종속 조항 및 독립 조항-학교에서 인도네시아어 수업에서 주요 조항과 문장을 이미 알고 있습니다. 마찬가지로 영어에서도 이러한 유형의 문장에 대한 용어, 즉 본문에 대한 주절 또는 독립 절이 있으며 종속절은 절입니다. 다음은 쉽게 배울 수 있도록 독립 및 종속 절에 대한 자세한 설명입니다.

종속절

종속절은 하나의 주어와 하나의 동사가 있지만 그 의미는 다음과 같은 단어 또는 단어의 그룹입니다. 불완전한. 종속적 인 clase 문장은 의미가 없기 때문에 문장으로 홀로 설 수 없습니다. 예는 다음과 같습니다. 어머니가 자고있을 때. (어머니가 자고있는 동안). 어머니가 자고 있었을 때 무슨 일이 있었나요?

부양 조항의 특징

부양 조항의 종류

부양 절은 다음과 같은 여러 유형으로 구성됩니다.

• 부사 절로

주요 기능은 다음과 같은 부사입니다. 종속 접속사 또는 종속 접속사로 시작합니다. 예 : 어제 마을에있는 삼촌 집을 방문한 후 시장에 갔다 (어제 시내에있는 삼촌 집을 방문한 후 시장에 갔다). Adverbial Clause는 어제 진술을 설명합니다. 즉 그녀가 마을에있는 삼촌의 집을 방문한 후

• 형용사 조항으로

이 조항 명사 또는 명사를 설명하는 형용사로 기능합니다. 형용사절은 상대 절이라고도합니다. 예 : 점심을 요리하는 사람이 아버지입니다. (점심을 요리하는 남자 아이가 아버지 다) 여기에서 형용사절은 “남자”또는 점심을 요리하는 명사를 설명합니다.

• 명사절로

이 절은 문장에서 주어 또는 목적으로 작동합니다. 예 :

• 그녀는 왜 우리 어머니가 매주 일요일에 그녀에게 약간의 돈을 주는지 이해하지 못합니다. 항상 그녀에게 일요일마다 돈을줍니다.이 예에서 명사 clase는 문장의 대상이됩니다. 문장의 명사 절은 우리 어머니가 항상 일요일마다 그녀에게 약간의 돈을주는 이유입니다.
• 그는 무엇을 몰랐는지 몰랐습니다. 일주일 전에 형을 집에서 떠나게했습니다. (그는 형이 일주일 전에 집을 떠나게 한 이유를 모릅니다.)이 예에서 명사절은 문장의 대상이됩니다. 일주일 전 그의 집에서
• 이 꽃을 사랑하게 만드는 것은 그 색깔입니다. (이 꽃을 사랑하게 만드는 것은 그 색깔입니다.) 여기에서 문장의 주제 인 명사 절은 나를 만드는 것입니다. 꽃을 사랑하십시오

독립 조항

독립 조항은 완전하거나 완전한 주제, 동사 및 의미를 가진 단어 그룹입니다. 이 절은 의미가 손상되지 않았거나 중단되지 않기 때문에 문장으로 단독으로 사용할 수 있습니다.

특성

• 문장에서 활동을 수행하거나 행동하는 주제가 있음
• 문장의 주제에 의해 수행되는 활동, 조치 또는 조치 인 술어가 있습니다.
• 완전한 의미를 갖습니다

예

• Dita가 방에서 공부 중입니다 (Dita가 방에서 공부 중입니다)
• Tina는 도서관에 홀로갔습니다 (Tina는 도서관에 홀로갑니다)
• Dika는 시장에 쇼핑을갑니다
• 노래 중입니다 (노래 중입니다)
• 그를 사랑합니다
• Tika는 여동생과 함께 수영했습니다.
• 소는 포유류입니다.
• 어머니는 항상 돈을 줘요
• 피곤 해요
• 행복 해요 (행복 해요 )

(또한 다른 자료를 읽으십시오. 이것은 영어 구두점 및 예에 대한 설명입니다.)

종속 및 독립 조항의 조합

종속 및 독립 절은 문장입니다. 이 문장은 복합 복합 문장 또는 복합 복합 문장과 복합 문장의 형태입니다. 문장에 따라 종속과 독립 사이의 위치를 바꿀 수 있습니다. 이 두 절을 결합한 문장의 예는 조건문 또는 조건문입니다.예 :

• 개는 뼈를 먹고 잤습니다.
• 어머니는 제가 학교에 가기 전에 요리를하셨습니다. 학교에갔습니다)

이것이 예와 특성으로 완성 된 독립 및 종속 절에 대한 설명입니다. 그러니 의미있는 문장이나 완벽한 문장을 만들 때는 문장의 주어와 술어 나 동사에주의를 기울여야합니다. 이것이 유용하길 바랍니다 !!!!

Kampung Inggris 검색 :

독립 절, 문장 종속절의 예, 종속절, 종속절 및 독립, 예 종속절, 설명 문장 독립 절의 주요 특징은 독립 절, 종속절은 예를 들어 독립 절, 종속 독립 절 indo, 어수선한 단어 정리 방법