Wahrscheinlich haben Sie eine Ausbildung absolviert, weil Sie gerne unterrichten und gerne mit jungen Menschen interagieren. Der verstärkte Fokus auf akademische Benchmarks und Testergebnisse hat den Lehrern jedoch weniger Zeit gelassen, um „Soft Skills“ zu unterrichten – jene persönlichen Eigenschaften, die den Schülern helfen, sich mit anderen zu verbinden.

Soziales und emotionales Lernen (SEL) kann ein Problem sein Ein wesentlicher Teil der Gesamtausbildung eines Schülers. Die gezielte Entwicklung dieser Fähigkeiten kann unter anderem zu höheren akademischen Leistungen führen.

Kurz gesagt, die Integration von SEL in den Unterricht kann dazu beitragen, die Schüler auf die Zukunft vorzubereiten.

Was ist SEL?

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass sich die Schüler gleichzeitig mit ihrer akademischen Entwicklung sozial und emotional entwickeln. Das Ignorieren der Entwicklung sozialer und emotionaler Fähigkeiten wirkt sich nachteilig auf die Akademiker aus Warum es für Pädagogen wichtig ist, bei der Implementierung von sozialem und emotionalem Lernen absichtlich vorzugehen.

SEL besteht aus fünf Schlüsselkompetenzen:

• Selbstbewusstsein – Erkennen der eigenen Emotionen, persönlich Ziele und Werte
• Selbstverwaltung ement – Regulierung der eigenen Emotionen und Verhaltensweisen
• Soziales Bewusstsein – Verständnis und Mitgefühl für die Hintergründe oder Kulturen anderer
• Beziehungsfähigkeiten – Fähigkeit, gesunde Beziehungen aufzubauen und aufrechtzuerhalten
• Verantwortungsvolle Entscheidungsfindung – positive Entscheidungen treffen, die das eigene Verhalten betreffen

Diese fünf Schlüsselkompetenzen sind für den Erfolg in nahezu allen Lebensbereichen von Bildung über Beschäftigung bis hin zu familiären und gemeinschaftlichen Beziehungen von entscheidender Bedeutung . Die Integration von SEL in den Unterricht führt nicht nur zu besseren akademischen Ergebnissen, sondern bietet den Schülern auch eine solide Grundlage, um nach Abschluss ihrer akademischen Laufbahn erfolgreich zu arbeiten.

Die Auswirkungen von SEL über den Unterricht hinaus

Investitionen in Schüler durch das Unterrichten von sozialem und emotionalem Lernen im Klassenzimmer verbessern nicht nur den akademischen Erfolg. Langfristig suchen Arbeitgeber Personen mit genau den Merkmalen, die SEL entwickelt: Problemlösung, Teamwork, Charakter und Körnigkeit.

Schulen, die SEL als Teil ihres Lehrplans einbeziehen, tragen nicht nur zur Bildung bei Akademisch unterstützen sie zukünftige Mitarbeiter bei der Entwicklung kritischer Soft Skills. Wenn die Schüler ihre Ausbildung abschließen und in die Belegschaft eintreten, können sie mehr Chancen, höhere Löhne und größeren Erfolg erwarten.

Und SEL-Initiativen tragen zwar zum Aufbau einer besseren zukünftigen Belegschaft bei, bieten jedoch zunächst einen signifikanten Return on Investment für Schulen. Untersuchungen haben ergeben, dass für jeden US-Dollar, der für hochwertige SEL-Initiativen ausgegeben wird, eine Kapitalrendite von 11 US-Dollar erzielt wird.

Starke SEL-Initiativen im Klassenzimmer führen zu:

• Größerem akademischen Erfolg
• Weniger Verhaltensprobleme
• Weniger emotionale Belastung
• Positives soziales Verhalten
• Bessere Lehrer-Schüler-Beziehungen
• Weniger Mobbing
• Verbesserte Karrierebereitschaft
• Verbesserte Abschlussquoten
• Weniger Lehrerstress
• Positives Schulklima

Schulen im ganzen Land wenden sich wegen dieser Vorteile und vielem mehr an SEL.

SEL ins Klassenzimmer bringen

Trotz der weitreichenden und positiven Ergebnisse von SEL zögern Schulen manchmal den Bemühungen ihrer Mitarbeiter eine weitere Aufgabe hinzuzufügen. Es muss jedoch nicht schwierig sein, soziales und emotionales Lernen in den Unterricht zu bringen. Tatsächlich finden viele Pädagogen, dass die Einbeziehung der SEL-Prinzipien in den Unterricht den größten Einfluss hat.

Die Implementierung von SEL muss nicht schwierig sein. Schulen können SEL-Initiativen entwickeln, indem sie einige einfache Schritte ausführen:

• Definieren Sie Ziele für Ihre Schule als Ganzes, einschließlich Verhaltenserwartungen.
• Geben Sie an, wie diese Ziele und Erwartungen aussehen Alle Bereiche
• Entwickeln Sie eine schulweite Infrastruktur, die SEL unterstützen kann, einschließlich Planungszyklen und Bewertungen.
• Koordinieren Sie Ihre SEL-Programme, um sie an den allgemeinen Zielen Ihrer Schule auszurichten.
• Bereiten Sie die Mitarbeiter darauf vor Unterrichten von SEL durch Modellierung und integrierten Unterricht
• Erstellen und bieten Sie den Schülern die Möglichkeit, SEL-Fähigkeiten zu üben.
• Richten Sie einen regelmäßigen SEL-Check-in ein, um die emotionalen Fähigkeiten und die psychische Gesundheit der Schüler zu messen >
• Verbinden Sie sich mit anderen Pädagogen, die in der SEL-Implementierung besser ausgebildet sind, und lernen Sie von ihnen.

Zufälligerweise ähneln diese Schritte denen, die zur Einrichtung einer PBIS-Initiative verwendet wurden. So wie PBIS-Initiativen dazu beitragen können, Ihre Schule effektiver und effizienter zu machen, kann sich die Einbeziehung von SEL-Prinzipien positiv auf das schulweite Verhalten auswirken. Wenn Sie den Schülern helfen, die fünf Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die mit sozialem und emotionalem Lernen verbunden sind, wird dies in vielerlei Hinsicht mit Ihrer PBIS-Initiative synchronisiert.

Soziales und emotionales Lernen geht noch einen Schritt weiter und hilft den Schülern, ihre Widerstandsfähigkeit angesichts von Widrigkeiten zu entwickeln. In Kombination mit einer PBIS-Initiative kann SEL dazu beitragen, das Verhalten zu verbessern, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und die Führung unter den Schülern zu verbessern. Es kann Lehrern sogar helfen, mehr Zeit für den Unterricht zu gewinnen!

Die Integration von SEL-Prinzipien in Ihre PBIS-Initiative kann enorme Belohnungen bringen. Die Schüler lernen nicht nur Verhaltensweisen und Routinen, die zum reibungslosen Ablauf der Unterrichtszeit beitragen können, sondern entwickeln auch lebenslange persönliche Fähigkeiten. Durch regelmäßige SEL-Check-Ins können Sie beurteilen, wie gut Ihre PBIS-Initiative mit Ihren SEL-Praktiken übereinstimmt. Erwägen Sie, SEL in Ihre Unterrichtspläne aufzunehmen!