학교에 있거나 어떤 종류의 학문적 산문을 읽는다면이 두 단어를 할당 된 판독 값의. 일반적으로 한 쌍으로 나타나지만 항상 그런 것은 아니며 많은 독자들이 혼동을 느낍니다.

이 두 단어를 사용하는 방법을 알고 나면 전혀 헷갈 리지 않습니다. 사실, 그것들은 거의 반대의 의미를 가지고 있습니다. 오늘의 글에서는이 두 단어의 의미와 문장의 기능, 그리고 앞으로의 글에서 그것들을 가장 잘 사용하는 방법에 대해 알아보고자합니다.

이전 사용시기

전자가 전자와 후자의 의미로 사용되면 형용사 또는 명사로 작동합니다. Former는 언급 된 두 사람 중 첫 번째 사람이되는 것을 의미합니다. 예를 들어,

• 저는 대학으로 하버드와 예일대에 입학했습니다. 이전 학교는 학비가 저렴했습니다. (형용사)
• 저는 대학 입학을 위해 하버드와 예일대에 입학했지만 전자는 학비가 저렴했습니다. (명사)

후기 사용시기

전자가 형용사와 명사로 기능 할 수있는 것과 마찬가지로 후자도 가능합니다.

Latter는 언급 된 두 사람 또는 사물 중 두 번째를 의미합니다. 이것은 고대 영어 laet : laetra의 비교 형태에서 유래했습니다. 후자는 “두 사람 또는 사물 중 두 번째”라는 의미를 갖게되었습니다. 예를 들어,

• 우리는 스티브와 수지와 함께 해변에갔습니다. 스티브와 수지는 불평을 멈추지 않을 것입니다.
• 타이로 드나 공을 교체해야합니다. 합동, 후자는 더 비쌉니다.

후자를 사용할 때 명심해야 할 참고 사항은 후자를 혼동하지 않는 것입니다. 사다리라는 단어. 큰 소리로 말할 때 다소 비슷하게 들리지만 매우 다릅니다. 사다리는 사람이 오르 내리는 장치입니다.

보시다시피 두 사람은 매우 다릅니다. 래더와 후자를 쓸 때 혼동하지 않도록 후자는 나중과 관련이 있음을 기억하십시오. 둘 다 “T”가 포함되어 있습니다.

이 단어를 사용하여주의하세요

두 개 이상의 항목에서 전자와 후자를 사용하고 싶은 유혹이있을 수 있습니다. 때때로 표면에 드러나지 않습니다. 비록 훌륭한 출처라도 피해야합니다.

• 나폴리 아이스크림, 바닐라, 초콜릿, 딸기에는 세 가지 맛이 있습니다. 전자는 제가 가장 좋아하는 맛입니다. )

사람들을 혼란스럽게하지 않고 동일한 메시지를 전달하는 훨씬 더 깔끔하고 쉬운 방법이 있습니다.

• 나폴리 아이스크림, 바닐라, 초콜릿, 딸기에는 세 가지 맛이 있습니다. 그중 첫 번째는 제가 가장 좋아하는 것입니다. (CORRECT)

또한 후자와 전자를 사용할 때 당신의 글에서, 그들이 그들의 선조 (사람들이 언급하고있는 사람들 또는 항목들)에 아주 근접해 있는지 확인하십시오. 독자가 이전에 어떤 것이 무엇인지 잊어 버렸기 때문에 다시 돌아가서 구절을 다시 읽는 것은 바람직하지 않습니다. 하나는 격자였다 어. 최대한 가깝게 유지하는 것이 가장 좋습니다.

차이점을 기억하세요

이 두 단어는이 한 가지 트릭을 기억할 수 있다면 추적하기 쉽습니다.

이전이 첫 번째 단어입니다. 전자와 처음 모두 “F”로 시작합니다.

Latter는 마지막 단어입니다. 후자와 마지막은 모두 문자 “L”로 시작합니다. 후자가 전자보다 늦게 온다는 것을 기억할 수 있습니다.

요약

이전은 언급 된 두 가지 중 첫 번째입니다.

후자는 언급 된 두 가지 중 두 번째입니다.