Comparée à la biologie et à la physique, la psychologie est une science relativement jeune. Malgré sa jeunesse, la psychologie comprend de nombreuses facettes et un large éventail de domaines d’étude. Alors que l’importance de la psychologie devenait largement acceptée, des psychologues de renommée mondiale ont émergé pour façonner le paysage et le développement de la façon dont nous étudions l’esprit et ses comportements.

Au cours de l’histoire, plusieurs psychologues ont apporté d’énormes contributions à la étude de la psychologie. Nous avons compilé une liste des 5 personnages les plus importants de l’histoire de la psychologie.

Wilhelm Wundt (1832-1920)

Souvent référencé En tant que père de la psychologie expérimentale, Wilhelm Wundt est largement crédité d’avoir fait de la psychologie une science distincte. Wundt a été le premier psychologue à opérationnaliser le processus d’auto-examen, également connu sous le nom d’introspection, à des fins expérimentales.

Après avoir publié le premier manuel de psychologie en 1874, Principes de psychologie physiologique, Wundt a ouvert l’Institut d’expérimentation Psychologie à l’Université de Leipzig en 1879. Son institut comprenait le premier laboratoire au monde dédié uniquement à la recherche et à l’étude des phénomènes psychologiques. Avant d’ouvrir l’institut, la psychologie avait été étudiée sous l’égide de la biologie et de la philosophie.

Sigmund Freud (1856-1939)

Lancer un pierre dans le monde de la psychologie, et vous auriez du mal à trouver quelqu’un qui ne connaît pas le nom de Sigmund Freud. Neurologue autrichien, Freud est considéré comme le père fondateur de la psychologie psychanalytique et a été le premier à enquêter sur les processus de l’inconscient. Inventeur de la thérapie par la parole, son travail a émis l’hypothèse que la structure de l’esprit était composée du ça, de l’ego et du surmoi. Le travail de Freud a préparé le terrain pour toute la psychothérapie.

Mary Whiton Calkins (1863-1930)

Considérée comme une pionnière pour les femmes psychologues, Mary Whiton Calkins a été la deuxième femme au monde à remplir toutes les conditions d’un doctorat. à Harvard. Bien qu’elle ait réussi ses exigences avec distinction, Harvard a refusé de lui décerner un doctorat officiel, car à l’époque, ils n’admettaient pas officiellement d’étudiantes.

En plus d’ouvrir la voie aux femmes psychologues, le scientifique de Calkins les contributions ont été très impressionnantes. En plus d’inventer la technique d’association par paires de la mémoire, elle a été l’une des premières psychologues à croire que la psychologie devrait être basée sur le moi conscient vu en relation avec son environnement. Calkins devint plus tard la première femme à devenir présidente de l’American Psychological Association (APA).

Jean Piaget (1896-1980)

Pionnier de la psychologie de l’enfant, Jean Piaget a développé la première théorie du développement cognitif de l’enfant. Avant la recherche révolutionnaire de Piaget, on pensait que les enfants partageaient les mêmes processus cognitifs que les adultes. Originaire de Suisse, sa théorie du développement cognitif explique comment un enfant construit un modèle mental du monde. La théorie de Piaget suggère que les enfants traversent quatre stades de développement mental:

• Stade sensorimoteur: de la naissance à 2 ans
• Stade préopératoire: de 2 à 7 ans
• Stade opérationnel concret: 7 à 11 ans
• Stade opérationnel formel: 12 ans et plus

De plus, la théorie de Piaget était en désaccord avec l’idée que l’intelligence était un trait fixe. Il pensait que le développement cognitif était un processus actif qui se produit « en raison de la maturation biologique et de l’interaction avec l’environnement. » En plus de ses contributions à l’étude de la psychologie, Piaget était un fervent défenseur des enfants. Il croyait que l’éducation des enfants était vitale pour la formation d’une société prospère.

BF Skinner (1904-1990)

Peut-être l’un des psychologues les plus influents du XXe siècle, BF Skinner était un psychologue américain surtout connu pour son influence sur le comportementalisme. Skinner a qualifié sa propre philosophie de« comportementalisme radical » »et a suggéré que le concept de libre arbitre était simplement une illusion. Au lieu de cela, il croyait que toute action humaine était le résultat direct d’un conditionnement.

Au cours de ses recherches, Skinner a fait la distinction entre deux types de comportements, les comportements des répondants et les comportements opérants.

• Les comportements des répondants se produisent de manière réflexe et automatique, comme tirer votre retour d’une flamme.
• Les comportements opérants se produisent sous notre contrôle conscient, soit spontanément, soit exprès.

Sur la base de ces deux comportements, Skinner a théorisé que le cerveau humain pourrait être conditionné par le conditionnement opérant (renforcement positif et négatif).

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