University of Hawai‘i® på Mānoa 2020-2021 Katalog
Generell utdannelsesoversikt
UH Manoa Core Requirements
1. Grunnlagskrav
- Skriftlig kommunikasjon (FW *; 3 studiepoeng)
- Kvantitativ begrunnelse (FQ *; 3 studiepoeng) erstatter Symbolisk resonnement (FS *; 3 studiepoeng) effektiv høst 2018
- Globale og flerkulturelle perspektiver (FGA, FGB, FGC *; 6 studiepoeng fra 2 forskjellige grupper)
2. Krav til diversifisering
UH Manoa Spesielle eksamenskrav
3. Fokuskrav
4. Hawaiisk eller andrespråk (HSL *; kompetanse på 202-nivå)
(Noen høyskoler / skoler har frafalt eller endret dette kravet. Ta kontakt med din høyskole- / skoleadviseur.)
* Disse forkortelser vises etter emnebeskrivelser for å identifisere emner som oppfyller spesifikke krav. Se delen «Kurs» i katalogen for å se emnebeskrivelser.
For å oppnå en lavere grad fra UH Manoa, må en student tilfredsstille: (a) Generelle utdanningskrav, (b) kravene til studentens høyskole eller skole, og (c) kravene til studentens spesifikke akademiske hovedfag. Konsultering av høgskolen / skolekonsulentkontoret kan hjelpe en student til å velge kurs som samtidig tilfredsstiller mer enn ett krav. Denne delen av katalogen beskriver de fire komponentene i UH Manoa General Utdanningskrav:
- Stiftelser
- Diversifisering
- Fokus
- Hawaiisk eller andrespråk
Fundamenter og diversifisering sammen er UH Manoa Core-krav. Fokus og hawaiisk eller andrespråk sammen er UH Manoa Special Graduation krav.
Studenter som overfører til UH Manoa etter å ha fullført Foundations / Basic-kravene ved et annet UH-system skolen anses å ha oppfylt UH Manoa Foundations krav. Studenter som overfører til UH Manoa etter å ha fullført kravene til diversifisering / område ved en annen UH System-skole, anses å ha oppfylt kravene til UH Manoa diversifisering. Til slutt anses studenter som overfører til UH Manoa etter å ha fullført både grunnlag / grunnleggende og diversifisering / områdekravene ved en annen UH-systemskole, å ha oppfylt kravene til UH Manoa Core (Foundations and Diversification).
A karakteren D (ikke D-) eller høyere kreves for at et kurs skal oppfylle kravene til generell utdanning. Kreditt / Ingen kreditt-alternativet er ikke tillatt for noen kurs som er oppfylt for å oppfylle et krav til generell utdanning, med unntak av de kursene som kun tilbys for CR / NC. (Se «Karakterer» i katalogen for ytterligere informasjon.)
Stiftelseskrav: 12 studiepoeng
Stiftelsens krav er ment å gi studentene ferdigheter og perspektiver som er grunnleggende for å gjennomføre høyere utdanning. Studentene skal fullføre grunnlagskravene i løpet av det første året ved UH Manoa. Kurs som tas for å oppfylle grunnlagskravene, kan ikke brukes til å oppfylle kravene til diversifisering eller fokus.
- Skriftlig kommunikasjon (FW): 3 studiepoeng
Kurs i skriftlig kommunikasjon (FW) introduserer studentene for de retoriske, konseptuelle og stilistiske kravene til skriving på høyskolenivå. Studentene får instruksjon i å komponere prosesser, søkestrategier og hvordan de får tilgang til og bruke forskjellige typer primær- og sekundærmaterialer.
FW-kurs
- AMST 111 Introduksjon til American Studies Writing
- ENG 100, 100A Komposisjon I
- NOR 190 Komposisjon I for overgangsstudenter til UH Manoa
- ESL 100 Komposisjon I for andre språkforfattere
For å melde seg på et kurs som oppfyller FW-kravet, må studentene først bestemme deres kursberettigelse ved å besøke gener / stiftelser. Engelsk som ikke har morsmål, bør besøke hawaii.edu/eli eller kontakte English Language Institute på (808) 956-8610, [email protected].
Studentene kan tilfredsstille FW-kravet ved å tjene en poengsum på 4 eller 5 på en av de engelske eksamenene for Advanced Placement (AP); se opptak / pdf / AP.pdf for detaljer.
