beißen Beißen ist ein typisches Verhalten, das häufig bei Säuglingen, Kleinkindern und 2-Jährigen auftritt. Wenn Kinder reifen, Selbstbeherrschung erlangen und Fähigkeiten zur Problemlösung entwickeln, wachsen sie normalerweise aus diesem Verhalten heraus. Obwohl es nicht ungewöhnlich ist, kann das Beißen ein störendes und möglicherweise schädliches Verhalten sein. Es ist am besten, von der ersten Folge an davon abzuraten. Dieser Artikel hilft Ihnen, die Gründe zu verstehen, warum kleine Kinder beißen, und gibt Ihnen einige Ideen und Strategien, um angemessen zu reagieren.

Warum beißen kleine Kinder?

Einige Kinder beißen instinktiv, weil sie haben keine Selbstkontrolle entwickelt. Wenn zum Beispiel der 3-jährige Marcus eine Puppe von seiner 2-jährigen Schwester Gina schnappt, ist ihre erste Antwort, ihn zu beißen und die Puppe zu schnappen. Sie hört nicht auf, über andere Handlungsweisen oder das Ergebnis ihrer Handlungen nachzudenken. Es gibt jedoch noch viele andere Gründe, warum Kinder beißen können.

Ein Kind kann beißen, um

• Schmerzen beim Zahnen zu lindern.
• Ursache und Wirkung untersuchen ( „Was passiert, wenn ich beiße?“).
• Erleben Sie das Gefühl des Beißens.
• Befriedigen Sie ein Bedürfnis nach oraler motorischer Stimulation.
• Imitieren Sie andere Kinder und Erwachsene.
• Fühlen Sie sich stark und kontrolliert.
• Erhalten Sie Aufmerksamkeit.
• Handeln Sie in Notwehr.
• Kommunizieren Sie Bedürfnisse und Wünsche, wie Hunger oder Müdigkeit.
• Kommunizieren oder drücken Sie schwierige Gefühle wie Frustration, Wut, Verwirrung oder Angst aus („Es sind zu viele Menschen hier und ich fühle mich eng“).

Was können Familien tun, um das Beißen zu verhindern?

Es gibt eine Vielzahl von Dingen, die Familien tun können, um das Beißen zu verhindern. Es ist hilfreich,

• altersgerechte Erwartungen an das Verhalten Ihres Kindes zu haben, basierend auf seinen aktuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten.
• Stellen Sie sicher, dass der Zeitplan, die Routinen und die Übergänge Ihres Kindes eingehalten werden vorhersehbar und konsistent. Versuchen Sie beim Essen und Schlafengehen, die Dinge auf die gleiche Weise und zur gleichen Zeit zu tun. Kleine Kinder gedeihen, wenn sie wissen, was als nächstes passieren wird.
• Bieten Sie Aktivitäten und Materialien an, die es Ihrem Kind ermöglichen, sich zu entspannen und Spannungen abzubauen. Einige Kinder mögen Yoga oder tiefes Atmen. Bieten Sie Spielteig, Schaumkugeln, Blasen, leise Musik und andere stressreduzierende Gegenstände an.
• Verwenden Sie positive Führungsstrategien, um Ihrem Kind zu helfen, Selbstbeherrschung zu entwickeln. Bieten Sie zum Beispiel sanfte Erinnerungen an, die so formuliert sind, dass sie wissen, welche Verhaltensweisen erwartet werden. „Stellen Sie sicher, dass Sie Ihren Mantel am Haken aufhängen.“ „Sie können jeweils einen Eimer im Sandkasten haben.“ „Geben Sie einen kleinen Punkt Zahnpasta auf Ihre Bürste. Sie brauchen nicht viel, um Ihre Zähne sauber zu machen.“
• Stellen Sie Gegenstände zum Beissen bereit, wie Beißringe oder saubere, nasse, kalte Waschlappen, die in der Zahnbürste aufbewahrt werden Dies hilft Kindern zu lernen, was sie sicher beißen können, ohne andere zu verletzen.

Wie soll ich reagieren, wenn mein Kind beißt?

Während jede Situation anders ist, Hier sind einige allgemeine Richtlinien für die Reaktion, wenn ein Kind beißt.

Kleinkinder
Kleinkinder lernen die Welt um sich herum kennen, indem sie sie mit Händen, Augen und Mund erkunden. Säuglinge benötigen jedoch häufig Hilfe, um zu lernen, was Sie sollten und sollten nicht beißen.

