De middelbare school is een tijd van grote fysieke, sociale en emotionele groei. Kinderen worden geconfronteerd met veel uitdagingen als ze de puberteit ingaan en proberen onafhankelijker te worden. Het is dus geen verrassing dat het op de middelbare school nogal een uitdaging is om ze geïnteresseerd te krijgen in lezen. Voor de meeste studenten kunnen romans overweldigend aanvoelen en zijn ze misschien niet bereid om die toezegging te doen bovenop alle andere schoolactiviteiten.

Daarom zijn korte verhalen voor de middelbare school de perfecte oplossing om actieve leesvaardigheid aan te leren , nieuwe literaire concepten introduceren en op een onderhoudende manier kritische analytische vaardigheden opbouwen. Korte verhalen zijn gemakkelijk te lezen, terwijl ze toch een boeiend verhaallijn volgen.

Sommige scholen hebben zeer beperkte middelen, terwijl thuisonderwijzers op hun eigen kunnen vertrouwen bij het zoeken naar educatieve korte verhalen waarmee ze een verscheidenheid aan van literaire elementen. Daarom hebben we een lijst gemaakt met onze top 15 korte verhalen voor de middelbare school die je kunt gebruiken.

De beste korte verhalen voor de middelbare school

1. “De hele zomer in een dag “Door Ray Bradbury

” All Summer in a Day “is een kort sciencefictionverhaal dat in 1954 werd gepubliceerd. Het verhaal gaat over een klas studenten die op Venus wonen – een plek waar de De zon is elke zeven jaar slechts een uur zichtbaar. Slechts één student herinnert zich de zon en schrijft er een gedicht over, waarin hij het levendig beschrijft. Haar klasgenoten hebben het echter niet gezien, ze geloven haar niet en ze pesten haar.

Het verhaal is geweldig voor het onderwijzen van setting-elementen, aangezien er mooie en gedetailleerde beschrijvingen van de zon zijn. Het is ook een verhaal dat erg herkenbaar en emotioneel is voor middelbare scholieren, omdat het gaat over zaken als pesten. Je kunt het verhaal gebruiken om empathie tussen de kinderen aan te moedigen en aan hun morele redenering te werken. Als je van filosofie houdt, kun je zelfs links naar Plato’s Cave trekken.

1. “The Scholarship Jacket” door Marta Salinas

“The Scholarship Jacket” is een bekend verhaal over een Mexicaans meisje genaamd Martha, die na het verdienen van uitstekende cijfers op school wordt geconfronteerd met een moeilijke situatie. Haar school heeft de traditie om elk jaar een studiebeursjasje uit te reiken aan de klasafscheidsvrouw, en ze is de eerste van haar klas. De directeur vertelt haar echter dat ze vijftien dollar moet betalen, anders gaat het jasje naar de tweedeprijswinnaar.

Martha’s beslissing brengt de boodschap van de auteur over – als je iets hebt verdiend, moet je niet kopen het. Het verhaal is eenvoudig te lezen, maar zeer tot nadenken stemmend, wat betekent dat het geweldig is voor discussies. Via dit verhaal kun je beschrijvende taal (beeldspraak) en dictie (woordkeuze) leren om iemands standpunt te onthullen.

1. “The Wish” door Roald Dahl

Roald Dahl is een populaire kinderschrijver en zijn verhaal “The Wish” is een spannend verhaal dat de donkere kant van de menselijke natuur verkent. In feite probeert het hoofdthema van het verhaal over te brengen hoe angst het ultieme obstakel in het leven is. De verhaallijn draait om een fantasierijk jongensspel dat uit de hand loopt.

Hoewel dit verhaal kinderen veel kunnen leren over hun emoties en hoe ze erover kunnen praten. Je kunt beeldspraak en uitgebreide metaforen leren.

1. “Ruthless” door William De Mille

“Ruthless” is een geweldig boek dat analytisch en kritisch denken stimuleert. Het boek gaat over een zakenman die wraak wil nemen op een man waarvan hij denkt dat hij hem heeft gestolen. De verhaallijn is erg interessant en gemakkelijk te volgen.

U kunt het boek gebruiken om studenten te leren over het rechtssysteem, consequenties, verantwoordelijkheid en controle. Als het gaat om literaire elementen, kun je het gebruiken om karakterisering, narratieve structuur en gevolgtrekking te leren.

