教室での社会的および感情的学習(SEL)の指導
教えることが大好きで、若者との交流を楽しんでいるため、教育を受ける可能性があります。しかし、アカデミックベンチマークとテストスコアへの注目が高まっているため、教師は「ソフトスキル」(生徒が他の人とつながるのに役立つ個人的な資質)を教える時間が少なくなっています。
社会的および感情的な学習(SEL)は生徒の全体的な教育の重要な部分です。これらのスキルの開発を目標とすることは、他の利点の中でもとりわけ、より高い学業成績につながる可能性があります。
要するに、SELを教室に統合することは、生徒が将来に備えるのに役立ちます。
SELとは何ですか?
学生は学業を発達させると同時に社会的および感情的に発達することを覚えておくことが重要です。社会的および感情的なスキルの発達を無視すると、学者に悪影響を及ぼします。それは教育者が社会的および感情的な学習を実施する際に意図的であることが重要である理由。
SELは5つの主要なスキルで構成されています。
- 自己認識–自分の感情の認識、個人目標と価値観
- 自己管理教育–自分の感情や行動の規制
- 社会的認識–他人の背景や文化の理解と思いやり
- 人間関係スキル–健全な人間関係を確立して維持する能力
- 責任ある意思決定–自分の行動を含む前向きな選択を行う
これらの5つの重要なスキルは、教育から雇用、家族やコミュニティの関係まで、事実上すべての生活分野で成功するために不可欠です。 。 SELを教室に統合することで、より良い学業成績が得られるだけでなく、学業が完了した後、生徒が成功するための確固たる基盤が得られます。
教室を超えたSELの効果
教室で社会的および感情的な学習を教えることによって学生に投資することは、学業の成功を向上させるだけではありません。長期的には、雇用主はSELが開発する特性、つまり問題解決、チームワーク、性格、およびグリットを備えた個人を求めます。
カリキュラムの一部としてSELを含む学校は、教育に役立つだけではありません。学術的には、将来の従業員が重要なソフトスキルを身に付けるのを支援しています。学生が教育を完了して労働力に入ると、より多くの機会、より高い賃金、より大きな成功を期待できます。
そしてSELイニシアチブは、より良い将来の労働力を構築するのに役立ちますが、最初に学校に大きな投資収益率を提供します。調査によると、質の高いSELイニシアチブに1ドル費やすごとに、11ドルの投資収益率があります。
教室での強力なSELイニシアチブは、次の結果をもたらします。
- 学術的な成功の向上
- 行動上の問題が少ない
- 感情的な苦痛が少ない
- 積極的な社会的行動
- 教師と生徒の関係が改善されている
- いじめが少ない
- キャリアへの準備の改善
- 卒業率の改善
- 教師のストレスの軽減
- ポジティブな学校環境
全国の学校は、これらのメリットなどを求めてSELを利用しています。
SELを教室に持ち込む
SELの広範囲にわたる前向きな成果があっても、学校は時々消極的です。スタッフの努力に別のタスクを追加します。ただし、社会的および感情的な学習を教室に取り入れることは難しいことではありません。実際、多くの教育者は、SELの原則を教室の授業に取り入れることが最大の影響を与えることに気づいています。
SELの実装は難しいことではありません。学校は、いくつかの簡単な手順に従ってSELイニシアチブを開発できます。
- 行動の期待を含め、学校全体の目標を定義します
- これらの目標と期待がどのように見えるかを詳しく説明します。すべての分野
- 計画サイクルや評価など、SELをサポートできる学校全体のインフラストラクチャを開発します
- 学校の全体的な目標に合わせてSELプログラムを調整します
- スタッフを準備しますモデリングと統合された指導を通じてSELを教える
- 生徒がSELスキルを練習する機会を作成して提供する
- 定期的なSELチェックインを確立して生徒の感情的能力と精神的健康を測定する
- SELの実装をより実践している他の教育者とつながり、そこから学びます
偶然にも、これらの手順は、PBISイニシアチブを確立するために使用される手順と非常によく似ています。 PBISイニシアチブが学校をより効果的かつ効率的にするのに役立つのと同じように、SELの原則を取り入れることは、学校全体の行動にプラスの効果をもたらす可能性があります。学生が社会的感情的学習に関連する5つの主要なスキルを開発するのを支援することは、多くの点でPBISイニシアチブと同期します。
社会的および感情的な学習は、学問的学習をさらに一歩進め、逆境に直面したときに学生が回復力を発達させるのを助けます。 PBISイニシアチブと組み合わせると、SELは行動の改善、コミュニケーションスキルの開発、および学生間のリーダーシップの向上に役立ちます。 教師が教える時間を増やすのにも役立ちます!
SELの原則をPBISイニシアチブと統合することで、莫大な報酬を得ることができます。 生徒は授業時間をスムーズに進めるのに役立つ行動やルーチンを学ぶだけでなく、生涯にわたる個人的なスキルも身に付けます。 定期的なSELチェックインを実施すると、PBISイニシアチブがSELプラクティスとどの程度一致しているかを評価するのに役立ちます。 授業計画にSELを含めることを検討してください!