☰ Menu Strona główna Czasowniki Szkoły językowe Często zadawane pytania Mapa strony Zaloguj się Szukaj Koniugat Szukaj Koniugat Ćwicz Test poziomujący z języka hiszpańskiego
Testy językowe są niezwykle przydatne dla każdego, kto próbuje nauczyć się drugiego języka. Testy kwalifikacyjne pomagają upewnić się, że uczniowie wybierają materiały do nauki, które są najlepiej dostosowane do ich poziomu umiejętności. Dobór odpowiednich materiałów do nauki jest pierwszym krokiem do zapewnienia studentowi satysfakcji.
Ocena biegłości językowej to kierunek studiów w ramach lingwistyki stosowanej. Jego głównym celem jest ocena języka w szkole lub na uniwersytecie. Ocena może obejmować słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Podczas oceny brana jest pod uwagę zarówno znajomość języka, jak i biegłość językowa.
Szybki i wygodny nasz internetowy test poziomujący z języka hiszpańskiego można przystąpić do egzaminu w dowolnym czasie i miejscu. W ciągu zaledwie 15 minut lub mniej uczeń otrzyma wyniki poszczególnych sekcji i zalecany poziom umieszczenia. Możesz spać spokojnie, wiedząc, że nasz test biegłości językowej został zatwierdzony przez najlepsze uniwersytety.
Zanim rozpoczęliśmy pracę nad naszym nowym internetowym testem poziomującym z języka hiszpańskiego, ustaliliśmy jasny cel, jakim jest opracowanie testu, który szybko, łatwo i szybko oceni uczniów , co najważniejsze, dokładnie. Nasz test wykracza poza inne hiszpańskie testy kwalifikacyjne, mierząc znajomość hiszpańskiego pisanego, mówionego, hiszpańskiego czytania ze zrozumieniem i gramatyki hiszpańskiej.
Pierwszym krokiem w opracowaniu nowego hiszpańskiego testu kwalifikacyjnego było określenie, jakiego rodzaju nowy test jest potrzebny, aby upewnić się, że uczniowie zostaną przydzieleni na odpowiednim poziomie. Seria spotkań pomiędzy naszą Komisją Testową a wydziałem uczelni pozwoliła zidentyfikować obszary, w których poprzednie testy poziomujące nie odzwierciedlały dokładnie umiejętności studenta. Kolejnym krokiem było stworzenie panelu testowego wydziału uczelni. Członkowie panelu testowego zostali wybrani na podstawie na podstawie ich doświadczenia w nauczaniu języka hiszpańskiego.
Po utworzeniu panelu testowego pierwszym zadaniem było sformułowanie ogólnych specyfikacji dla każdego poziomu znajomości języka hiszpańskiego. Zadanie to wymagało od członków panelu określenia, co uczniowie absolutnie powinni wiedzieć. Następnie panel zdecydował, że najbardziej efektywnym podejściem będzie komputerowe testowanie adaptacyjne (CAT).
CAT to forma testu komputerowego, która natychmiast dostosowuje się do poziomu umiejętności ucznia. Pierwsze pytanie testu jest wybierane losowo, komputer wybiera następujące pytanie w oparciu o poprawność odpowiedzi udzielonej na pytanie poprzednie. CAT wybiera pytania w celu maksymalizacji precyzji egzamin na podstawie tego, co wiadomo o uczniu z poprzednich odpowiedzi. Z punktu widzenia ucznia trudność egzaminu jest idealnie dostosowana do jego poziomu umiejętności. Na przykład, jeśli uczeń odpowie poprawnie na pytanie o średnio zaawansowanym poziomie trudności, zostanie mu zadane pytanie trudniejsze. Lub, jeśli odpowiedzieli nieprawidłowo, otrzymali prostsze pytanie. W porównaniu z typowymi statycznymi testami wielokrotnego wyboru, w których wszyscy uczniowie otrzymują stały zestaw elementów, testy adaptacyjne do komputera wymagają mniejszej liczby pytań, aby uzyskać równie dokładne wyniki.
Trudno przecenić zalety testów adaptacyjnych. Poziom trudności każdego pytania dostosowuje się do poziomu zademonstrowanego przez ucznia, co pozwala na konsekwentne stawianie ucznia wyzwaniu bez przytłaczania go skrajnie trudnymi pytaniami. test nigdy nie zanudzi studenta łatwymi pytaniami. Dzięki testowi adaptacyjnemu każdy uczeń przejdzie przez test unikalną ścieżkę, co znacznie ułatwi trudniejsze. Ponieważ algorytm adaptacyjny szybko skupia się na rzeczywistym poziomie ucznia, jest w stanie dostarczyć więcej pytań na szerokim zakresie poziomów, które są na poziomie umiejętności ucznia lub zbliżone. Daje to dokładniejszy wynik końcowy, wymagając mniej czasu niż test w ustalonej formie.