Kern: Diese Wendung des klassischen Spiels bringt die Schüler dazu, Fragen mit Antworten abzugleichen.

Warum? Es? Die Schüler interessieren sich selten für die Arbeit an einem Arbeitsblatt. Heads Up Seven Up spielen bringt sie dazu, sich zu bewegen und zu interagieren, ermutigt sie, kritischer über den Inhalt nachzudenken, erhöht das Engagement und die Motivation und bricht im Allgemeinen die Flaute eines normalen Schultages.

Materialien:

-Plastische Seitenschutzhüllen (eine für jeden Schüler)

– Fragen und Antworten zum Arbeitsblatt, die pro Seite gedruckt werden

-String oder Garn

Einrichten:

1. Schreiben oder drucken Sie Fragen und Antworten zum Arbeitsblatt einzeln, eine pro Seite.

2. Binden Sie eine 18-24-Zoll-Schnur oder ein Garn durch die oberen und unteren Löcher des Seitenschutzes, um ein riesiges kettenartiges Zeichen zu erhalten.

3. Halten Sie eine Kopie des Antwortschlüssels bereit, mit der Sie die Antworten überprüfen können.

4. Halten Sie eine Klassenliste bereit, um die Runden zu verfolgen.

Das war’s!

Zum Spielen:

1. Zählen Sie genügend Frage-und-Antwort-Übereinstimmungen für jeden Schüler MINUS, wie viele Kinder Sie auch gerne „auf“ haben möchten (sieben funktionieren gut für typische Klassengrößen, aber Sie möchten vielleicht vier für kleinere Klassen). Wenn Sie beispielsweise 30 Schüler haben und 7 „bis“ möchten, zählen Sie 23 Frage-und-Antwort-Übereinstimmungen.

2. Schieben Sie die Antworten in die Ärmelschutzschilder.

3. Wählen Sie eine Frage für jeden „Schüler“ aus und stecken Sie die Fragen in Schutzhüllen.

4. Geben Sie jedem sitzenden Schüler eine Antwort zum Tragen, damit die Antwort auf dem Rücken liegt. Geben Sie jedem „Auf“ -Schüler eine Frage zum Tragen, damit sie vorne hängt.

5. Sitzende Schüler legen den Kopf nieder und verstecken die Augen. „Up“ -Schüler lösen ihr Problem und gehen herum, bis sie den Schüler mit der Antwort finden. „Up“ -Schüler tippen mit ihren Antworten auf die Schüler und tippen auf die Schüler, um ihre Hände zu heben (oder einen Daumen nach oben zu legen).

6. Wenn alle Antworten gefunden wurden, kehren die Schüler nach oben in den Raum zurück, sitzende Schüler heben den Kopf und tippen auf die Schüler.

7. Sitzende und getippte Schüler drehen ihr Antwortzeichen nach vorne und „erledigen“ alle Fragen, die von den „oberen“ Schülern dargestellt werden.

8. Nacheinander sagen getippte Schüler, von wem sie gedacht haben, dass er sie getippt hat (basierend auf der Frage, mit der ihre Antwort übereinstimmt). Richtig getippte Schüler tauschen ihre Plätze mit ihrem „Up“ -Match aus. WENN DER TAPPED STUDENT UND DER „UP“ -STUDENT NICHT EINVERSTANDEN SIND, stimmt die Klasse darüber ab, wen sie für richtig hält. Der richtige Schüler ist der nächste Schüler.

9. Sammle die Antwortzeichen und verteile sie neu (um sie zu verwechseln). Schieben Sie neue Fragen in die Fragenseiten und verteilen Sie sie an die neuen Schüler.

10. Wiederholen Sie die Schritte 5 bis 9 bis zum Ende der Wiedergabezeit.

Vorsicht und Tipps:

– Sie können Kopien des Arbeitsblatts verteilen und die Schüler Antworten eingeben lassen, während die Spieler ihre Übereinstimmungen erraten jede Runde. Dies ist nicht unbedingt erforderlich, kann jedoch dazu führen, dass die Schüler für ihre Arbeit zur Rechenschaft gezogen werden.

– Sie können einen Dienstplan bereithalten und Schüler abhaken, die Fragen richtig stellen, und sich an Schüler wenden, die sie vermissen. Auf diese Weise erhalten Sie eine Vorstellung davon, wie es den Schülern geht (auf Verständnis prüfen).

– Wenn sich die Schüler während der Aktivität nicht gemäß Ihren Erwartungen verhalten können, können sie an ihren Schreibtisch zurückgeschickt werden, um das gesamte Arbeitsblatt auf ihrem zu vervollständigen eigene.

Variationen:

– Der gleiche Prozess kann mit Begriffen und Definitionen verwendet werden.

– Um das Lernen zu vertiefen, können Sie einen Schritt hinzufügen Am Ende jeder Runde schreiben oder diskutieren die Schüler eine Erklärung, WARUM die Antworten richtig waren, und begründen ihre Antwort mit angemessenen Beweisen.

-Seitenschutzhüllen wirken als trocken abwischbare Oberfläche. Sie können leeres Papier einlegen und auf den Kunststoff schreiben, anstatt Fragen und Antworten zu drucken.