Creative Saplings

Teach Beyond (日本語)

12月 30, 2020
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要点:古典的なゲームのこのひねりは、生徒を立ち上がらせ、質問と回答を一致させるように動かします。

理由それ?学生は、ワークシートで行う作業についてあまり気にすることはめったにありません。ヘッズアップセブンアップをプレイすると、生徒は立ち上がって動き、交流し、コンテンツについてより批判的に考えるようになり、エンゲージメントとモチベーションが高まり、通常の学校の日の低迷が解消されます。

資料:

-プラスチック製のページプロテクタースリーブ(生徒ごとに1つ)

-ワークシートの質問と回答を1ページに1つずつ印刷

-文字列または糸

セットアップ:

1。ワークシートの質問と回答を1ページに1つずつ、個別に作成または印刷します。

2。ページプロテクターの上部と下部の穴に18〜24インチの紐または糸を結び、巨大なネックレスのような看板を作ります。

3。回答を確認するために使用できるように、回答キーのコピーを用意してください

4。順番を追跡する準備ができているクラス名簿を用意します。

それだけです!

再生するには:

1。各生徒の質問と回答の一致を十分に数えます。ただし、「アップ」したい子供はたくさんいます(通常のクラスサイズでは7つで問題ありませんが、少人数のクラスでは4つ必要な場合があります)。たとえば、30人の生徒がいて、7人の「アップ」が必要な場合は、23の質問と回答の一致をカウントします。

2。答えをスリーブプロテクターサインに入れてください。

3。 「上向き」の生徒ごとに1つの質問を選び、その質問をスリーブプロテクターに入れます。

4。着席している各生徒に着る答えを与えて、答えが仰向けになるようにします。 「上」の各生徒に、前にぶら下がるように着る質問をします。

5。着席した生徒は頭を下げて目を隠します。 「上向き」の生徒は問題を解決し、答えのある生徒が見つかるまで歩き回ります。 「上」の生徒は答えを生徒にタップし、タップした生徒は手を上げます(または親指を立てます)。

6。すべての答えが見つかると、「上」の生徒は部屋の前に戻り、着席した生徒は頭を上げ、タップした生徒は立ち上がります。

7。着席してタップした生徒は、解答記号を前に向け、「上」の生徒が表すすべての質問を「実行」します。

8。タップされた生徒は、誰がタップしたと思ったかを1つずつ言います(答えが一致する質問に基づいて)。正しいタップされた学生は、「アップ」マッチで場所を交換します。タップされた生徒と「アップ」した生徒が同意しない場合、クラスは彼らが正しいと思う人に投票します。適切な生徒は次の「上」の生徒です。

9。回答サインを収集し、再配布します(それらを混同するため)。新しい質問を質問ページに挿入し、新しい「アップ」の生徒に配布します。

10。再生時間が終了するまで手順5〜9を繰り返します。

注意とヒント:

-ワークシートのコピーを配布し、プレーヤーが試合を推測したときに生徒に回答を記入してもらうことができます各ラウンド。これは必須ではありませんが、生徒が課題に取り組む責任を負う可能性があります。

-名簿を手元に置いて、質問を正しく受けている生徒をチェックし、欠席した生徒を探します。これにより、生徒の行動がわかります(理解度を確認してください)。

-アクティビティ中に生徒が期待どおりに行動できない場合は、デスクに送り返して、ワークシート全体を完成させることができます。

バリエーション:

-用語と定義で同じプロセスを使用できます。

-学習をさらに深めるために、次のステップを追加できます。各ラウンドの終わりに、生徒が答えが正しかった理由の説明を書いたり話し合ったりして、合理的な証拠で答えを正当化します。

-ページプロテクタースリーブはドライイレース面として機能します。質問と回答を印刷する代わりに、白紙を滑り込ませてプラスチックに書き込むことができます。

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