Les enfants semblent avoir une fascination innée pour le feu. Et cette obsession n’est alimentée que par l’ignorance. Les experts conviennent que les enfants sont plus susceptibles de devenir obsédés par le feu lorsqu’ils ne sont pas informés à ce sujet dès leur plus jeune âge. Il est donc peut-être temps d’aller camper ou d’investir dans un foyer.

« Cette fascination est la conséquence d’une expérience insuffisante du feu pendant le développement », a déclaré le biologiste évolutionniste Daniel Fessler à Live Science.

Dans ses propres recherches, Fessler a découvert au moins 19 sociétés qui exposent les enfants au feu à l’âge de trois ans; la plupart des autres Les cultures initient les enfants au feu entre l’âge de cinq et huit ans. Ce n’est que dans les pays occidentaux que les flammes sont tabou tout au long de leur enfance, ce qui contribue à éveiller la curiosité d’un enfant. environ trois ans, selon les études, un temps mortel pour jouer littéralement avec le feu.

L’un des résultats de cette curiosité est que les enfants américains de moins de cinq ans sont deux fois plus susceptibles de mourir à la maison incendies que le reste de la population. Pendant ce temps, des enfants curieux déclenchent près de 50 000 incendies aux États-Unis chaque année r, selon la National Fire Protection Association – près de la moitié sont allumés par des enfants de moins de six ans. Chaque année, la Croix-Rouge américaine estime que le carnage coûte aux États-Unis 280 millions de dollars en dommages matériels et fait 300 morts. « Les motifs qui motivent l’apprentissage du feu ne sont qu’incomplètement satisfaits, de sorte que, tout au long de la vie, le feu conserve plus d’attrait ou de fascination que ce qui serait normalement le cas », déclare Fessler.

En réponse à ces préoccupations, Plusieurs pays occidentaux ont commencé à exposer les jeunes enfants au feu. À Berlin, les éducateurs organisent désormais des ateliers sur le feu d’une semaine pour les enfants de 5 et 6 ans, rapporte le Washington Post. Mais tous les experts ne sont pas convaincus. Par exemple, Paul Schwartzman, un mental conseiller en santé qui a travaillé avec l’association américaine de protection contre les incendies pendant 20 ans, soutient que de tels programmes pourraient donner aux enfants un faux sentiment de confiance face au feu.

« Ils n’ont pas la capacité intellectuelle de comprendre ce qui va se passer », prévient Schwartzman.

Mais Frieder Kircher, un adjoint chef adjoint du service d’incendie de Berlin, est d’accord avec Fessler soupçonne que le vrai danger est keepin g enfants dans le noir sur le feu «Toutes les choses que vous interdisez sont intéressantes pour les jeunes enfants», dit-il. «Plus vous les interdisez, plus elles sont intéressantes.»