Jes D.A 작성

이메일 에티켓은 학생들에게 일반적인 어려움입니다. 하지만 이메일의 반대편에있는 교수는 에티켓 전문가이기 때문에 정돈하는 것이 중요합니다. “두려울뿐 아니라 실제 교수에게 직접 갈 수 있다는 의미이기도합니다.” ! — 교수에게 이메일을 보내는 방법을 배웁니다.

우리가 연락 한 교수들은 학생들이 더 나은 이메일을 작성하는 데 도움이 될 훌륭하고 사려 깊은 피드백으로 가득 찬 포괄적 인 답변을 제공했습니다. 많은 주제가 되풀이되었고, 교수들이 특정 에티켓 문제에 대해 강한 감정을 갖고 있다는 것을 쉽게 알 수있었습니다.

인사 팁부터 내용 및 그 사이의 모든 것에 이르기까지이 교수들은 이메일로 도움을 줄 수있는 조언을 제공했습니다. 실제 시나리오를 기반으로 한 교수님.

그들은 귀하의 이메일 중 최악의 이메일을 보았습니다. 요점은 무엇인가요?

영어를 확실히 파악하세요

이메일을 작성할 때 자각하는 것이 중요합니다. 영어를 확실히 이해하면 모든 철자가 적절하고 단어 선택이 학문적이며 어조가 적절한 문법적으로 올바른 이메일을 작성할 수 있어야합니다.

그러나 영어는 까다 롭습니다. , 그리고 세부적인 세부 사항을 정하는 것은 어려울 수 있습니다. 문법에 어려움을 겪거나 오류를 간과하는 경향이있는 경우 교수와 전문적으로 의사 소통하기가 어려울 수 있습니다. 따라서 이메일이 올바른지 확인하기 위해 쓰기 교정을 원할 수 있습니다. 완전히 오류가 없습니다.

Guelph Ridgetown 캠퍼스 대학의 혐기성 소화 및 바이오 연료 연구 조교수 인 Brandon Gilroyed 박사는 교수에게 이메일을 보낼 때 적절한 철자와 문법의 중요성에 대해 다음과 같이 언급합니다. 구두점없이 완전히 소문자로 작성된 많은 이메일, 메시지가 스마트 폰으로 작성 되었기 때문일 수 있습니다. “

휴대 전화로 쓰는 것이 더 편리 할 수 있지만 Gilroyed 박사는 여전히 에티켓이 좋지 않다고 말합니다. “철자와 문법 오류로 가득 찬 메시지를 보낸 사람을 진지하게 받아들이는 것은 어렵습니다.”라고 그는 말합니다.

영어에 대한 확실한 이해 철자와 대문자로 끝나지 않습니다. 교수님이 긍정적 인 답변을 받으려면 이메일 내용의 명확성이 중요합니다. 이메일이 “잘 작성되지 않은 경우 내용을 이해하기 어려울 수 있습니다.

Dr. 윈저 대학교 심리학과의 부교수 인 Ted Vokes는 심리학과와 Odette School of Business 사이에서 100 개 이상의 과정을 가르쳤습니다. 그래서 그는 잘 작성된 이메일과 잘못 작성된 이메일의 차이점을 이해합니다. 그는 “이메일을 보낼 가치가 있다면, 보내기 전에 읽어 볼 가치가있다”고 말합니다. 저는 학생들을 정말로 돕고 싶지만 질문을 “이해할 수 없다면 어떻게해야할지 모르겠습니다. help. “

이메일 주소 살펴보기

자기 인식이 중요한 또 다른 팁입니다. 학생 이메일 주소 (있는 경우)를 사용하여 이메일을 보내십시오. 어떤 이유로 든 사용할 수 없거나 사용할 수없는 경우 개인 이메일 주소가 교수에게 전달하는 내용에 대해 매우주의해야합니다. 개인 정보 보호를 위해 여기에서 이메일 주소를 변경해야했지만, Western University의 영어과 교수 인 MJ Toswell 박사는 한 번 계정에서 “fuzzypyjamas”와 같은 비전문적 인 이메일을 받았다고 언급했습니다. @ example.com은 “잘못된 이메일 계정의 가장 좋은 예”입니다. 동의합니다!

