GMAT-Beispielfragen
Die GMAT-Prüfung ist eine Schlüsselkomponente Ihrer Bewerbung für eine Business School und eine der besten Möglichkeiten, sich darauf vorzubereiten Der GMAT besteht darin, einige GMAT-Beispielfragen auszuprobieren.
Auf dieser Seite sehen Sie jeden Fragetyp, der in Ihre GMAT-Gesamtpunktzahl von 200-800 Punkten einfließt. Sie erhalten einen ersten Eindruck von Ihren „Favoriten“. Die am wenigsten bevorzugten Fragetypen sind in der Regel Datenmangel im Abschnitt Quant und Leseverständnis im Abschnitt Verbal, obwohl die Grammatik in der Frage zur Satzkorrektur für einige Testteilnehmer entmutigend ist. Denken Sie daran, dass jeder Bereich des Tests schwierig ist Dies ist ein Bereich, in dem Sie einen Vorteil erzielen können. Was für Ihren GMAT-Score und Ihre MBA-Bewerbung relevant ist, ist nicht, wie einfach oder schwer sich der Test anfühlt, sondern wie Ihre relative Leistung.
Aus diesem Grund und Da jeder Raum hat, den GMAT zu verbessern, versuchen Sie nicht, sich anhand dieser Beispielfragen zu bewerten. Wenn Ihre GMAT-Fähigkeit in nur 10 oder 12 Fragen gemessen werden könnte, wäre der GMAT nur 10 oder 12 Fragen lang!
GMAT-Beispielfrage: Problemlösung
Mit der gleichen konstanten Rate können 6 identische Computer insgesamt 33 Widgets pro erzeugen Stunde. Wie viele Widgets könnten bei dieser Geschwindigkeit 14 solcher Maschinen in 3 Stunden produzieren?
A) 66
B) 231
C) 462
D) 693
E) 909
Wie Sie sehen können Anhand dieser Beispielfrage testen GMAT-Fragen zur Problemlösung Ihre Fähigkeiten in einem „traditionellen“ Format. Sie haben immer fünf Antwortmöglichkeiten; Eine Wahl ist objektiv die beste, während der Rest objektiv minderwertig ist. Diese Fragen ähneln am ehesten den mathematischen Fragen, die Sie bei anderen standardisierten Tests gesehen haben. Fragen zur Problemlösung sind eine der beiden Arten von Fragen im quantitativen Teil des Tests.
Hier sind einige weitere Beispielfragen zur Problemlösung. Dies ist nur ein Ausschnitt aus den Hunderten von kostenlosen Fragen, die Ihnen bei GMAT Free zur Verfügung stehen:
- Durchschnitt mit zusätzlichem Artikel
- Beginn und Ende einer Saison
- Zeitunterschiede
GMAT-Beispielfrage: Datenmangel
Während eines bestimmten Zeitraums tritt Wasser ein ein teilweise gefüllter Stausee mit konstanter Geschwindigkeit durch einen Gebirgsbach. Gleichzeitig wird Wasser mit konstanter Geschwindigkeit durch ein Auslassrohr aus dem Vorratsbehälter gepumpt. Mit welcher Geschwindigkeit in Gallonen pro Minute steigt die Wassermenge im Reservoir an? (1) Die Wassermenge anfangs im Reservoir beträgt 1800 Gallonen. (2) ) Wasser wird mit einer Geschwindigkeit von 8 Gallonen pro Minute in das Reservoir und alle 3 Minuten mit einer Geschwindigkeit von 20 Gallonen aus dem Reservoir gepumpt.
A) Aussage (1) ALLEIN ist ausreichend, aber Aussage ( 2) allein ist nicht ausreichend.
B) Aussage (2) ALLEIN ist ausreichend, aber Aussage (1) allein ist nicht ausreichend.
C) BEIDE Aussagen ZUSAMMEN sind ausreichend, aber WEDER Anweisung ALLEIN ist ausreichend.
D) JEDE Anweisung ALLEIN ist ausreichend.
