AustraliaEdit

Az ausztrál iskolákban a mobiltelefont csak a szülők vagy gondviselők hívása esetén szabad használni, és csak akkor, ha a szülő vagy gondviselő lehetővé teszi a telefon használatát az iskolai tevékenységek során, például iskolai kirándulások, táborok és tanórán kívüli tevékenységek során.

A kamerákkal ellátott mobiltelefonok az iskola területén korlátozottak, míg bizonyos területeken, például öltözőkben, teljesen tiltva vannak. , fürdőszobák, edzőtermek és medencék. Csak akkor fényképezhetnek és fényképezhetnek embereket, ha csak aláírt engedélyükkel rendelkeznek, vagy ha a személy tizennyolc éven aluli, akkor szülővel vagy gondviselővel kell ellátniuk az ilyen cselekményeket engedélyező aláírási engedélyt. Ha egy diákot találnak mobiltelefonnal vagy eszközökkel ezeken a területeken, akkor elkobozzák őket; és a helyzettől függően díjakat vagy következményeket számolnak fel.

A mobiltelefonok nem használhatók zaklató vagy fenyegető üzenetek küldésére. Ha egy hallgató ilyen cselekményt követ el, magasabb rendű hatóságok vesznek részt benne, beleértve a rendőrséget is, mivel ez a magánélet és a zaklatás megsértése. A zaklatás, az adatvédelem és a zaklatás kérdései, amelyek Ausztráliában kiemelt problémát jelentenek, ha egy hallgató vagy tanár megsérti ezt a törvényt, büntetlen előéletűek maradhatnak, hátrányos helyzetbe hozva őket a jövőben.

A mobiltelefonok használata az osztályteremben nem ajánlott, kivéve, ha megfelelően beilleszthetők a tanulási környezetbe. “Biztosítani akarjuk, hogy a mobiltelefonok és más okos eszközök kiegészítsék a tanulókat, akik” tanulnak, és az iskolában életkoruknak megfelelően kezelik őket “- mondta Gladys Berejiklian miniszterelnök az ABC hírcikkében.

Ausztrál oktatási intézmények megosztott vélemény, hogy a telefonokat valóban be kell-e tiltani az osztálytermekben, vagy csak bizonyos ideig használhatók-e az iskolai órákban, de az Új-Dél-Wales-i kormány 2019 óta teljesen kitiltotta a telefonokat általános iskoláiból. “A technológiának segíteni kell egy gyerek megtanulja. Nem szabad, hogy felidegesítse őket, vagy kényelmetlenül érezze magát “- mondta Gladys Berejiklian miniszterelnök.

A telefonok betiltásának oka az online és fizikai erőszakos cselekmények abbahagyása, valamint az osztálytermi zavaró tényezők eltávolítása.” A mobiltelefonok sajnos nemcsak elterelik a figyelmet, hanem stresszt is okoznak a kisgyermekek számára – és ez nem folytatódhat “- mondta Gladys Berejiklian, az NSW miniszterelnöke a Seven Sunrise-nak. Ez úgy valósul meg, hogy a hallgatók a telefonokhoz való hozzáférésüket a napig, hacsak egy szülő vagy gondviselő nem kéri, hogy a hallgatónak használniuk kell. A tanár mindig ott tartja magánál a telefont, ahol valahol a diák még mindig elérheti azt iskola előtt és után.

ChinaEdit

2018 novembere óta Kína Shandong tartományban minden általános és középiskolát betiltottak a mobiltelefonok használatára az osztálytermekben.

FranceEdit

A mobiltelefonok diákok 3-15 éves korig, 201 szeptember óta 8. 2017 decemberében Jean-Michel Blanquer oktatási miniszter irányelvet adott ki, amely megtiltotta az okostelefonok 15 éves kor alatti gyermekek iskolai használatát.

GreeceEdit

Ez törvény tiltja, és a diákok nem használhatják a mobiltelefonokat az iskola területén, hogy mobiltelefon-hívásokat, SMS-eket kezdeményezzenek vagy kezdeményezhessenek, vagy más fényképezőgépet, videofelvételeket vagy más felvevő eszközöket, illetve kép- és hangfeldolgozó rendszerrel rendelkező eszközöket használhassanak. mint az okosórák, fejhallgatók. A diákoknak ki kell kapcsolniuk mobiltelefonjukat, vagy csendes módba kell állniuk, és a táskájukban kell tartaniuk őket.

