이 섹션에는 좋은 대학 에세이의 두 가지 예가 포함되어 있습니다.

1. 대학 에세이 1
2. College Essay Two
3. College Essay Three

College Essay One

State University와 저는 공통된 비전을 가지고 있습니다. 저는 State University와 마찬가지로 기대치를 뛰어 넘어 자연의 한계를 탐구하기 위해 끊임없이 노력합니다. 오랫동안 아마추어 과학자 였지만, 2013 년에 학생 과학 교육 프로그램을 위해 텍사스 대학교에 오게 된 것은이 드라이브였습니다. 그 시점까지 과학은 저의 사적인 시간이었고 다른 사람의 입장에서 아직 탐구하지 않았습니다. 그러나 UT에서의 시간은 그것을 바 꾸었습니다. 그 수준에서 처음으로 전체 길이의 연구 실험에 참여한 저는 그 어느 때보 다 더 생생하고 몰입감을 느꼈습니다. 물리학의 성배 중 하나를 해결하기 위해 전자기 유도와 광학 간의 복잡한 역학을 배우고, 중력파, 나는 더 기뻐할 수 없었다. 따라서 과학에 대한 나의 사랑을 더욱 공식화하려는 나의 열망은 저를 주립 대학으로 가져 왔습니다. 이 경험 덕분에 주립 대학이 저의 미래라는 것을 그 어느 때보 다 잘 알고 있습니다.이를 통해 과학과 공학에 대한 저의 열정을 따를 또 다른 영구적 인 기회를 찾고 있기 때문입니다.

과학뿐 아니라 저는 다른 이유로 주립 대학에 끌려갔습니다. 저는 State University가 전심으로 수용하고 저의 사고 방식을 공유하는 다양한 그룹의 사람들과 함께 일하기 위해 노력합니다. 저처럼 그들은 주립 대학이 다양성의 가치를 존중하기 때문에 거기에 있습니다. 저는 개인적인 경험을 통해 State University가 소중히 여기는 신뢰, 정직 및 성공을 달성하기 위해 이러한 가치를 존중하는 환경을 조성하기 위해 새로운 사람들이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 미국 시크교로서의 저의 배경은 대학의 지식 탐색에 혁신적인 관점을 제공하는 동시에 미래의 성공을위한 기반을 개발하는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다. 그리고 그것이 진정으로 제가 상상할 수있는 가장 큰 성공입니다.

다양성에 대한 이러한 강조는 State University의 다양한 전문 부서에서도 찾을 수 있습니다. 증가하는 문화적, 인종적 다양성 외에도 State University는 모든 학생을위한 틈새 시장을 만드는 마스터가되고 있습니다. 그러나 이것은 학생들이 특정 훈육을 따르는 개인들과 만 일하도록 강요함으로써 학생들을 고립시키지 않습니다. 대신 엔지니어링에서 프로그래밍에 이르기까지 각 부서가 실제 세계를 심도있게 모방하는 실제 학습 환경을 만들 수있는 것은 시설 간의 원활한 상호 작용입니다. 따라서 주립대 학교는 저에게 완벽한 곳이 아니라 유일한 곳입니다. 실제로 IB 프로그램에 참여한 시간을 통해 제시된 모든 지식을 흡수하려는 지적 열정을 가지고 있기 때문에 저는 주립 대학이 지적 호기심을 장려하는 학문적 분위기를 지속적으로 배양함에 따라 주립 대학에 기여할 수 있다는 것을 알고 있습니다.

학과에서 주립대 학교에서 전기 및 컴퓨터 공학을 전공 한 저는 그렇게 할 수 있습니다. 교육과 연구가 융합 된 부서에서 과학적 우수성을 향한 길을 계속 따라갈 수 있습니다. FIRST Robotics 팀에서 일하는 것과 같은 취미에 오랫동안 매료 된 저는 State University가 전기 및 컴퓨터 공학에 대한 저의 사랑을 계속 키우는 데 최선의 선택이 될 것이라고 믿습니다. 나는이 끊임없이 진화하는 분야에서 표면을 긁어 보았지만 기술 잠재력은 무한하다는 것을 알고 있습니다. 마찬가지로, 주립 대학에서의 시간이 저의 잠재력을 무한하게 만들 것이라고 생각합니다.