1. “Test” door Theodore Thomas

De “Test” is een fantasie- / actieverhaal over Robert Proctor, een man die een rijtest aflegt. Tijdens de test is hij onder hypnose en krijgt hij een ongeluk. Als gevolg hiervan krijgt hij zijn vergunning niet en wordt hij zelfs door de autoriteiten opgenomen. De lezers worden echter overgelaten om te bespreken of hij gehypnotiseerd is en wie er eigenlijk verantwoordelijk is.

Via dit verhaal kun je lesgeven over plot, conflicten en setting. Je kunt leerlingen ook kennis laten maken met verschillende genres en een vergelijking maken tussen de verschillende genreselementen.

1. “The Gift of the Magi” door O. Henry

“The Gift of the Magi” is een ander bekend kort verhaal dat ons vertelt over een jong stel dat moeite heeft om kerstgeschenken voor elkaar te kopen omdat ze heel weinig geld hebben. Het verhaal is sentimenteel en brengt een sterke morele les over.

Door middel van dit boek kun je studenten over ironie leren. Studenten krijgen ook de kans om te leren over communicatie in relaties en liefde.

1. “There Will Come Soft Rains” door Ray Bradbury

Ray Bradbury vertelt een betekenisvol en zeer verhelderend verhaal door een intelligent huis te beschrijven dat autonoom opereert – zonder mensen.De boodschap die Bradbury naar de lezers stuurt, is een waarschuwing voor de gevaren van een door technologie aangedreven toekomst zonder menselijke tussenkomst.

Dit boek is een geweldige keuze om symboliek, voorafschaduwing en setting te onderwijzen. De auteur gaat heel gedetailleerd in en beschrijft het landschap prachtig, waardoor jonge lezers zich kunnen onderdompelen en veel informatie kunnen verzamelen over wat de auteur probeert over te brengen.

1. “The Story of an Hour “Door Kate Chopin

Aangezien middelbare scholieren de puberteit ervaren en daarmee hun eerste liefdesverdriet, zou” The Story of an Hour “een goede keuze zijn. Chopin vertelt het verhaal van een vrouw wier echtgenoot bij een ongeval om het leven komt. Dit roept de vraag op of iemand kan sterven door een gebroken hart, en het verhaal heeft een krachtig en schokkend einde.

Het boek is erg emotioneel en tot nadenken stemmend, met aan het einde een onverwachte ironische wending. Het is een geweldig boek om karakterinzichten, motieven en gedachten te leren.

1. “The Most Dangerous Game” door Richard Connell

“The Most Dangerous Game” is een ander beroemd kort verhaal in de Amerikaanse cultuur, dat gewoonlijk wordt gegeven als een leesopdracht voor leerlingen van het 7de leerjaar. Het verhaal gaat over een jager op groot wild uit New York City die een ongeluk krijgt. Hij valt van zijn jacht en redt zichzelf door naar een afgelegen eiland in het Caribisch gebied te zwemmen. Daar wordt hij opgejaagd door een Russische aristocraat.

Het verhaal is geïnspireerd op echte gebeurtenissen in de jaren twintig in Zuid-Amerika en Afrika. Hiermee kun je lesgeven over het belang van het creëren van spanning, en kunnen studenten aan plotdiagrammen werken en de setting beschrijven.

1. “The Monkey’s Paw” door WW Jacobs

“The Monkey’s Paw” is een oud bovennatuurlijk kort verhaal waarin de eigenaar van de apenpoot wordt toegekend drie wensen. Later ontdekken we echter dat de vervulling van elke wens onverwachte gevolgen heeft.

Het verhaal is spannend en boeiend. Het zal studenten met veel vragen achterlaten en hen motiveren om te discussiëren. U kunt voorafschaduwing, ironie en verschillende standpunten leren.

1. “Dankjewel mevrouw” door Langston Hughes

Zoals de naam suggereert, ” Dankjewel mevrouw ”is een interessant kort verhaal over dankbaarheid en vriendelijkheid. Het heeft een grote sociale waarde omdat het lezers waardevolle levenslessen leert. De verhaallijn draait om twee personages, Roger en mevrouw Luella. Ze ontmoeten elkaar wanneer Roger de portemonnee van mevrouw Luella probeert te stelen om nieuwe schoenen te kopen. Mevrouw Luella betrapt hem echter en geeft hem, in plaats van hem aan te geven, geld om schoenen en meer te kopen.