E) Anweisungen (1) und (2) ZUSAMMEN sind NICHT ausreichend.
Fragen zur Datenmangelhaftigkeit gelten nur für den GMAT. Datenmangel ist der andere Fragetyp im Quant-Abschnitt der GMAT-Prüfung und stellt die führende Gelegenheit für den Testteilnehmer dar, einen Punktevorteil gegenüber der Konkurrenz zu erzielen (oder einen Nachteil zu erleiden). Datenmangelfragen haben immer zwei Datenanweisungen mit den Bezeichnungen (1) und (2), und die Antwortoptionen sind immer identisch mit den Antwortoptionen in dieser Beispielfrage. Das Format ist nicht allzu kompliziert, wenn Sie sich erst einmal daran gewöhnt haben, aber in diesem Fragetyp gibt es viel Platz für Teststrategien.
Weitere Beispielfragen zu Datenmangel:
- Element in einer Liste
- Vielfache von Gewinnchancen
- Unternehmenstraining
GMAT-Beispielfrage: Satzkorrektur
Untersuchungen entlang des Solo-Flusses in Indonesien haben einige Archäologen dazu veranlasst, die Idee einer Ära zu entlarven, in der Homo Erectus in den damals bewohnten Gebieten des Homo Sapiens noch überlebt hatte.
A) in denen Homo Erectus in den damals von Homo Sapiens bewohnten Gebieten noch überlebt hatte
B) in denen Homo Erectus noch in von Homo Sapiens bewohnten Gebieten überlebt hatte
C) als Homo Erectus noch überlebte, wo es Gebiete gab, die von Homo Sapiens bewohnt waren
D) als Homo Erectus noch in aktuellen Homo Sapiens-Gebieten überlebt hatte
E) als Homo Erectus noch in Gebieten überlebte, die waren dann Homo Sapiens ‚
Sente Korrekturfragen sind im GMAT sowohl im Text als auch in der Zeit am kürzesten. In der Regel beantworten Sie eine Frage zur Satzkorrektur in weniger als einer Minute. Fragen zur Satzkorrektur werden mit Fragen zum kritischen Denken und Fragen zum Leseverständnis im mündlichen Teil der Prüfung gemischt.Wie Sie in dieser Beispielfrage sehen können, enthält die erste Antwortauswahl eine Phrase, die mit der unterstrichenen Phrase in der Eingabeaufforderung identisch ist. Das gilt immer für diese Fragen. Die Essenz der Satzkorrektur besteht darin, dass von Ihnen erwartet wird, dass Sie Regeln der englischen Grammatik und Prinzipien des „Stils“ (effektive Kommunikation) kennen und anwenden. Das Ziel besteht jedoch nicht nur darin, Regeln abzurufen und / oder anzuwenden, sondern kritisches Denken anzuwenden
Hier sind weitere Beispielfragen zur Satzkorrektur:
- Der Kit Fox
- Maßnahmen des Farmministers
- Kautschukproduzenten
GMAT-Beispielfrage: Kritisches Denken
Kürzlich stellten Wissenschaftler fest, dass Weiße Haie über 70 Jahre und viel länger leben können als sie bisher gedacht hatten. Sie machten die Entdeckung, indem sie die Schichten verschiedener Farben untersuchten, die sich im Laufe der Jahre auf den Zähnen des Hais ansammelten. In den 1950er Jahren produzierten Atombombentests ungewöhnlich große Mengen an Kohlenstoff-14, die aus der Atmosphäre in den Hai fielen Ozean und akkumulierte als charakteristische Schicht auf den Zähnen des Hais entsprechend einer bekannten Zeitspanne. Verwirrend, obwohl g Weiße Haie leben länger als erwartet. Einige Parteien behaupten, dass die Weißen Haie aufgrund der neuen Erkenntnisse vor Überfischung geschützt werden müssen.
Welche der folgenden Aussagen löst die festgestellte Diskrepanz am besten, wenn sie zutrifft oben?