Wenn Ihr Kind einen experimentellen Biss auf die Brust einer Mutter oder des Großvaters nimmt, bleiben Sie ruhig und verwenden Sie klare Signale, um zu kommunizieren, dass es nicht in Ordnung ist, wenn eine Person eine andere beißt. Ein festes „Nein“ oder „kein Beißen!“ ist eine angemessene Antwort.

Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter
Kleinkinder haben viele starke Emotionen, die sie gerade erst zu handhaben lernen. Kleinkinder können beißen, um Wut oder Frustration auszudrücken, oder weil ihnen die Sprachkenntnisse fehlen, die erforderlich sind, um ihre Gefühle auszudrücken Gefühle.

Beißen ist bei Vorschulkindern weniger verbreitet als bei Kleinkindern. Wenn ein Vorschulkind beißt, kann dies auf etwas zu Hause oder in seinem Kinderbetreuungsprogramm zurückzuführen sein, das das Kind verärgert, frustriert, verwirrt macht. oder Angst. Ein Vorschulkind kann auch beißen, um Aufmerksamkeit zu erregen oder sich selbst zu verteidigen.

Befolgen Sie die folgenden Schritte sowohl für Kleinkinder als auch für Kinder im Vorschulalter.

1. Wenn Sie das sehen Beißender Vorfall, gehen Sie schnell zur Szene und gehen Sie auf die Ebene der Kinder. Reagieren Sie auf das Kind, das das Beißen durchgeführt hat. Geben Sie in einem ernsten, festen Ton eine starke Aussage ab: „Kein Beißen. Beißen tut weh. Ich kann nicht zulassen, dass du Josie oder sonst jemanden verletzt. “ Als nächstes bieten Sie eine Auswahl an: „Sie können dazu beitragen, dass sich Josie besser fühlt, oder Sie können ruhig sitzen, bis ich mit Ihnen sprechen kann.“ Helfen Sie dem Kind, bei Bedarf die Wahl zu treffen.
2. Reagieren Sie auf das verletzte Kind, indem Sie durch Worte und Handlungen Trost bieten: „Es tut mir leid, dass Sie verletzt sind. Lass uns etwas Eis holen. “ Führen Sie gegebenenfalls Erste Hilfe durch. Das Kind, das gebissen hat, kann helfen, das gebissene Kind zu trösten – wenn beide Parteien einverstanden sind. Helfen Sie dem verletzten Kind, etwas zu tun.
3. Sprechen Sie abschließend mit dem Kind, das beißt. Halten Sie Augenkontakt und sprechen Sie in einfachen Worten mit einem ruhigen, festen Tonfall. Versuchen Sie herauszufinden, was passiert ist, das zu dem Vorfall geführt hat. Wiederholen Sie die Regel: „Beißen ist nicht erlaubt.“Modellieren Sie die Verwendung von Wörtern, die Gefühle beschreiben:“ Kim hat Ihren Ball genommen. Sie waren wütend. Sie haben Kim gebissen. Ich kann nicht zulassen, dass Sie Kim verletzen. Kein Beißen. “ Besprechen Sie, wie das Kind in Zukunft in ähnlichen Situationen reagieren kann.

Was ist, wenn das Beißen für mein Kind zur Gewohnheit wird?

Wenn das Beißen zur Gewohnheit für Ihr Kind wird und Eine fortlaufende positive Anleitung ist nicht effektiv. Es ist an der Zeit, ein Treffen mit den Lehrern Ihres Kindes zu vereinbaren. Gemeinsam können Sie einen Ansatz planen, um das Verhalten anzugehen, das zu Hause und im Programm konsequent angewendet werden kann. Gemeinsam können Sie dies Besprechen und definieren Sie das Verhalten und finden Sie die Ursache dahinter. Als Nächstes können Sie und der / die Lehrer einen Plan entwickeln, um die Ursachen anzugehen und Ihrem Kind zu helfen, das Beißen durch akzeptables Verhalten zu ersetzen. Probieren Sie den Plan mehrere Wochen lang aus, aber seien Sie geduldig Es braucht Zeit, um Verhaltensweisen zu ändern, die zu Gewohnheiten geworden sind. Bleiben Sie mit den Lehrern Ihres Kindes in Kontakt, um Informationen über Verhaltensänderungen auszutauschen. Bewerten Sie nach einigen Wochen die Wirksamkeit des Plans und nehmen Sie die erforderlichen Änderungen vor.