Hoewel dit verhaal vaak op de basisschool wordt gelezen, kunnen middelbare scholieren ook een veel ervan. Het is een goede keuze om conflicten en karakterisering aan te leren.

1. “Amerikaanse geschiedenis” door Judith Ortiz Cofer

Kinderen leren donkere periodes in de geschiedenis kan een uitdaging zijn, maar verhalen als “Amerikaanse geschiedenis” kunnen studenten helpen de gevolgen van onze acties in het verleden beter te begrijpen. Het verhaal speelt zich af in de vroege jaren zestig, toen racisme en segregatie nog dominant waren. De hoofdpersoon in het verhaal is een veertienjarige Puerto Ricaanse immigrant, Elena, die in New Jersey woont.

Het is goed gelezen, zodat kinderen sociale kwesties zoals racisme, vooroordelen en cultureel isolement beter kunnen begrijpen . Naast het werken aan hun morele redenering, kun je lesgeven over setting, beeldspraak en contrasterende perspectieven, en dit combineren met historische lezingen.

1. “The Lottery” door Shirley Jackson

“The Lottery” is een controversieel stuk, maar toch een van de beroemdste korte verhalen in de geschiedenis van de Amerikaanse literatuur. Het wordt beschouwd als een inspiratie voor veel dystopische romans en films. In het verhaal lezen we over een fictieve stad in Amerika waar een jaarlijkse rite, bekend als “de loterij”, wordt gehouden. Elk jaar wordt een willekeurige persoon die de loterij “wint”, dood gestenigd.

Dit boek kan worden gebruikt om rijke debatten op gang te brengen over het volgen van tradities, regels en wetten.

1. “The Black Cat” door Edgar Allan Poe

“The Black Cat”, voor het eerst gepubliceerd in 1843, vertelt het verhaal van een man die zijn vrouw vermoordt en haar lichaam verbergt. Edgar Allan Poe leidt ons vakkundig door de schuldpsychologie van de persoon, waardoor hij zichzelf onthult als de moordenaar.

Dit boek is een uitstekende keuze om les te geven over het verhaal en om het standpunt van de eerste persoon te analyseren. vooral hun betrouwbaarheid, en daarmee de uitdaging om het verhaal opnieuw te vertellen vanuit het standpunt van een derde persoon.

1. “The Lady, or the Tiger?” door Frank Stockton

“The Lady, or the Tiger?” is een allegorisch sprookje dat ons vertelt over een koninkrijk waar de koning speelt met het lot van mensen door ze te laten kiezen tussen twee deuren – huwelijk of dood. Op een dag wordt de minnaar van de prinses in de buurt gezet en gedwongen te kiezen.Ze weet wat er achter elke deur zit en geeft hem discreet aan de deur rechts van hem te openen – maar verloor ze hem aan een andere vrouw of aan de dood? De auteur laat ons afvragen.

Met dit boek kun je leerlingen helpen meer te weten te komen over allegorie, symboliek en situaties waarin niet kan worden gewonnen. Omdat het einde niet het lot van de geliefde onthult, kun je dit gebruiken om stimulerende groepsdebatten te organiseren.

Korte verhalen leren op de middelbare school

Je leerlingen interesseren voor het lezen van korte verhalen op de middelbare school is een uitdaging, daarom delen we deze eenvoudige gids over hoe je korte verhalen leert. Het komt allemaal neer op twee essentiële stappen: een gedetailleerd lesplan maken en de leerlingen betrekken bij leuke activiteiten.

Maak een gedetailleerd lesplan

Als docent of tutor ‘ Ik zal ontdekken dat het essentieel is om een goed gestructureerd lesplan te hebben waarop u kunt vertrouwen. Je mag nooit improviseren, hoewel het plan flexibel moet zijn, zodat de kinderen de tijd hebben om hun gedachten te delen en het verhaal te bespreken.