분명히 이와 같은 이메일 주소는 “교수에게 전문적인 메시지를 보내지 않으며 에티켓은 전문성에 관한 것입니다. 그러나 개인 이메일 계정을 사용하는 데는 더 큰 문제가 있습니다. 스팸” 필터. Toswell 박사는 다음과 같이 회상합니다.

내가 가장 좋아하는 것은 작년 금요일 저녁의 시퀀스였습니다. 오후 8시에 첫 번째 이메일 과제가 정말로 월요일 밤에 온라인으로 마감되었는지 물었습니다. 두 번째 이메일은 오후 9시입니다. 왜 “아직 첫 번째 이메일에 응답하지 않았는지 물었습니다. 둘 다”Hey “로 주소가 지정되었고 내 스팸에 포함 된 개인 이메일 주소에서 전송되었으므로 토요일 아침까지 보지 못했으며 제목 줄이 비어 있습니다.

최상의 시나리오는 절실히 필요한 전문성을 잃는 것이고 최악의 시나리오는 이메일이 끝나는 것입니다. 읽히지 않는. 교수에게 이메일을 보낼 때 사용하는 이메일 주소를 잘 알고 있으며 어떤 내용을 전달할지 신중하게 고려하세요.

이메일을 보내기 전에 강의 계획서를 확인하세요.

대부분의 교수들은 다음과 같이 말했습니다. 학생들은 종종 이메일을 보내기 전에 원하는 정보를 이미 가지고 있습니다.Toswell은 자신의 “가장 큰 문제”는 이메일을 보내기 전에 이미 사용할 수있는 정보를 확인하는 것의 중요성과 관련이 있다고 강조합니다.

그녀는 학생들이 시험이 어디에서 언제, 무엇인지 묻는 경우가 많다고 말합니다. 시험이 시작되기 불과 몇 시간 전에 내용이 시험에 포함되어 있거나 심지어 시험에서 면제되기도합니다. 학급 토론에서 이러한 문제를 다루었으므로 웹 사이트를 확인해야합니다. “

분명히 교수님에게 다음과 같은 정보를 이메일로 보내지 않는 것이 좋습니다. 이미 사용 가능하지만 정보가 제공되지 않을 수 있습니다. 교수에게 이메일을 보내기 전에 수업 시간에 듣고, 코스 웹 사이트를 확인하고, 강의 계획서를 참조하십시오. Western University 영어 및 작문 연구과의 Manina Jones 박사 그녀와 동료들이 마주 치는 반복되는 주제는 urse 강의 계획서가 대답 할 수 있습니다.

그녀는 “이메일을 보내기 전에 정보가 포함되어 있는지 확인하기 위해 강의 계획서를주의 깊게 읽어 보는 것은 결코 아프지 않습니다.”라고 조언합니다. 교수님에게 부주의하거나 게으르다 고해서 “질문을하거나 호의를 요청하는 경우 최고의 인상을주지 못할 것입니다. Jones 박사는 또한 강의 계획서 확인이 인사말에도 적용된다고 암시합니다. “종종 강의 계획서는 교수가 선호하는 주소 형식을 제공 할 것입니다.”그 메모에 대해…

인사를 지나치게 생각하세요

이메일의 인사말은 일반적으로 몇 단어로 이루어 지므로 간과하기 쉽습니다. 그러나 인사말은 특히 “이메일의 첫 번째 줄이기 때문에 신중한 고려가 필요합니다.

Gilroyed 박사는 단순히”Hey. “로 시작하는 너무 캐주얼 한 이메일을받는 것이 일반적이라고 말합니다. ” Western University의 이론 및 비평 연구 센터 부교수이자 소장 인 Jan Plug 박사는 학생들이 교수님에게 이런 식으로 연설하는 것을 피해야한다는 데 동의합니다. 그는 “물론이 모든 것은 학생이 교수를 얼마나 잘 아느냐에 달려 있지만, 대화를 시작할 때 너무 많은 형식은 그리 많지 않을 수 있습니다.”라고 말합니다. 그는 대신 간단한 “Dear”또는 “Hello”를 사용할 것을 제안합니다. “시간이 지남에 따라 상황이 더 익숙해 질 수 있지만 이렇게 시작하면 정말”잘못 될 수 없습니다. “

Vokes 박사는 캐주얼 인사가 일부 상황에서는 적절할 수 있다고 지적합니다. 교수에 대해 얼마나 잘 알고 있는지. 이미 이메일과 수업을 통해이 교수와 연락을 하셨다면 좀 더 평범한 인사말을 사용하실 수 있습니다. Vokes 박사는 “저는”Hi Dr. Vokes “에 대해 완전히 괜찮습니다. 저는 수업 시간에 캐주얼 한 어조를 설정했기 때문에 “학생들이 이메일을 통해 또는 이런 방식으로 직접 질문하는 것이 편할 때 기쁩니다.”