이것은 대학별 에세이 프롬프트에 대한 완벽한 답변입니다. 특히 효과적인 이유는 응집력있는 구조와 우아한 스타일뿐만 아니라 저자가 응답에 사용하는 세부 사항 수준입니다. 작가에게 매력적인 대학의 특정 측면을 직접 확인함으로써 작가는 자신의 연구에 대한 헌신뿐 아니라 아마도 더 중요한 것은 그가 지원하기로 결정한 생각의 수준을 명확하고 효과적으로 보여줄 수 있습니다. 검토위원회는 특이성이 판매되는 일반적인 응답이 어떤 것인지 알고 있습니다.

College Essay Two

기억할 수있는 한 과학을 꿈꿔 왔습니다. 다른 사람들이 과학의 공학, 실험, 표현을 집안일로 여기는 곳에서 나는 흥분 만 봅니다. 어렸을 때에도 처음에는 Bill Nye와 The Mythbusters와 함께 TV를 시청 한 다음 나중에 찾을 수있는 모든 박물관 전시회에서 직접 찾아 봤습니다. 모든 형태의 과학이 저를 매료 시켰지만, 특히 과학 프로젝트는 그 자체로 범주였습니다.나에게 과학 프로젝트는 시간이 지날수록 커지는 특별한 기쁨이었습니다. 사실, 실습에 대한 계속 된 매혹이 몇 년 후 6 월 중순에 앨라배마 대학교 인 사우나에 저를 데려 왔습니다. 학생 과학 교육 프로그램에 참여하고 실험실에서 일하면서 사탕 가게에있는 어린 아이처럼 느껴졌습니다. 이 정도 수준의 과학적 엄격함으로 프로젝트에 참여한다는 생각만으로 이번이 여름 방학이라는 사실을 잊고 첫날은 모든 장비를 열심히 조사했습니다.

처음에는 전체 연구 그룹이 암기 계산을하고 앉아 있었고 다른 사람들은 실패한 목적의 배럴을 쳐다보고있는 것처럼 느꼈고, 나는 여전히 열정적이었습니다. 나는 “큰 노력은 큰 보상으로 이어진다”라는 유명한 구절을 몇 번이고 다시 상기 시켰고, 곧 나의 열망이 충족되기 시작했다. 이러한 태도 변화는 컴퓨터 책상에서 레이저 연구실로의 위치 변화와도 일치했습니다. 드디어 손을 더럽힐 때였습니다.

이제 정말 흥미로워지기 시작했습니다. 프로젝트의 실험 단계에서 저는 대부분의 깨어있는 시간을 실험실에서 보냈고 매 순간을 즐겼습니다. 아침에 코디네이터와보고하는 것부터 오후까지 결과를 확인하고 재확인하는 것까지 매일 하루 종일 클라우드 9에있었습니다. 결과를 기다릴 때까지 나는 불안의 전기적 느낌을 좋아했습니다. 무엇보다도 과학 추구 자체를 좋아했습니다. 알기 전에는 7 주째가되어 첫 번째 장기 연구 실험을 마쳤습니다.

결국에는 날이 길고 힘들었고 그해 여름에 일하면서 자부심이 가득했습니다. 그 자부심은 과학에 대한 나의 사랑을 확인하고 활력을 불어 넣었습니다. 나는 다른 어느 곳보다 그 실험실에서 더 살아 있고 더 몰입감을 느꼈고 다시 돌아올 것을 약속했습니다. 나는 항상 과학을 꿈꿔 왔지만 그해 여름부터 실험 이후 미래만을 꿈꿨다. 나에게 의학은 미래이며 그것을 통해 내 열정을 따를 또 다른 영구적 인 기회를 찾고 있습니다. 결국, 당신의 열정을 따르는 것은 말 그대로 꿈이 실현되는 것입니다.

명확하고 설명적인 언어를 사용하는 것 외에도 한 가지가 있습니다. 이것이 효과적인 에세이를 만듭니다. 사실, 질문은 광범위하지만 답은 좁습니다. 이것은 매우 중요합니다. 한 주제에 대해 시적인 표현을하고 그 과정에서 너무 많은 것을 받아들이 기 쉬울 수 있습니다. 대신, 작가는 자신의 성격에 대한 특정 측면을 강조함으로써 독자에게 자신을 압도하거나 단순히 이력서를 재현하지 않고도 자신이 누구인지 맛볼 수 있습니다. 이러한 강조를 통해 독자는 작가가 자신의 조건에 맞는지 알 수있는 기회를 얻을 수 있으며 진정으로 매력적인 애플리케이션 에세이가 될 수 있습니다.