Mit welchen Strategien kann ich meinem Kind helfen, die Angewohnheit des Beißens zu überwinden?

Hier sind Einige Strategien zur Bekämpfung der Beißgewohnheit eines Kindes.

• Beobachten Sie Ihr Kind, um zu erfahren, wo, wann und in welchen Situationen das Beißen auftritt. Manchmal muss ein Erwachsener in der Nähe des Kindes bleiben, um ein Beißen zu verhindern.
• Achten Sie auf Signale. Bleiben Sie nah dran und treten Sie ein, wenn Ihr Kind bereit zu beißen scheint.
• Schlagen Sie akzeptable Wege vor, um starke Gefühle auszudrücken. Helfen Sie Ihrem Kind zu lernen, seine Wünsche und Bedürfnisse zu kommunizieren („Amy, sagen Sie Ihrer Schwester, dass Sie noch mit dem Lastwagen gespielt haben“).
• Verwenden Sie ein Erinnerungssystem, um Ihrem Kind zu helfen, starke Gefühle mit geeigneten Worten auszudrücken und Handlungen („Sagen Sie Manuel, dass Sie es nicht mögen, wenn er Ihnen so nahe kommt“).
• Verstärken Sie positives Verhalten, indem Sie die entsprechenden Worte und Handlungen des Kindes anerkennen („Sie wollten nicht so gekitzelt werden Sie haben mich mit Ihren Worten gebeten, aufzuhören. “)
• Bieten Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen und sich befähigt zu fühlen.
• Stellen Sie sicher, dass Ihre Verhaltenserwartungen altersgerecht und individuell angemessen sind Wenn Sie von Ihrem Kind erwarten, dass es etwas tut, zu dem es nicht in der Lage ist, kann dies dazu führen, dass Kinder Stress empfinden. Stress kann zu Beißen führen.
• Bieten Sie Lebensmittel mit einer Vielzahl von Texturen an, um die sensorischen Anforderungen Ihres Kindes zu erfüllen Bedürfnisse.
• Bringen Sie Ihrem Kind Wörter bei, um Grenzen zu setzen, wie „Nein“, „Stopp“ oder „Das gehört mir“.

Welche Strategien sind nicht hilfreich?

Diese Strategien sollten nicht verwendet werden, um die Beißgewohnheit eines Kindes anzugehen.

• Vermeiden Sie es, ein Kind als „Beißer“ zu bezeichnen. Negative Bezeichnungen können sich darauf auswirken, wie Sie Ihr Kind sehen, und sogar auf die Gefühle des Kindes in Bezug auf sich selbst.
• Beißen Sie niemals ein Kind zurück, um es zu bestrafen oder ihm zu zeigen, wie es sich anfühlt, gebissen zu werden Die Botschaft, dass Gewaltanwendung ein akzeptables Verhalten ist, mit dem Probleme gelöst werden können.
• Vermeiden Sie es, wütend zu werden, ein Kind zu schreien oder zu beschämen.
• Vermeiden Sie es, einem Kind zu viel Aufmerksamkeit zu schenken Wer beißt nach einem Vorfall? Dies ist normalerweise eine negative Aufmerksamkeit, kann aber dennoch das Verhalten verstärken und dazu führen, dass ein Kind es wiederholt.
• Erzwingen Sie nicht, dass ein Kind, das gebissen hat, und das Kind, das verletzt wurde, zusammen spielen
• Bestrafen Sie keine Kinder, die beißen. Die Bestrafung hilft Kindern nicht, Disziplin und Selbstbeherrschung zu erlernen. Stattdessen macht sie Kinder wütend, verärgert, trotzig und verlegen. Sie untergräbt auch die Beziehung zwischen Ihnen und Ihr Kind.

Zur weiteren Lektüre

Das Zentrum für soziale und emotionale Grundlagen des frühen Lernens (CSEFE) L). „Auf den Biss Ihres Kindes reagieren.“ www.vanderbilt.edu/csefel/documents/biting-parenting_tool.pdf.

Crisalli, L. 2008. „Alles über das Beißen.“ Exchange 184: 61–63. http://www.ccie.com/library/5018461.pdf.