교수에게 적절하게 연설

방법 당신의 교수는 당신과 당신이 이메일을 보내는 사람에 대해 무언가를 전달하기 때문에주의가 필요합니다. Dr. Jones는 당신의 이메일은 “공식적인 인사와 교수의 직업적 지위에 대한 인정을 필요로합니다.”라고 말합니다. ). “

또한 Plug 박사는”학생들은 이메일 스타일에 너무 빨리 익숙해지는 경향이 있습니다. “라고 말합니다. 물론 교수의 직함을 신중하게 고려하여 교수에게 올바르게 말해야합니다. 교수님이 박사 학위를 가지고 있다면 “교수”라고 부르기를 원하지 않을 수도 있습니다. 마찬가지로 그 또는 그녀는 “미스터”에 대해 감사하지 않을 수 있습니다. 또는 “Mrs.” “교수”라고 부르는 것을 선호 할 수 있습니다.

성별 주소를 피하는 것도 가장 좋습니다. 접촉 한 여성 교수는 종종 “Mrs”주소로 문제를 제기했다고 언급했습니다. Jones 박사는 ” 내 결혼 상태와 성역 할에 대한 가정을하기 때문에 특히 짜증나는 인사입니다.”마찬가지로 Toswell 박사는 그녀가 Toswell 부인이라고 불리는 것을 매우 싫어한다고 말합니다. 그것은 분명히 교수님으로부터 얻고 싶은 반응이 아닙니다!

같은 방식으로 “선생님”과 같은 주소는 교수님에게 보내는 이메일에서 전문가가 아닌 것처럼 보일 수 있습니다. “나는 종종” ” 선생님, “괜찮습니다.하지만 당신이 여전히 고등학교에 있다고 생각한다는 것을 교수들에게 분명히 전달합니다.”라고 Vokes 박사는 지적합니다.

Dr. Vokes는 교수를 어떻게 다루는 지 이해한다고 말합니다. “모든 교수가 의사는 아닙니다. . . 가르치는 모든 의사가 교수는 아닙니다. . . . 나는 회 기적이지만 내가 보조자가 되었기 때문에 둘 다 정확합니다. 그럼 물론 가르치는 대학원생은 어느 쪽도 아닌 “미스터.” 또는 “Ms.” 헷갈 리지만, 올바르게 이해하면 교수님이 정확한 문제를 해결하는 데 시간과 노력을 기울이고 감사 할 것입니다.

Err on the side of being 너무 격식을 차리지 않음

교수를 부르는 데 사용할 실제 이름을 생각해야합니다.당연히 그 사람의 이름을 정확하게 입력하고 싶을 것입니다. 이것에 대한 큰 보상은 없지만 이름을 잘못 쓰는 것은 극도로 무례한 것으로 보입니다. 일반적으로 이메일 주소에는 성이 포함되어 있으므로 이메일 본문에 이름을 잘못 입력 할 이유가 없습니다. Vokes 박사는 “오늘 아침에”Dr. Votes “를 받았습니다. 이 경우에는 자동 수정이 범인 일 가능성이 있지만 “Bokes”및 “Voakes”를 얻습니다. “라고 말합니다. 그는 이러한 경우에 조금도 기분이 상하지 않다는 점을 지적하면서” 사람은 “세부 사항에 그다지주의를 기울이지 않습니다.”

또한 교수의 이메일 주소를 정확하게 입력하는 것이 중요합니다. Jones 박사는 “내 성이 일반적이기 때문에 다른 교수님을위한 이메일도 받았습니다.”라고 말합니다. 따라서 적절한 주소가 있는지 확인하십시오.