- Kvantitativ begrunnelse (FQ) 3 studiepoeng
Effektiv høst 2018, Kvantitativ resonnering (FQ) erstatter symbolsk Resonnement (FS) som et generelt utdanningskrav. For å sikre at det er tilstrekkelig tid for studenter som kom inn i UH-systemet før høsten 2018 for å fullføre FS-kravet, vil FS-kurs bli tilbudt gjennom sommeren 2023 ved UH Manoa og gjennom sommeren 2020 ved UH community colleges.
Det primære målet med FQ kurs er å utvikle matematiske resonnement ferdigheter på høyskolenivå. Studentene bruker matematiske begreper på tolkning og analyse av kvantifiserbar informasjon for å løse et bredt spekter av problemer som oppstår i ren og anvendt forskning i spesifikke fagområder, faglige omgivelser og / eller dagligliv.
Studenter som går inn i UH-systemet høsten 2018 og utover kan velge emner med FQ-betegnelse. Studenter som kom inn i UH-systemet før høsten 2018 og har blitt kontinuerlig registrert, bør referere til deres opprinnelige katalogårskrav. Studentene bør kontakte den utpekte akademiske eller fakultetets rådgiver for mer informasjon.
FQ / FS-kurs
- BUS 250 * Anvendt matematikk i næringslivet
- ICS 141 Diskret matematikk for informatikk I
- MATH 100 Survey of Mathematics
- MATH 112 * Math for Elementary Teachers II
- MATH 140 ** Precalculus: Trigonometry og analytisk geometri
- MATH 161 Precalculus and Elements of Calculus for Economics and the Social Sciences
- MATH 203 ** Calculus for Business and Social Sciences
- MATH 215 * * Applied Calculus I
- MATH 241 ** Calculus I
- MATH 251A ** Accelerated Calculus I
- NREM 203 Applied Calculus for Management, Life Sciences, and Human Ressurser
FQ-kurs
- ANTH 220 Kvantitativ begrunnelse for antropologer
- ATMO / ERTH / OCN 150 Introduksjon til kvantitativ jord- og miljøvitenskap
- COMG 102 Hverdags kommunikasjon med tall: En overlevelsesguide
- ERTH 102 / SUST 113 Kvantifisering av globale og miljømessige endringer
- PH 210 Kvantitativ begrunnelse for folkehelsen
- PHIL 111 Introduksjon til induktiv logikk
- SOC 176 Introduksjon til dataanalyse
- UNIV 102 Bruk av data for å veilede karrieresøk
* Kurset har en forutsetning.
** Krever plassering etter matematisk avdelings prekalculusvurdering ; besøk math.hawaii.edu.
- Globale og flerkulturelle perspektiver (FG): 2 kurs, 6 studiepoeng
Globale og flerkulturelle perspektiver (FG) kurs gir tematiske behandlinger av globale prosesser og tverrkulturelle interaksjoner fra en rekke perspektiver. Studentene vil spore menneskelig utvikling fra forhistorie til moderne tid gjennom undersøkelse av fortellinger og gjenstander fra ulike kulturer. Minst én komponent i hvert av disse kursene vil involvere urbefolkningskulturene i Hawaii, Stillehavet og Asia.
FG-kurs
For å oppfylle dette kravet, må studentene ta en totalt seks studiepoeng; de seks studiepoengene må komme fra to forskjellige grupper.