College Essay Three

7 학년 겨울, 알코올 중독자 인 어머니는 자살을 시도하기 위해 정신과에 들어갔습니다. 엄마는 살아남 았지만 와드에서 그녀를 방문하거나 그녀의 목숨을 끊으려는 시도에 대해 느꼈던 완전한 혼란을 결코 잊지 못할 것입니다. 오늘 저는이 경험이 제 직업적 야망과 제 개인적 정체성에 큰 영향을 미쳤다는 것을 깨달았습니다. 초기에는 정신 건강 분야를 목표로하는 직업적 야망이 있었지만, 나중에 경험 한 경험은 저를 학계의 직업으로 이끌었습니다.

저는 Northern Wisconson의 작고 경제적으로 우울한 마을에서 왔습니다. 이 옛 광산 마을의 많은 사람들이 고등학교를 졸업하지 않았고 그들에게 대학은 현실이 아닌 이상 주의적 개념입니다. 부모님 모두 대학에 다니지 않았습니다. 정체 된 환경에 갇혀 있다는 느낌이 내 마음에 스며 들었지만 나는 고등학교를 졸업해야한다는 것을 알았다. 나는 나가야했다. 대부분의 친구와 가족은 내 야망을 이해하지 못했지만 변화를 만들고 싶다는 것을 알았고 그들의 의심을 밀어 붙이는 동기로 사용했습니다. 고등학교를 졸업 한 지 4 일 만에 미군에 입대했습니다.

군에서 보낸 4 년은 사회 봉사에 대한 깊은 열정을 키 웠습니다. 육군에있는 동안 저처럼 세상을 변화시키기 위해 싸웠던 여러 남녀들과 함께 봉사 할 수있는 영광을 누 렸습니다. 근무를하는 동안 여러 선원들이 다양한 정신 질환으로 고통받는 것을 목격했습니다. 봉사에 대한 헌신과 심리적 질병의 기초를 이해하려는 열망에 힘 입어 저는 학교로 돌아가 심리학을 공부하기로 결정했습니다.

학교 비용을 지불하고 지역 사회에서 계속 활동하기 위해 저는 입대했습니다. 메딕으로 텍사스 육군 방위군. 9 월 11 일 이후 증가 된 배치 일정과 군대의 모든 부서에 대한 요구로 인해 학교 출석은 필연적으로 군대에 대한 나의 헌신보다 두 번째가되었습니다. 이러한 수요로 인해 전일제 이하로 학교를 다녔던 여러 학기가 있습니다.오랜 시간이 걸리고 이러한 직업적 요구 사항으로 학교 시간을 따로 떼어 놓는 데 어려움이 있었음에도 불구하고 나는 일정이 허용하는 한 학교에 다니는 것을 목표로 삼았습니다. 나의 군사적 헌신은 이번 7 월에 끝나고 더 이상 학업 활동을 복잡하게 만들지 않을 것입니다.

대학에서 정치적으로 더 참여하게되면서 나의 관심은 정치학에 더 많이 끌리기 시작했습니다. 사람들을 섬기고 이해하는 것에 대한 관심은 변하지 않았지만, 더 깊은 열정, 정치 과학을 가진 일을하면 더 큰 차이를 만들 수 있다는 것을 깨달았습니다. 심리학과 정치학의 이중 학위를 추구하면서 저는 텍사스 대학 (UT)의 사회 심리학 교수 인 Sheryl Carol 박사와 함께 심리학 논문을 완성 할 수있는 기회를 얻었습니다. 이번 가을에는 Dr. . Ken Chambers, UT 정치 과학과의 라틴 아메리카 연구 부교수.

학부 때 저는 Carol 박사와 함께 연구 실험실에서 일하면서 광범위한 연구 경험을 쌓을 수있는 특권을 누 렸습니다. 3 년 동안 저는 그녀의 연구실에서 일하면서 연구 설계, 기관 검토위원회 (IRB) 애플리케이션 작성, 파일럿 및 정기 연구를 통해 참가자 실행, 데이터 코딩, 데이터 분석을 도왔으며 이러한 경험은 제 명예 논문에서 절정에 달했습니다. 암묵적 고정 관념 설명 편견의 자존감 및 소속 필요 예측 자라는 제목의이 논문은 자존감 수준 (높음 및 낮음)과 개인의 그룹 속 욕구 사이의 관계와 개인은 고정 관념에 부합하지 않는 행동을 설명하는 경향이 있습니다. 이러한 대규모 연구에 처음부터 끝까지 참여한 것은 직업으로서의 학술 연구에 대한 나의 관심을 입증했습니다.