교수를 실제로 사용하는 경우 “이메일에있는 이름, Gilroyed 박사는 교수님의 이름을 사전에 동의하면 이름으로 인사하는 것은 괜찮지 만 그렇지 않으면 부적절한 이메일 에티켓입니다. 학생과 교수는 이름을 사용하기 시작하기에 좋은시기가 아닙니다. “

의심스러운 경우 Jones 박사는 교수가 이름으로 부르기를 선호하는지 즉시 알려줄 것이라고 말합니다. “아직도 확실하지 않습니다. 그녀는”보다 공식적인 인사말 선택은 결코 기분을 상하게하지 않을 것이며, 그러면 당신은 바로 잡을 수있을 것입니다. ( “음, 나”라고 말하는 것보다 “밥이라고 불러주세요”라고 말하는 것이 더 쉽습니다. ” d 차라리 “Bob이라고 부르지 않았습니다.”). “

Dr. Plug는 또한 첫 번째 이메일을 보낸 후 교수의 지시를 따르기 시작할 수 있으며 Jones 박사는 동의합니다. es. Dr. Jones에게 보낸 원래 이메일에서 나는 그녀를 “Dr. Jones”라고 부르며보다 공식적인 주소를 선택했습니다. 그녀가 답장에서 “Manina”로 서명 한 후, 이후에 그녀를 “Manina”로 지정할 수 있다고 가정하는 것이 안전했습니다. 그녀는 나에게 팁을 돌려 줄 때 이것을 기록 했으므로 실제로 작동합니다! 표지판을주의 깊게 읽으면 올바른 주소를 선택하는 데 도움이됩니다.

충분한 배경 정보 제공

교수에게 이메일을 보낼 때 매일 수많은 이메일을 수신한다는 사실을 기억해야합니다. 이러한 이메일은 다른 학급, 때로는 다른 교수진 또는 다른 캠퍼스의 다른 학생들이 보낸 것입니다.

교수에게 이메일을 보내고 본인 신원을 제대로 밝히지 않으면 교수가 귀하를 배치하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 당신이 같은 이름을 가지고 있다면 큰 수업에서 한 학생 일 때를 기억하는 것은 훨씬 더 큰 걱정거리입니다. Gilroyed 박사는 “대규모 수업에서는 Matthew라는 학생 3 명 또는 Jessica라는 학생 5 명이있을 수 있습니다.”라고 말합니다.

Dr. Jones는 비슷하게 그녀가 때때로 같은 학기에 많은 큰 수업을 가르치며 모든 학생의 이름을 아는 것이 어렵다고 말합니다. 그것은 “다른 클래스 나 섹션에 걸친 문제조차 포함하지 않습니다! 그래서 당신 자신을 정확하고 완전하게 배치하는 것이 필수적입니다.” 이름과 성, 수업, 수업 시간과 날짜, 섹션 번호를 포함하면 교수가 귀하를 올바르게 배치하는 데 도움이됩니다. Jones 박사는 이전 대화를 계속하거나 이미 직접 논의한 주제를 바탕으로 컨텍스트를 제공 할 수도 있습니다.

또한 다음과 같은 배경 정보를 제공해야합니다. Gilroyed 박사는 “학생들은 종종 문맥이나 서문을 제공하지 않고 매우 구체적인 주제 나 세부 사항에 즉시 집중하는 이메일을 작성합니다. 메시지의 내용은 학생에게 완벽하게 분명 할 수 있지만 수십 또는 수백 명의 학생이있는 교수는 학생의 질문 범위를 이해하기 위해 더 많은 정보가 필요할 수 있습니다. 그는 또한 상황을 완전히 설명하는 것이 “교수가 모든 세부 사항을 즉시 알고 기억할 것이라고 가정하는 것보다 낫습니다.”라고 말합니다.

캐주얼 한 것과 부주의 한 것의 차이를 주목하세요

만약 당신이 있다면 ” 이미 이메일을 보내 교수에게 말했고 좀 더 평범한 서신을 설정했습니다. “너무 형식적인 메시지는 어색하게 읽을 수 있습니다.” 이 경우 교수들은 캐주얼 함을 권장합니다. 그러나 캐주얼 한 것과 부주의 한 것의 차이를 인식하는 것이 중요합니다.