Gruppe A (FGA; kurs dekker tidsperioden til forhistorien til 1500)
- ANTH 151, 151A Emerging Humanity
- ART 175 Survey of Global Art I
- CLAS 151 World Myth to 1500 CE
- HIST 151 World History to 1500
- HIST 161A World Cultures in Perspektiv
- OCN 105 / SUST 115 Bærekraft i en verden i endring
- PHIL 130 Introduksjon til verdensfilosofi I
- REL / WS 149 Introduksjon til verdens gudinner
- WS 175 History of Gender, Sex, and Sexuality in Global Perspectives to 1500 CE
Gruppe B (FGB; kurs dekker tidsperioden 1500 til moderne tid)
- AMST 150 America and the World
- ANTH 152, 152A Culture and Humanity
- ART 176, 176A Survey of Global Art II
- FSHN 141 Kultur og mat: Den globale mangfoldet av mat
- GEO 102 World Regional Geography
- HAW 100 Language in Hawa’i: A Microcosm of Global Language Issue s
- HIST 152 Verdenshistorie siden 1500
- HIST 162A Verdenskulturer i perspektiv
- LING 105 Språkfare, globalisering og urfolk
- PHIL 131 Introduksjon til verdensfilosofi II
- POLS 150 Innføring i global politikk
- POLS 160 / SOCS 180 Innføring i internasjonale og globale studier
- SPED 202 Global og Historiske perspektiver på funksjonshemning i media
- TIM 102 Food and World Cultures
- WS 176 History of Gender, Sex and Sexuality in Global Perspective, 1500 CE to the Nut
Gruppe C (FGC; kurs dekker tidsperioden forhistorie til moderne tid)
- BOT 107, 107A Planter, mennesker og kultur
- ERTH 135 Naturkatastrofer og menneskelig historie
- GEO 151 Geography and Contemporary Society
- HIST 156 World History of Human Disease
- HIST / SUST 157 Global Environmental History
- MUS 107, 107A Musikk i verdens kulturer
- POLS 140 Innføring i urfolkspolitikk
- REL 150 Introduksjon til verdens største religioner
- SLS 150 Læring av språk og kommunikasjon interkulturelt i en global flerspråklig verden
Bare for studentoverføringssystemer som ikke er UH
Studenter som overgår fra en ikke-UH-systemskole med ett eller flere vestlige sivilisasjonskurs, må ta kun tre studiepoeng stiftelser -Global og flerkulturelle perspektiver. Hvis kurset eller kursene de har tatt er spesifikt for tidsperioden, må studiepoengene de tar på UH Manoa dekke en annen tidsperiode, tilsvarende FGA, FGB eller FGC.
Krav til diversifisering: 19 studiepoeng
Kravene til diversifisering er ment å sikre at hver student har eksponering for forskjellige fagområder innen akademisk kunnskap, samtidig som det gir fleksibilitet i valg av kurs for studenter med forskjellige mål og interesser.
Studentene kan fullføre diversifiseringskravene i løpet av de fulle fire årene av det akademiske programmet. Studentene kan oppfylle diversifiseringskravene ved å ta godkjente kurs som de oppfyller forutsetningene for. Noen kurs som tilfredsstiller diversifiseringskrav kan også samtidig tilfredsstille fokus og / eller hovedkrav. (Se tabellen «Kan et enkelt kurs tilfredsstille mer enn ett krav?»)
Kan et enkelt kurs oppfylle mer enn ett krav? |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Krav | Hawaiisk / Andrespråk | Fundamenter | Diversifisering | Fokus | Major | Mindre / sertifikat |
Hawaiisk / andrespråk | – | nei | nei | JA | YES * | YES * |
Foundations | no | – | nei | nei | JA | JA |
Diversifisering | nei | nei | – | JA | JA | JA |
Fokus | JA | nei | JA | – | JA | JA |
Major | JA * | JA | JA | JA | – | nei |
Mindre / sertifikat | YES * | YES | JA | JA | nei | – |
* Dobbeltdyping hoved-, mindre- og sertifikatkurs er tillatt for språkkurs som brukes for å oppfylle HSL-kravet. Skoler / høyskoler kan bestemme om de vil tillate dobbeltdyping av HSL-kulturutskiftningskurs med hoved-, mindre- og / eller sertifikatkrav.
- Kunst, humaniora og litteratur (DA, DH, DL): 6 studiepoeng
For å oppfylle dette kravet, må studentene ta seks studiepoeng; de seks studiepoengene må inneholde to av de tre forskjellige områdene: Kunst «DA,» Humaniora «DH» og litteratur «DL.»
- Samfunnsvitenskap (DS): 6 studiepoeng
For å oppfylle dette kravet, må studentene ta totalt seks studiepoeng fra to forskjellige institutter. *
- Naturvitenskap (DB, DP, DY): 7 studiepoeng
For å oppfylle dette kravet, må studentene ta tre studiepoeng i biologisk vitenskap «DB», tre studiepoeng i naturvitenskap «DP», og en studiepoeng på Science Laboratory «DY.»