A) Weiße Haie müssen vor Überfischung geschützt werden, da sie aufgrund einer Vergiftung durch Kohlenstoff-14 schnell sterben.
B) Weiße Haie lebten bestimmt länger als bisher angenommen, basierend auf der Entdeckung einer Kohlenstoff-14-reichen Schicht in den Zähnen älterer Haie.
C) Weiße Haie sind offensichtlich gefährdet und müssen daher vor Überfischung geschützt werden.
D) Einige Weiße Haie können abhängig von ihren Migrationsmustern reichhaltige Kohlenstoff-14-Schichten aus anderen Quellen aufweisen.
E) Die längere Lebensdauer der Weißen Haie impliziert, dass sie langsamer und reifer werden reproduzieren langsamer als bisher angenommen.
Diese Frage, wie alle Fragen zum kritischen Denken, d.h. s wurde entwickelt, um logische Argumentationsfähigkeiten basierend auf einer kurzen „Eingabeaufforderung“ zu testen, die normalerweise ein logisches Argument oder ein vorgeschlagener Aktionsplan ist. Von den Fragetypen, die im Abschnitt „Verbal“ angezeigt werden, ist „Critical Reasoning“ der Typ mittlerer Länge, da Fragen zum Leseverständnis das Verdauen einer gesamten Passage erfordern, bevor Sie zu den Fragen gelangen. Kritische Argumentationsfragen sind ein wichtiger Praxisbereich für die GMAT-Prüfung, der häufig unterschätzt wird. Viele Menschen halten es für selbstverständlich, dass sie ihre mathematischen Fähigkeiten auffrischen müssen, aber sie betrachten verbale Fähigkeiten als angeboren und nicht verbesserungsbedürftig. Das ist nicht der Fall! Wenn Sie mehr kritisches Denken üben, werden Sie feststellen, dass sich Ihre Geschwindigkeit und Genauigkeit verbessern.
Weitere Fragen zum kritischen Denken:
- Raubkopienverluste
- Textkennwörter
- Orctanian Health
GMAT-Beispielfragen: Leseverständnis
Leseverständnis lässt sich am besten in einer realistischen Oberfläche mit Passage und Frage nebeneinander betrachten. Für diese Übungsfrage verweisen wir Sie direkt in den GMAT-freien Kurs (keine Registrierung erforderlich; Sie können sich durchklicken). Um Eile zu vermeiden, sollten Sie 10 oder 15 Minuten pro Passage einplanen. Mit etwas Übung verdauen Sie in der Regel eine Passage zum Leseverständnis in etwa 4 Minuten und verbringen dann 1-2 Minuten pro Frage.
- Leseverständnis: Galaxien
- Leseverständnis: Innovation
- Leseverständnis: Einwanderung
GMAT-Leseverständnis-Passagen bestehen häufig aus einem einzigen Absatz, obwohl auch Passagen mit drei bis vier Absätzen üblich sind. Das Leseverständnis stellt den GMAT-Testbereich dar, der am schwierigsten schnell zu verbessern ist, da die Lesefähigkeiten über ein Leben erworben und nicht über Nacht verbessert werden. Trotzdem ist eine Verbesserung dieses Fragetyps möglich, und viele der Techniken, die wir für das kritische Denken behandeln, können auch auf das Leseverständnis angewendet werden.
Wie geht es weiter?
Lassen Sie sich nicht entmutigen Wenn diese Proben entmutigend sind – und denken Sie auch nicht, dass Sie Ihre GMAT-Vorbereitung abgeschlossen haben, wenn Sie sie festgenagelt haben. Ein mäßiges Maß an Selbstvertrauen ist angebracht, wenn Sie sich ernsthaft an der Business School bewerben möchten. Von hier aus ist es ein guter nächster Schritt, sich mit der GMAT-Prüfung vertraut zu machen. Nachdem Sie diese GMAT-Beispielfragen gesehen haben, empfehlen wir Ihnen, sich kostenlos im Kurs zu registrieren, um auf Ihren gesammelten Fragenverlauf zugreifen zu können.