부모와 교육자는 포함에 대해 질문이 있습니다. 많은 사람들은 IDEA가 학교에서 포용을 실천해야한다고 생각합니다. 실제로 “포함”이라는 용어는 비교적 새롭고 IDEA 법령이나 규정에 포함되어 있지 않습니다.

IDEA의 LRE 또는 주류화 정책에 따라 학군은 장애가없는 학생이 다닐 학교에서 장애가없는 동료와 함께 정규 교실에서 장애가있는 학생을 적절한 최대 범위까지 교육해야합니다. .

LRE / 포함에 대한 FAQ

포함에 대한 FAQ. “”포함 “을 정의합니다. 배치 결정; 결정을 재검토 할 수 있습니다. 얼마나 자주? 교사가 배정 결정 검토를 요청할 수 있습니까? 누가 결정에 관여해야합니까? 교사는 학생의 IEP 회의에 참석할 수 있는지 어떻게 확인할 수 있습니까?
Q & A : IDEA의 LRE (Least Restrictive Environment) 요구 사항. 교육, LRE에 대한 자주 묻는 질문에 대한 답변, 포함, IEP 및 배치 결정, 보충 지원 및 서비스, 대체 배치의 연속성, 배치 결정을 내릴 때 고려해야 할 요소.

DOJ는 GA가 학생을 장애. GA GNETS 프로그램은 행동 관련 장애가있는 학생이 자신의 필요에 맞는 가장 통합 된 교육 배치에 머물거나 복귀 할 수있는 서비스 및 지원을받지 못하도록하여 ADA를 위반합니다. ADA에서 자세히 알아보기 : 정보 및 기술 지원 l DOJ 조사 결과 (PDF)
기사
New! Mainstreaming (LRE) and FAPE in 2018 : Analysis of LH v. Hamiliton County Department of Education by Pete and Pam Wright. 관심이있는 경우 특수 교육 법률 문제에 대해서는 미국 6 차 항소 법원이 8 월 20 일에 발표 한 FAPE, LRE, 부모의 권리, 학교 문화 및 학비 상환에 관한 광범위한 결정 인 LH v. Hamilton County를 읽어 보시기 바랍니다. , 2018.
IDEA 요구 사항 : LRE (Least Restrictive Environment) & FAPE. IDEA에는 두 가지 기본 요구 사항이 포함됩니다. 즉, 아동이 LRE (최소 제한 환경)에서 적절한 무료 공립 교육 (FAPE)을 받아야합니다. 최소 제한 환경이란 무엇을 의미합니까? 주류화 란 무엇입니까?
포함하는 것이 권리가 아닙니까? 자녀를 독립된 교실에 배치하는 것에 대한 부모의 질문에 대한 답변입니다.

우리 대 그들 : 우리 아이들의 포용 권 보호. 아이들의 권리를 옹호하고 보호 할 수있는 방법을 묻는 교사에게 Pam의 조언?

특수 교육 : 자료실, 예고편의 강의실 또는 타운의 특수 학교가 아닙니다. IDEA의 “특수 교육”은 장소 나 배치 또는 사전 패키지 프로그램이 아닙니다. 특수 교육은 “장소가 아닌 어린이를위한 서비스입니다. 배치 결정에 대한 학부모 참여. 배치에 대한 결정은 아동의 IEP가 개발 된 후에 내려져야합니다. 부모는 IEP를 개발하고 배치를 결정하는 모든 팀의 구성원입니다. 법원 학교가 배치를 미리 결정할 수 없다고 판단했습니다. 배치 결정은 팀에 의해 내려져야합니다.

자립형 교실에 대한 법적 정의가 있습니까? 연방에는 “자체 형 교실”에 대한 법적 정의가 없습니다. 법령. 이 용어는 법률에 없습니다. 주 특수 교육 규정에 정의가있을 수 있습니다. 주 교육 규정에는 종종 학생-교사 비율이 포함됩니다.

LRE : 주요 법적 요건에 대한 단순화 된 가이드. Pacer Center 조치 정보 시트는 2009 년 개정되었습니다.

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Caselaw

Board of Ed. Hendrick Hudson Central School Dist. v. Rowley 458 U.S. 176 (1982). 미국 대법원의 특수 교육 사건에서 첫 번째 결정; 제한이 가장 적은 환경에서 “적절한 무료 공교육”을 정의했습니다.
Carter v. Florence 카운티, 미국 제 4 순회 항소 법원. 1 년에 4 개월의 읽기 진행이 적절하다고 주장하는 동안 학군은 트라이던트 아카데미가 주정부의 “승인 된”목록에 없기 때문에 Shannon의 부모가 배정에 대해 상환해서는 안된다고 주장했습니다. 법원은 주류화 정책과 “최소 제한 환경”에 대해 논의합니다. 이 판결은 플로렌스 카운티 4 학군 대 섀넌 카터에있는 미국 대법원에 항소 할 수있는 문을 열어주는 회로 사이에 “분할”을 만들었습니다.
Hartmann v. Loudoun 카운티, 미국 제 4 순회 항소 법원, 자폐아를위한 포함 및 LRE (1997).
L.B. 및 J.B. ex rel. K.B. v. Nebo UT School District, U. S. Court of Appeals for the Tenth Circuit.자폐아의 부모는 ABA 치료 및 LRE 인 사립 유치원에 대해 상환받습니다. 또한 청문 관의 공평성. (2004 년 8 월)
T. R. v. Kingwood Township (NJ) (2000 년 3 월) “최소한의 제한적인 환경, 의미있는 혜택, 연속적인 배치에서”무료 적절한 교육 (FAPE) “을 제공해야한다는 요구 사항을 명확히합니다.
Zachary Deal v. Hamilton 교육부 (TN 적법 절차 결정 2001 년 8 월) 행정법 판사는 27 일의 적법 절차 청문회 후 45 페이지의 결정을 내립니다.
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기타 리소스

모든 학생의 요구를 충족하기위한 적절한 학업 지원 .NASP (National Association of School Psychologists)는 모든 학생들이 고품질을 구현하는 포괄적 인 환경에서 가장 잘 배우도록 유지합니다. 과학 기반 교육. 포용 적 환경에서의 문제 해결 모델.

배치 결정에서 LRE 고려. 최소 제한적 환경 또는 더 일반적으로 불리는 LRE는 일에서 몇 가지 중요한 구성 요소 중 하나입니다. e 아동의 IEP 개발은 아동이 학교에서 시간을 보내는 장소, 서비스 제공 방법, 아동이 학교 및 지역 사회 내에서 발전하는 관계에 영향을 미치는 중요한 역할을합니다.

KidsHealth의 포용 교육의 이점.

일반 교실에서 교육을받는 장애 학생의 비율은 얼마입니까? National Center on Education Statistics의 빠른 사실.

일반 교육 커리큘럼 액세스. IRIS 센터에서 장애 학생을위한 포함 고려 사항.

LDA (Learning Disabilities Association of America)의 정규 교육 교실에 모든 학습 학생을 완전히 포함시킵니다.

특수 교육 차터가 EdWeek의 포용 토론을 갱신합니다. 장애 학생을위한 최상의 교육 환경은 무엇입니까? 전문 학교입니까 아니면 일반 교육 학생이있는보다 주류 환경입니까?

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최종 업데이트 : 2019 년 1 월 11 일