Diversifiseringskurs
Diversifiseringskurs er identifisert i denne katalogen under «Kurs» med følgende bokstaver etter emnebeskrivelsen:
DA = Arts
DB = Biologisk vitenskap
DH = Humaniora
DL = Litteratur
DP = Naturvitenskap
DS = Samfunnsvitenskap DY = Laboratorium (naturfag)
* Noen avdelinger har flere kurs alfa. Studenter som tar sine to DS-kurs fra samme avdeling, men med forskjellige kursalfas er c onsidered å ha oppfylt DS-kravet. For eksempel tilbyr avdelingen for familie- og forbrukervitenskap to kurs alfa: Human Development & Family Studies (HDFS) og Fashion Design and Merchandising (FDM). En student som tar HDFS 230 og FDM 200 anses å ha oppfylt DS-kravet.
Fokuskrav
Fokuskravene identifiserer viktige tilleggskompetanser og kunnskaper som er nødvendige for å bo og arbeide i forskjellige samfunn. Kurs som oppfyller fokuskrav tilbys i avdelinger på tvers av læreplanen og varierer hvert semester. For å oppfylle et Focus-krav, må et kurs ha en offisiell UH Manoa Focus-betegnelse i løpet av semesteret det tas. Kurs utenfor UH-systemet kan ikke brukes til å oppfylle Focus-kravene. I stedet justeres ikke ikke-UH-systemoverføringsstudenters fokuskrav i henhold til antall studiepoeng tildelt av UH Manoa for ikke-UH-systemkurs.
- Hawaiiske, asiatiske og stillehavsproblemer (H eller HAP): 1 kurs, hvilket som helst nivå
Disse kursene fokuserer på problemstillinger i innfødte hawaiiske og asiatiske eller stillehavskulturer og historie; de fremmer tverrkulturell forståelse mellom nasjoner og kulturer.
- Moderne etiske spørsmål (E eller ETH): 1 kurs, 300- eller 400-nivå
Disse kursene innebærer betydelige avlesninger av, og diskusjon av, moderne etiske spørsmål; de gir studentene verktøy for utvikling av ansvarlige etiske vurderinger.
- Muntlig kommunikasjon (O eller OC): 1 kurs, 300- eller 400-nivå
Disse kursene gir studentene opplæring i muntlig levering og gir dem muligheten til å gjøre muntlige og / eller gruppeoppgaver individuelt.
- Skrivintensiv (W eller WI): 5 kurs, inkludert minst to på 300- eller 400-nivå
Disse kursene hjelper studentene samlet å lære kursinnhold og å kommunisere gjennom skriving. Små skriveintensive klasser, der instruktører jobber med studenter om skriving relatert til emner i emnet, tilbys i nesten alle avdelinger. før de melder seg på skriveintensive kurs.
Fokuskurs
Fokuskurs endres hvert semester. Derfor vises ikke fokusbetegnelser i denne katalogen, men vises hvert semester på klassetilgjengelighet på uhdad / avail.classes? I = MAN. Fokusbetegnelser er angitt i GenEd / Focus-kolonnen som ETH, HAP, OC og WI.
Fokuskrav for studenter med ikke-UH-systemkreditter
Studenter som overfører studiepoeng fra en ikke-UH-institusjon kan ha justert («forholdsmessig») Fokuskrav. Justeringen er basert på antall ikke-UH-systemoverføringstimer som aksepteres når en student blir tatt opp i UH Manoa som en gradssøkende student. Systemkreditt fullført mens en aktiv UH Manoa-student ikke er inkludert i proration (sommerkurs, Study Abroad, National Student Exchange, etc.).
Fokuskrav | ||||
---|---|---|---|---|
Antall aksepterte ikke-UH kredittimer: | W | H | E | O |
0–36 | 5 * | 1 | 1 | 1 |
37–54 | 4 * | 1 | 1 | 1 |
55–88 | 3 * | 1 | 1-E eller 1-O | |
89+ | 2 * | 1 | 0 | 0 |
Fokuskrav for UH-systemoverføringsstudenter
Studenter som går inn i UH-systemet høsten 2011 og deretter må oppfylle alle Focus-kravene. Studenter som kom inn i UH-systemet fra våren 2005 til våren 2011, må oppfylle kravene i tabellen nedenfor. Studenter som kom inn i UH før våren 2005, bør ta kontakt med en UH Manoa college / skolen rådgiver for å fastslå deres fokuskrav. Avhengig av antall aksepterte UH-overføringstimer, kan kravet til E og O for overgangsstudenter reduseres. W- og H-kravene påvirkes ikke, siden studentene kan overføre godkjente UH-systemkurs for å hjelpe dem med å oppfylle W- og H-fokuskravene.