TurkmenistanEdit

2020 óta Türkmenisztánban minden középiskola megtiltotta a mobiltelefon használatát. az órákon az oktatási folyamat termelékenységének növelése érdekében. A tiltás nem csak az iskolásokra, hanem a tanárokra is vonatkozik: most, az órák alatt, néma üzemmódba kell helyezniük telefonjaikat. A tanulók csak az iskolán kívül használhatják a telefonokat.

IranEdit

Iránban nincs olyan telefon, amelyet be lehet vinni az iskolába. 3–7 napos felfüggesztés büntetése.

Egyesült KirályságEdit

Az Egyesült Királyságban egy felmérés kimutatta, hogy 2001-ben nem volt mobiltelefon-tilalom az iskolákban, de 2007-re , Az iskolák 50% -a betiltotta a mobiltelefonokat az iskolai nap során. Ez a szám 2012-re 98% -ra nőtt. Ezeket a tilalmakat úgy hajtották végre, hogy vagy megtiltották a diákoknak, hogy telefonokat vigyenek be az iskola helyiségeibe, vagy azzal, hogy a diákokat a nap elején leadták telefonjukkal. A London School of Economics tanulmánya szerint a hallgatók “tanulmányi teljesítménye javult, amikor politikákat hajtottak végre az iskolák mobiltelefon-használatának betiltására. Ez a tilalom nemcsak a hallgatóknak nyújtott magasabb pontszámot a vizsgákon, hanem csökkentette a hallgatók kísértését is arra, hogy nem tudományos célokra.

A középiskolák új, szigorú törvényeket vezetnek be a mobiltelefonokról, ahol a tizenhat év alatti diákoknak egész nap el kell tenniük telefonjukat, miután a tudományos bizonyítékok azt mutatják, hogy a diákok társaságkedvelőbbek, éberebbek és aktívabbak az iskolai környezetben nélkülük. A diákok az iskolába érve egy bejegyzett szekrénybe teszik telefonjukat, és csak az iskola befejezése után kaphatják meg őket. Ezzel az iskolák pozitív hatást tapasztaltak a diákokra: több diák aktív kívül, aktívan több klubban és társasági eseményen vesz részt. Nick Gibb a The Times-nak elmondta: “Nagyon meggyőződésem, hogy a gyerekeknek korlátozniuk kell a saját használatukat otthon. Minden online és okostelefonon töltött óra egy órával kevesebb beszélgetést jelent a családdal, és egy órával kevesebb testmozgás, és” egy órával kevesebb alvás. És természetesen az alváshiány az, hogy a kutatások szerint káros hatással lehet a gyermek mentális egészségére.

Az iskolák megjegyezték, hogy a pozitív hatás nagyobb volt tizenegy éven aluliak, nem pedig az idősebb diákok számára. Valójában bebizonyosodott, hogy az idősebb diákok valóban szenvedtek a telefonjukon korlátozottan használt tanulási platformoktól, például a tanulást segítő oktatási alkalmazásoktól vagy a tanulási készségektől. mobiltelefonjaikat az iskolai időszak között olyan büntetésekben részesítették, mint fogva tartás, kiutasítás vagy figyelmeztetés. Ennek során a gyermekeket arra tanították, hogy korlátozzák az online töltött idő korlátozását, és jobban összpontosítsanak iskolai életükre, más társadalmi tevékenységekkel együtt. s, Angliában ezt vitatták az emberek. Patsy Kane kijelentette: “Vannak olyan alkalmazások fantasztikus skálája, amelyek felülvizsgálatra kerülnek – és a diákok nagyon motiváltak azok használatára.”

United StatesEdit

Korábban egyes United Az állami iskolák mobiltelefon-zavaró készülékeket telepítettek annak megakadályozására, hogy a mobiltelefonok az egyetemeken működjenek. Azonban az USA-ban az 1934-es szövetségi hírközlési törvény értelmében az illesztőprogramok értékesítése és használata illegális, mert a zavaródzók 9-1-1 hívást zárnak le, és megzavarhatják a levegőt navigáció, ha repülőterek közelében használják őket. 2012-ben a Szövetségi Kommunikációs Bizottság (FCC) szigorúbbá vált a zaklatók tilalmának érvényesítésében. A washingtoni Mt. Spokane Gimnázium egyszer telepített egy zaklatót, hogy megakadályozza a diákokat a telefonálásban és az SMS-ben, de eltávolították az eszközt, miután úgy döntött, hogy a szövetségi törvények szerint “valószínűleg nem legális”. 2015-ben egy floridai természettudományi tanár ötnapos fizetés nélküli felfüggesztést kapott, amiért jammert telepített az osztályterembe.