문자 메시지에 의존해서는 안됩니다. 분명히 전문가답지 않습니다. Gilroyed 박사는 “이런 종류의 언어를 사용하면 학생이 적절한 메시지를 작성하는 데 시간을 소비하고 싶지 않다는 것을 알 수 있습니다. 그러나 메시지를 읽고 무언가를하기 위해 시간을 보내기를 원할 것입니다.” “

마찬가지로 Jones 박사는 짧은 형식과 이모티콘을 사용하는 것은 부적절하다고 말합니다. 이것은 또한 정확하게 쓰여진 영어와 오타로 가득 찬 이메일의 차이를 의미합니다. Vokes 박사는 정중 한 인사 후 “이메일 본문에있는 명확하고 정중하게 작성된 정보를 따라야합니다.”우연히 쓴 메시지와 잘못되고 부주의 한 메시지 사이에는 차이가 있습니다.

내용면에서 평범한 것과 부주의 한 것 사이에도 차이가 있습니다. 교수님은 너무 많이 알고 싶어하지 않습니다. 예를 들어, Dr. Jones는 학생으로부터 너무 많은 정보를 제공하는 수업 결석에 대한 변명을 제공하는 이메일을 받았다고 설명합니다. “I don” 학생의 친구들이 그에게 생일 파티를 열었다는 사실을 알 필요가 없습니다. 그는 “시간이 오래 걸려서 화장 시험을 치르고 싶다”거나 “긴 주말을 보내기로 결정했거나 교통 체증에 갇혀 있었다”는 사실을 알아야합니다.

두려운 질문을하지 마세요

이 팁은 “이메일 에티켓과 직접적인 관련이 없지만, 여러 교수님이 메시지없이 언급했기 때문에”포함되었습니다. 이메일 내용과 관련이 있습니다. 몇몇 교수들은 “매우 미친 듯이하는 질문에 대해 언급했습니다. 수업에 결석 한 학생들은 종종”월요일에 수업에 빠진 것이 있습니까? “라고 묻습니다. Plug 박사는”저는 항상 “아니요”라고 말하고 싶습니다. , 우리는 평소처럼 아무것도하지 않았습니다. “”

Dr. Jones는 동일한 질문이 “모든 교수의 큰 골칫거리”라고 지적합니다. 그녀는이 주제를 다루는이시를 제공합니다. 하지만 끔찍한 질문이 그토록 부적절하게 만드는 이유는 무엇입니까? Jones 교수는 다음과 같은 답변을 제공합니다.

먼저, 어떤 내용이든 모욕적입니다. 수업이 중요하지 않았거나 짧은 이메일로 요약 될 수 있습니다. 둘째, 수업을 여러 번 반복하는 것은 교수의 책임이 아닙니다. 정당한 이유없이 수업을 결석 한 경우 다른 학생의 노트에 액세스 할 수 있도록 준비하거나 다루는 내용을 확인하는 것은 귀하의 책임입니다.

분명히이 질문을 피하는 것이 가장 좋습니다!

감사합니다

승인하기 전에 감사의 말을 포함하는 것이 중요합니다. 존스 박사는 “도움을 주셔서 감사합니다!”와 같은 간단한 말 일지라도 적절한 이메일 에티켓에서 고마움의 중요성을 지적합니다. 그녀는 “당신의 교수가 자신의 시간과 수고에 대해 어느 정도 인정받을 자격이 있다는 것을 (단지 정보 일지라도)”요구한다면 인정하는 것이 좋습니다. “

대신 교수에게 요청하고 싶은 것이 무엇인지 직접 시작하면 감사의 마음이나 그가 얼마나 바쁜지 인정할 수 있습니다. 이렇게하는 것은 귀하의 이메일에 회신하려는 교수의 노력을 인식 할 수있는 좋은 작은 방법이며, 제스처에 감사 할 것입니다. Jones 박사는 효과적인 고마움의 예를 제공합니다. “”나는 당신이 바쁘다는 것을 알고 있습니다. 하지만 시간을내어 퀴즈에서 제 답변을 검토하고 만나볼 수 있기를 바랍니다. “”

작거나 사소한 메모처럼 보일 수 있지만 확실히 도움이 될 수 있습니다. 이메일은 긍정적 인 빛으로 받고 당신을 호의적으로 표현할 것입니다. 특히 고독을 포함하지 않는 수많은 이메일들 사이에서. Vokes 박사는 “연구를 통해 우리는 첫인상이 사람이 되고자하는 욕구에 큰 영향을 미친다는 것을 알고 있습니다. 도움의. ” 좋은 첫인상을 남기면 교수가 당신을 도울 가능성이 더 높거나 적어도 당신을 기꺼이 도울 것입니다.

