent.
Jalons de réflexion et de communication
Vous avez probablement remarqué depuis plusieurs mois que votre bébé semble «babiller». Vous allez maintenant commencer à entendre de vrais mots parmi les grognements, les hochements de tête et les pointages. Il peut y avoir 1 ou 2 mots à environ 12 mois, augmentant à 6 mots ou plus à 18 mois.
À 18 mois, votre tout-petit connaîtra le but de certaines choses, comme les téléphones et les pinceaux.
12-15 mois
Entre 12 et 15 mois, votre tout-petit commencera également à:
- vous serrer dans ses bras
- point aux parties du corps ou aux choses préférées lorsque vous les nommez
- suivez des instructions simples – si vous leur demandez de vous donner quelque chose et de vous tendre la main, ils le feront probablement
15-18 mois
Entre 15 et 18 mois, les tout-petits sont capables de reconnaître leurs propres noms. À 18 mois, ils peuvent comprendre et suivre des instructions simples telles que récupérer quelque chose dans une autre pièce sans avoir besoin d’être invité par des gestes.
À 18 mois, votre tout-petit peut se reconnaître dans le miroir.
Apprenez à aider votre tout-petit à parler et à développer la parole chez les enfants.
Aider le développement de votre tout-petit
Pour aider votre tout-petit à se développer pendant cette période et à atteindre les jalons dans la plage normale, vous pouvez:
- montrer beaucoup de chaleur et d’amour avec des câlins et des bisous
- jouez avec eux, en utilisant des objets tels que des blocs, des contenants en plastique et des chevilles, ou des parties du corps, comme dans peek-a-boo
- jouer avec eux de manière simulée, par exemple en faisant semblant de boire une tasse de thé ou en jouant avec des poupées
- parlez-leur – nommez les objets que vous utilisez et avec lesquels vous êtes en contact, comme les meubles, les couleurs et les noms des gens
- lire, chanter des comptines et chanter des chansons
- encourager des compétences comme utiliser une cuillère et boire dans une tasse (et comprendre que ce sera compliqué pendant un certain temps)
- encouragez-les à marcher et à explorer, mais restez proches pour qu’ils se sentent en sécurité
- encouragez le jeu avec d’autres enfants, mais soyez conscient que le «partage» n’est pas encore un concept qu’ils comprendront ( bien que ‘le mien’ l’est certainement)
Lire ci-dessous jouer et faire de l’exercice.
Si vous êtes inquiet
Vous devriez contacter votre médecin ou votre infirmière en santé infantile si votre tout-petit ne le fait pas à 18 mois:
- profitez d’un contact visuel ou de câlins
- utilisez n’importe quel mot
- suivez des instructions simples
- pointez, faites signe ou utilisez d’autres gestes
- avoir « faire semblant de jouer »
- marcher
- voir ou entendre clairement les choses
- conserver les compétences qu’ils avaient autrefois
- remarquer ou sembler déranger quand vous partez ou revenez
Vaccinations
À 12 mois, votre enfant recevra ses vaccins ACWY contre la rougeole, les oreillons et la rubéole (ROR), le pneumocoque et le méningocoque.
À 18 mois, ils devraient recevoir le vaccin contre la rougeole, les oreillons, la rubéole et la varicelle (varicelle) (RROV), le vaccin contre la diphtérie, le tétanos, la coqueluche (coqueluche) et le vaccin Hib (Haemophilus influenzae type b).
En savoir plus sur le programme de vaccination australien.