2005-ben a New York-i Oktatási Minisztérium városszerte betiltotta m obilis telefonok az állami iskolákban. A The New York Times szerint azonban a tilalmat “következetlenül hajtották végre, egyes iskolák lehetővé tették a diákok számára, hogy telefonokat cipeljenek, amíg az alkalmazottak nem hallják és nem látják őket, más iskolák – különösen azok, amelyeknél fémdetektorok vannak az ajtóknál – fenntartják a szigorú tilalom. ” A tilalom azért volt népszerűtlen a szülők körében is, mert akadályozta a kommunikációt közöttük és gyermekeik között. 2015 márciusában az egész városra kiterjedő tilalmat feloldották, Bill de Blasio polgármester kampányígéretét teljesítette. Az új szabályzat értelmében az iskolaigazgatók a tanárokkal és a szülőkkel konzultálva szabályokat állapíthatnak meg a mobiltelefonok használatára és tárolására az oktatási és az ebédszünetekben. Bár az alapértelmezett szabály szerint a telefonoknak rejtve kell maradniuk, az igazgatók dönthetnek úgy is, hogy “megkövetelik a hallgatóktól, hogy tárolják a telefonokat hátizsákokban vagy más kijelölt helyeken, engedélyezzék a telefonok használatát ebéd közben, vagy engedélyezzék a telefonok oktatási célokra való felhasználását”. De Blasio szerint a szakpolitikai váltás lehetővé teszi a szülők számára, hogy jobb kapcsolatot tartsanak fenn gyermekeikkel, különösen vészhelyzet esetén. Carmen Fariña, a New York-i iskolák kancellárja támogatta ezt a politikát, megjegyezve, hogy a változás azt jelenti, hogy a fémdetektorokkal rendelkező iskolák diákjainak nem kell többé fizetniük a külső gyártóknál, hogy telefonokat tároljanak számukra az iskolai nap során.

Arra a kérdésre, hogy milyen típusú telefonkorlátozási politikát preferálnak, a diákok inkább támogatták azt az oldalt, amely lehetőséget ad nekik arra, hogy mobiltelefont vigyenek be az iskola egyetemére, azzal érvelve, hogy a telefonok lehetővé teszik számukra, hogy bármilyen probléma esetén elérjék szüleiket. A szülők és a diákok közötti kommunikáció kérdésére válaszolva a szülők azt is állítják, hogy a mobiltelefonok nem helyettesíthetők, és ezért a telefon elengedhetetlen eszköz a diákok számára, hogy hozzáférhetőek legyenek, aggodalmat keltve egy veszélyben lévő gyermek miatt, vagy ha nem érzik magukat biztonságban, ha nincsenek képes kapcsolatba lépni egy szülővel és segítséget kapni. A szülők úgy vélik, hogy a gyermeknek való telefonálás felelősségre tanít.

A mobiltelefonok lopása más iskolákban is aggodalomra ad okot.2012-ben egy titkos nyomozást követően tizenhárom fiatalkorú diákot tartóztattak le a pennsylvaniai Bucks megyei Bucks megyében, és vád alá helyezték őket egy mobiltelefon-lopás gyűrűjének vezetésével, amely több ezer dollár értékű mobiltelefon, tablet és egyéb elektronika ellopását eredményezte.

Egyre több iskola engedélyezi a mobiltelefonok tanulási eszközként való használatát. A mobiltelefonok iskolai együttes használata azonban más technológiai kihívásokat is felvet. Egyes iskolák arról számoltak be, hogy ha minden diák egyidejűleg használja a mobiltelefonokat, lelassul az iskola sávszélessége, ezért egyes iskolák megakadályozták, hogy a telefonok hozzáférjenek az iskola Wi-Fi-jéhez.

A telefonhasználat az iskolákban nemcsak kérdés a hallgatók és a tanárok, de az oktatási intézmények más alkalmazottai számára is. A Governors Highway Safety Association szerint, miközben egyetlen állam sem tiltja az összes sofőr számára a mobiltelefonok használatát, húsz állam és a Columbia körzet tiltja az iskolabusz-vezetők számára a mobiltelefon használatát. Az iskolabusz-sofőröket elbocsátották vagy felfüggesztették, mert vezetés közben használták telefonjukat vagy szöveges üzeneteket.