In che modo l’ADHD influisce sul cervello?
-
Dal Dott. Liji Thomas, MD Revisionato da Afsaneh Khetrapal, BSc
Deficit di attenzione Il disturbo da iperattività (ADHD) è una condizione caratterizzata dall’incapacità di controllare la propria capacità di attenzione in modo da completare efficacemente un’attività o un processo cognitivo prima di procedere a un altro. Ciò porta a decisioni e azioni impulsive e in genere a uno stile di vita ipercinetico.
Image Credit: Pathdoc /L’ADHD è un disturbo che principalmente ha origine e influenza il cervello in modi diversi. Il cervello controlla e regola tutte le attività fisiologiche, assegnando compiti a varie aree al suo interno. Quindi può eseguire le seguenti funzioni; vale a dire, ricezione di informazioni sensoriali, iniziazione, esecuzione e coordinamento di movimenti volontari e involontari, regolazione di stati d’animo ed emozioni e controllo del comportamento, tra gli altri. L’elaborazione e la condivisione delle informazioni attraverso vaste reti neurali è quindi una parte essenziale del normale funzionamento del cervello. Ciò è ottenuto da neurotrasmettitori che trasmettono stimoli nervosi attraverso le sinapsi ad altri neuroni.
L’ADHD è associato a livelli anormalmente bassi dei neurotrasmettitori che trasmettono tra l’area corticale prefrontale e i gangli della base, ad esempio dopamina e noradrenalina. La dopamina è strettamente associata ai centri di ricompensa nel cervello e interagisce anche con altri potenti neurotrasmettitori per regolare l’umore. Bassi livelli di dopamina spingono quindi l’individuo a cercare la sensazione di ricompensa con altri mezzi.
I polimorfismi del gene trasportatore della serotonina sono anche noti per essere associati a diverse modalità di risposta al trattamento. Inoltre, i livelli di glutammato possono essere inferiori negli adulti con ADHD, che potrebbero essere responsabili delle anomalie dei neurotrasmettitori. Ciò causa una rete neurale disfunzionale nelle parti sopra del cervello.
La corteccia prefrontale controlla le risposte emotive, il comportamento e ciò che viene chiamato giudizio, che decide sull’adeguatezza delle diverse azioni e, naturalmente, l’attenzione al compito attuale che consente alle persone senza ADHD di eseguire attività di routine senza un’attenzione deliberata e focalizzata su ogni fase dell’attività. È la parte che pianifica, avvia e perfeziona le azioni oltre a eseguire correzioni, evitare ostacoli con azioni alternative e consentire la concentrazione sul compito da svolgere. I gangli della base regolano il comportamento impulsivo in modo da prevenire risposte automatiche ingiustificate agli stimoli.
La disfunzione della corteccia prefrontale provoca una mancanza di vigilanza, una ridotta capacità di attenzione e una diminuzione dell’efficienza della memoria di lavoro oa breve termine, difficoltà nell’iniziare e sostenere attività e nell’incapacità di distinguere ed evitare attività non necessarie o che distraggono. Questo è il motivo per cui gli individui con ADHD hanno una concentrazione ridotta. Anche in questo caso, c’è una notevole difficoltà nell’organizzare il cervello per l’esecuzione di qualsiasi attività che richieda la pianificazione di più di un passo, a causa del comportamento che è fortemente guidato dall’impulsività e dalla difficoltà sperimentata di essere fermi o in un posto.
Indizi di imaging
Anomalie strutturali sono state trovate nel cervello di pazienti con ADHD, come:
- Bassa densità di materia grigia
- Anomalie nella struttura della sostanza bianca
- Volume cerebrale totale inferiore al normale
- Dimensioni ridotte di alcune parti del cervello
- Maturazione corticale più lenta del normale alla vita adulta
- Spessore corticale ridotto negli adulti, in particolare della rete corticale responsabile dell’attenzione focalizzata
Risultati di neuroimaging funzionale
Reti frontali e parietali non attive che regolano l’esecuzione di azioni e attenzione, portando a scarsa attenzione e iperattività sono stati visti. Inoltre, ci sono reti di attenzione visiva e dorsale iperattiva, nonché la rete in modalità predefinita.
Ulteriori letture
- Tutti i contenuti del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
- Che cos’è il disturbo da deficit di attenzione e iperattività?
- Cause e fattori di rischio dell’ADHD
- Sintomi dell’ADHD
- Come fanno i medici a testare l’ADHD?
Scritto da
Dr. Liji Thomas
Dr. Liji Thomas è una OB-GYN, laureata presso il Government Medical College, Università di Calicut, Kerala, nel 2001. Liji ha praticato come consulente a tempo pieno in ostetricia / ginecologia in un ospedale privato per alcuni anni dopo la sua laurea. Ha assistito centinaia di pazienti che affrontano problemi di infertilità e problemi legati alla gravidanza e si è occupata di oltre 2.000 parti, sforzandosi sempre di ottenere un parto normale piuttosto che operativo.
Ultimo aggiornamento 26 febbraio 2019Citazioni