しかし、その文は引用の最初の部分にすぎません。その同じ声明の中で、ワトソンはその後、「私は自分の事実を超えており、それを認めますが、反対の支持者もいます。彼らは何千年もの間そうしてきました」（p.104）。この2番目の文が最初の文で引用されることはめったにありません。この引用を文脈から外すことで、著者はワトソンと古典的行動主義を環境の重要性について極端な視点を持っているとして提示しました。しかし、ワトソンは、遺伝が人間の発達と学習に単独で責任があると信じていた他の心理学者や教育者の仕事に反応していました。初期の行動主義者は環境の役割を強調しましたが、彼らの見解はおそらくしばしば提示されるほど過激で極端ではありませんでした。

大学卒業後の生活

1920年の個人的なスキャンダルの後、ワトソンジョンズホプキンスでの地位を辞め、広告に参入し、ある程度の成功を収めました。彼はまた、大学を卒業した後、行動主義の人気のある報告を発表しました。彼の著書「乳幼児の心理的ケア」（1928年）は非常に人気があり、キスや抱擁などの愛情表現がほとんどなく、子育てへのかなり独立したアプローチを提唱していました。ワトソンの比較的短い学歴を考えると、学習、心理学的方法、行動主義の分野での彼の永続的な貢献は注目に値します。