올 가을 가을에 정치학에서 추가로 명예 논문을 쓰기 시작합니다. 신화의 정확한 주제는 아직 결정되지 않았지만 저는 특히 멕시코와 더 민주적 인 정부를 향한 멕시코의 발전에 관심이 있습니다. 스페인어를 부전공하면서 멕시코에서 다양한 문학 작품을 읽었고 멕시코와 라틴 아메리카 문화와 사회를 존중하게되었습니다. 이 연구가 심리학 논문보다 더 질적으로 기울어 져서 연구 방법론에 대한 추가적인 이해를 얻을 수 있기를 기대합니다.

사회 심리학에서 정치 과학으로 전환하려는 현재 결정은 다음과 더 관련이 있습니다. UT의 정치학과 부교수 인 Samuel Mitchell 박사와 함께 유럽 연합이 후원하는 해외 유학 과정. Mitchell 교수는 EU를 공부하기 위해 학생들을 벨기에로 데려가는 보조금을 받았습니다. 이 과정은 제가 교실에서 공부 한 것과 실제 세계 사이의 직접적인 상관 관계를 보여주었습니다. EU, 그 역사 및 통합을 향한 현재의 움직임을 연구하는 데 몇 주를 보낸 후, 학급은 브뤼셀로 날아가 관계자들을 만나 EU의 기능을 직접 배우기 시작했습니다.

로체스터 대학에 다니는 데 관심이 있습니다. 특히, OU에서의 첫 학기와 현재 은퇴 한 Larry Miller 박사와 함께 통계 입문 과정을 수강 할 기회와 관련이 있습니다. 통계에 대한 진정한 감사와 노하우의 결합과 그의 격려를 통해 저는 OU에서 첫 대학원 수준의 통계 과정과 함께 그의 고급 통계 수업을 수강했습니다. 저는 심리학과의 교수 인 Roger Johnson 박사와 모델 비교에 관한 두 번째 대학원 통계 과정을 완료하여 통계 교육을 계속했습니다. 모델 비교 과정은 제가 학부 때 수강 한 가장 도전적인 과정 일뿐만 아니라 가장 중요한 과정이었습니다. 이 과정의 유일한 학부생이고 내 벨트 아래 대학 대수 학부로서 나는 상당히 겁이났다. 그러나 수업의 엄격함은 저의 생각을 넓히고 교육의 불안정과 결점을 극복하는 법을 배우도록 강요했습니다. 코스에서 ‘A’를 받았을뿐만 아니라 T.O.P.S. (우수 심리학 학생) 통계 상. 이상은 통계에서 성공한 경력이 입증 된 최고의 학부생에게 수여됩니다.

심리학에 대한 저의 통계 교육을 통해보다 정량적 인 대학원 경험을 할 수 있습니다. 정치 과학 연구에서 통계를 광범위하게 사용하는 로체스터 대학의 명성으로 인해 가을 학급에 추가로 도움이 될 것입니다. 로체스터 대학교에 다니면서 대학원에서 국제 관계 나 비교 정치를 공부하고 싶습니다. 저는 Dr. ‘s Hein Goemans와 GretchenHelmke의 연구가 흥미롭고 대학원 방문 프로그램을 통해 더 많은 것을 배울 수있는 기회를 원합니다.

로체스터 대학의 대학원 방문 프로그램에 참여하면 정치학과에 대해 더 많이 배우고 내 관심사가학과의 관심사와 일치하는지 더 자세히 알 수 있습니다. 또한 출석을 통해 정치학과는 대학원 지원서보다 내가 프로그램에 얼마나 잘 적응할 것인지에 대해 더 정확한 결정을 내릴 수있었습니다. 정량적 교육에 중점을 둔 로체스터 대학교에 다니면 학부생으로서 습득 한 기술과 지식을 활용할 수있을뿐만 아니라이 기반을 확장하여 제가 흥미를 느끼는 방식으로 연구를 수행 할 수 있도록 준비 할 수 있습니다.

SERE 참석 후 (생존 / POW 훈련) 군대에서 학부생으로서 모델 비교 과정을 거쳐서 도전에서 벗어나는 일은 거의 없었습니다. 나는 문제에 대한 해결책을 체계적으로 개발하는 것을 즐기면서 어려운 일을 잘한다. 로체스터 대학교에 다니는 것은 도전이 될 것 같지만, 제가 성공할뿐만 아니라 신입 대학원생들에게 독특한 경험을 제공 할 수 있다는 것은 의심의 여지가 없습니다.