주의 깊게 사인 오프를 고려하세요.

귀하의 사인 오프는 교수에게 이메일을 보낼 때 고려해야 할 다른 사항만큼 중요합니다. 당신의 개막 인사말처럼 당신에 대해 뭔가를 전달합니다. 또한보다 격식있는 ( “감사”와 같은 것을 사용하여) 이메일의 어조를 추가로 설정할 수 있습니다.보다 캐주얼 ( “최고”와 같은 것을 사용). “건배”를 제공하는 것이 항상 적절한 것은 아닙니다. , 다시 한번 이메일을 보내는 교수를 얼마나 잘 아는지 생각해보세요.

Dr. Gilroyed는 “교수에게 보내는 모든 이메일은 시작 인사말, 메시지 본문 및 적절한 사인 오프를 포함하는 표준 서신 구성을 준수해야합니다.”라고 말합니다. 그렇기 때문에 부적절한 사인 오프를 사용하거나 사인 오프를 아예 사용하지 않는 것은 나쁜 이메일 에티켓이므로 피해야합니다. 간단한 사인 오프는 괜찮습니다. 평상시와 전문적인 사이의 균형을 유지하십시오.

또한 많은 학생들 사이에서 자신을 더 구별하기 위해 사인 오프합니다. Dr. Gilroyed는 학생들이 “적절한 마감 인사말과 이름으로”사인 오프해야한다고 말합니다. 다시 말하지만, 교수들은 매일 많은 이메일을받습니다. 일부는 사인 오프없이 일부는 사용합니다. 이름 만 포함됩니다. 이름을 포함하면 교수님이 귀하를 빠르고 쉽게 인식하고 식별하는 데 도움이됩니다.

실천에 적용

이제 이메일 에티켓 팁 목록이 있습니다. 실제 교수님이 보내 주신 내용을 실제 교수님에게 전달하는 것은 어떻습니까? 다음은 교수에게 보내는 훌륭한 이메일의 예입니다.

이메일은 단순한 서신이 아닙니다.그것은 의사 소통을 잘하는 연습이고 당신은 그것에 의해 판단됩니다. 교수에게 이메일을 보내는 방법에 대한 실제 교수의 조언을 사용하면 호의적으로 판단 될 수 있습니다. Gilroyed 박사는 “모든 교수님을 대변 할 수는 없지만 학생으로부터 잘 구성된 이메일을 받으면 확실히 눈에 띕니다. 적절한 메시지를 작성하기 위해 노력할만큼 충분히 관심을 갖고 존중한다는 것을 보여줍니다. 내 시간입니다. “

더욱 좋은 점은 진지하고 지적인 질문을함으로써 교수에게 이메일을 보내는 것입니다. Toswell 박사가 설명했듯이, 잘못된 문의에 대해 “내가 생각하는 이메일 통화를 사용하지 마십시오 (한 학생과 그녀의 질문에 대해 내 두뇌에 너무 많은 대역폭이 있습니다”). ” 또한이 질문을 사용하여 교수들과 유대감을 형성 할 수 있습니다. Toswell 박사는 “연결을 설정하고 견고한 연결을 만들기 위해 이메일을 보내십시오.”라고 말합니다. 이메일이이 팁을 따른다면 당신은 ” 의심 할 여지없이 대학과 그 이후에도 지속되는 관계를 구축 할 수있을 것입니다.

이 기사를 위해 이메일 에티켓 팁을 공유해 주신 모든 교수님 께 특별히 감사드립니다. 귀하의 시간과 통찰력에 감사드립니다!

이미지 출처 : Nosnibor137 / BigStockPhoto.com

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저자 정보

Jes는 마술사이자 기계공입니다. 즉, 그녀는 작가로서 공유하기 위해 허공에서 글을 만들고 편집자로서 다른 글의 녹과 기름을 제거합니다. 그녀는 “빈 페이지에서 꺼내야 할 가치있는 무언가가 있거나 약간의 다듬기가 필요한 페이지에서 드러나게 빛나는 무언가가 항상 있다는 것을 알고 있습니다. Jes가 문장을 요술하거나 유지하지 않을 때, 그녀는 항상 굶주리고 있습니다.” 더 많은 단어.