Fokuskrav | ||||
---|---|---|---|---|
Antall aksepterte UH kredittimer: | W | H | E | O |
0–54 | 5 * | 1 | 1 | 1 |
55–88 | 5 * | 1 | 1-E eller 1-O | |
89+ | 5 * | 1 | 0 | 0 |
Unntak fra et fokuskrav
Studenter som har engasjert seg i en eller flere ekstraordinære utdanningsopplevelser som fant sted utenfor den ordinære universitetsplanen, kan be om fritak fra opptil tre Focu s krav som er direkte relatert til utdanningsopplevelsen (e). For å få fritak må studentene demonstrere overfor utdanningskomiteen at erfaringene oppfyller målene for det eller de etterspurte fokusområdene. Godkjente unntak reduserer antall kurs som kreves for godkjente fokusområder; de reduserer imidlertid ikke det totale antallet studiepoeng som trengs for å oppgradere. Studentene er begrenset til tre unntak. Begrensinger gjelder. For mer informasjon, kontakt en akademisk rådgiver på høyskolen / skolen eller besøk gened / studenter / unntak.
Krav til hawaiisk eller andrespråk
Kunnskap om andrespråk oppmuntrer til dypere bevissthet om strukturen til språk og dets forhold til tanke. Den utvikler følsomhet for andre måter å bestille personlig opplevelse og sosiale institusjoner på, gir en direkte måte å sammenligne en annen kultur med sin egen, og gir innsikt i hvordan morsmålet fungerer.
Før eksamen, må studentene vise kompetanse på 202 (eller tilsvarende) nivå på hawaiisk eller andrespråk ved å gjøre ett av følgende:
a. Gjennomføring av en firesemestersekvens (vanligvis 101, 102, 201 og 202) på ett språk.
b. Demonstrere kompetanse ved å ta en UH Manoa språkkompetanseeksamen hvis en blir tilbudt. Ta kontakt med den aktuelle språkavdelingen.
c.Motta et språkfraskrivelse ved å demonstrere andrespråkkompetanse på 202-nivå. Unntak kan for eksempel gis til studenter som er morsmål på et annet språk enn engelsk. Kontakt en akademisk rådgiver på høgskolen / skolen din for mer informasjon.
Viktig merknad: Kravet på hawaiisk eller andrespråk er endret eller fraviket for studenter ved følgende høyskoler / skoler: Shidler College of Business; College of Education; Ingeniørhøgskole; John A. Burns School of Medicine; School of Nursing and Dental Hygiene; School of Ocean and Earth Science and Technology; Myron B. Thompson School of Social Work; College of Tropical Agriculture and Human Resources. (Se gened / req / hsl / for ytterligere informasjon.) Studenter på disse høyskolene / skolene bør konsultere en høyskole / skolerådgiver.
Studentene bør være klar over at endring av hovedfag kan innebære en endring i høgskolen / skolen og dermed en endring i deres krav til hawaiisk eller andrespråk. En liste over hovedfag og deres respektive høyskoler / skoler finner du i delen «Grader».
Studiepoeng for tidligere språkopplevelse
Alle studenter (inkludert morsmål for et språk) med erfaring på et annet språk enn engelsk kan tjene «back credits». Disse studentene kan ta ethvert UH Manoa språkkurs, passende for deres nivå, der det er betydelig bruk av dette språket. «Passende nivå» på et språk bestemmes av plasseringseksamen, avdelingspolitikk og / eller instituttets direktør eller rådgiver. «Betydelig bruk» av et språk vil bli bestemt av kursinnholdet. Når studentene tjener bokstavkarakteren C (ikke C-) eller bedre, når dette kurset er fullført, kan de få mellom 3-16 studiepoeng. Kreditt på hawaiisk språk oppnås i henhold til spesifikke programretningslinjer. Se direktøren for Kawaihuelani Center for Hawaiian Language for mer informasjon. Se hele policyen på manoa.hawaii.edu/ovcaa/policies/.
Språk der det tilbys en fire-semestersekvens
Noen språkkurs tilbys ikke regelmessig, og dette er beskrevet i emnebeskrivelsesseksjonen i denne katalogen.