Kies een verhaal

Om ervoor te zorgen dat je leerlingen worden geïnvesteerd , moet je een verhaal kiezen dat je graag leest. Als een boek uw interesse niet kan wekken, zal het zeker niet de aandacht van elf- of twaalfjarigen kunnen vasthouden. Daarom hebben we ervoor gezorgd dat onze lijst interessante en tot nadenken stemmende teksten bevatte.

Zorg er ook voor dat het verhaal past bij de specifieke norm op het niveau waarop u lesgeeft.

Beslis over specifieke onderwijselementen

Als u eenmaal hebt gevonden een goed verhaal voor je middelbare scholieren, je moet het lezen en beslissen welke literaire elementen je erdoor kunt leren. Dit zal je helpen bij het maken van de opdrachten voor de studenten.

Er zijn vijf elementen van korte verhalen:

• Plot
• Instelling
• Tekens
• Conflict
• Thema

Bovendien zul je op basis van het curriculum ontdekken dat veel korte verhalen ook geweldig om studenten vertrouwd te maken met nieuwe literaire concepten en woordenschat.

Beslis over een tijdlijn

Ten slotte zou je een tijdlijn moeten kiezen. Vraag uzelf af hoeveel tijd u heeft en hoeveel tijd u nodig heeft om de doelen te bereiken die u zojuist in de vorige stap heeft gesteld. Geef je het verhaal als een geheel, of werk je er het hele jaar aan? Dit zal je ook helpen bepalen wat de beste manier is om de studenten te betrekken.

Betrek studenten

Nadat je een gedetailleerd lesplan hebt gemaakt, moet je nadenken over de activiteiten waarmee je gaat om de studenten te betrekken. Het is tenslotte cruciaal om ze te begeleiden bij het lezen, omdat het hen kan helpen aandacht te besteden aan details en literaire elementen te identificeren.

Hier is een manier om de activiteiten te organiseren.

Voordat je het verhaal leest

Neem even de tijd om het boek grondig in te leiden en moedig een discussie over het thema aan voordat de leerlingen het verhaal lezen. Vraag ze wat ze weten over het thema in het boek. Laat leerlingen hun mening delen en voorspellingen doen.

Als het boek bijvoorbeeld fictie is en een magische plek beschrijft, vraag de leerlingen dan om zich voor te stellen hoe het zou zijn als ze zich op een totaal onbekende plek zouden bevinden. Laat ze hun creativiteit en debat verkennen.

Tijdens het lezen van het verhaal

Zorg ervoor dat je de leerlingen kennis laat maken met de literaire elementen waaraan je gaat werken en leid ze om aandacht te schenken aan specifieke details tijdens het lezen van het verhaal. Om je bijvoorbeeld te concentreren op de setting, karaktereigenschappen, motieven, thema, enzovoort.

Na het lezen van het verhaal

Zodra de leerlingen het verhaal hebben gelezen, is het tijd om na te denken over wat ze hebben gelezen en verken de gedachten en gevoelens die ze hadden tijdens het lezen van het verhaal. Vraag uw leerlingen wat ze hebben geleerd, of aan hun verwachtingen is voldaan en of ze het verhaal hebben kunnen voorspellen of dat het hen heeft verrast.

Laat tijd over voor discussie en moedig ze aan om hun mening en debatteren met elkaar. We hebben een heleboel werkbladen voor literatuuronderwijs die u voor dit doel kunt gebruiken.

Voordat u vertrekt

We hopen dat ons artikel een waardevolle bron wordt voor het vinden van de meest boeiende korte verhalen voor middelbare school. Sommige verhalen zijn geavanceerder, terwijl andere veel gemakkelijker te lezen zijn, afhankelijk van het specifieke leerjaar dat je geeft. Elke aanbeveling wordt geleverd met een korte beschrijving en tips, zodat u degene kunt bekijken die het beste bij uw behoeften passen.

Bovendien hebben we ook een gids opgenomen over hoe u korte verhalen kunt leren voor de middelbare school, inclusief een klein lesplan. Om alles perfect te organiseren zonder al te veel tijd of energie te verspillen, moet je onze werkbladbibliotheek raadplegen. En als je meer wilt weten, mis dan onze blog niet, waar we waardevolle informatie delen voor ouders, leerkrachten en thuisonderwijzers.