Akademisk planlegging: Tips for nye studenter
UH Manoa har et bredt spekter av felt, hovedfag og kurs å velge mellom og bygge et dynamisk og tilfredsstillende akademisk program. Her er noen tips for å hjelpe elevene i gang:
- Kontakt en rådgiver. Hjelp til å planlegge et akademisk program er tilgjengelig. Ressursene inkluderer:
–Ny studentorientering, manoa.hawaii.edu/welinamanoa;
–Høyskole / skole og store rådgivere. (Se undergrad / caa / katalog /) - Utforsk forskjellige fagområder. De fleste førsteårsstudenter utforsker mulige hovedfag i løpet av sitt første år. Disse studentene kan velge grunnskoler for generell utdanning og diversifisering som lar dem prøve forskjellige felt, noe som kan hjelpe til med å bestemme hovedfag. Se stiftelseskrav for en liste over stiftelseskurs; se «Kurs» -seksjonen i denne katalogen for å finne kurs med en diversifiseringsbetegnelse. Kursdelen viser også kursforutsetninger.
- Planlegg fremover. Hovedfag og høyskoler / skoler kan ha krav som skal oppfylles det første året. Når studentene bestemmer seg for en hovedfag, bør de finne ut hvilke spesielle kurs som kreves for hovedfaget, og også av høgskolen / skolen der hovedfaget er lokalisert. (Programkrav og fireårige akademiske planer for alle hovedfag kan bli funnet på programark.) Studenter som ennå ikke har bestemt seg for en hovedfag, bør bli kjent med potensielle hovedfag og med deres høyskole- / skolekrav for å ta anbefalte kurs når det er mulig. .
- Forbedre pedagogisk erfaring gjennom spesielle muligheter. Vurder å delta i ett av følgende:
–First Year Programs, (808) 956-8626, undergrad / freshman /;
–Honors Program, (808) 956-8391, undergrad / honours /;
–Student Life and Development, (808) 956-8178, manoa.hawaii.edu/studentlife/;
–Et forskningsprosjekt eller praksis (se hovedavdelingen);
–Civic and Community Engagement, (808) 956-4641, undergrad / servicelearn /;
–National Student Exchange, (808) 956-46422, variety / nse / index.php; og
–Study Abroad Program, (808) 956-5143, (808) 956-6958, studyabroad.hawaii.edu.
Transfer Students
Transfer studentene bør kontakte en rådgiver så snart som mulig. En rådgiver kan ofte hjelpe en overgangsstudent med å ta valg som vil hjelpe studenten med å gjøre jevn fremgang mot eksamen. Studenter med hovedfag bør kontakte en rådgiver fra høgskolen / skolen der hovedfaget er lokalisert; studenter som ennå ikke har valgt en hovedfag, bør kontakte Manoa Advising Center (undergrad / mac /). Studenter som trenger hjelp i overføringsprosessen, bør kontakte UH Manoa Transfer Coordination Center (undergrad / Transfer /).
Mange krav, inkludert grunnskoler for generell utdanning, diversifisering og krav til hawaiisk eller andrespråk, kan oppfylles ved å overføre artikulerte kurs fra andre studiesteder. Studentene kan sjekke UH Transfer Credit Database på transferdatabase /.
Viktig: Transferstudenter bør konsultere UH Manoa college / school advising office for deres hovedfag for å finne ut om hovedfagens krav og om anbefalte generelle utdanningskursvalg .
Generelle utdanningsmål
UH Manoa er forpliktet til å tilby en kvalitets liberal utdanning som globalt preges av sin unike hawaiiske, asiatiske og stillehavsretning. En måte som denne forpliktelsen videreføres på, er gjennom kravene til generell utdanning.
Gjennom generell utdannelse ved UH Manoa oppnår studentene ferdighetene og kunnskapene som støtter opplæringen i hovedkursene. Kravene er ment å hjelpe studenter med å plassere den spesialiserte studien som gjennomføres i hovedfaget i en bredere sammenheng, og gi omfang og balanse i deres grad. Kravene hjelper også til å fremme UH Manoa’s lavere læringsmål:
- Kunnskap: Studentene utvikler sin forståelse av verden med vekt på Hawaii, Asia og Stillehavet.
- Gjør: Studentene forbedrer sine evner til å tenke kritisk og kreativt, drive forskning og kommunisere og rapportere.
- Verdi: Studentene viser dyktighet, integritet og engasjement gjennom kontinuerlig læring og personlig vekst, respekt for mennesker og kulturer. , forvaltning av det naturlige miljøet og samfunnsdeltakelse i deres lokalsamfunn.