Skutki znęcania się
Na tej stronie:
Znęcanie się wpływa na wszystkich
Znęcanie się wpływa na całość -społeczność szkolna. Znęcanie się ma szkodliwy wpływ na zdrowie, samopoczucie i uczenie się uczniów. Uczniowie mogą czuć się samotni, nieszczęśliwi i przerażeni. Dotyczy to nie tylko uczniów, którzy są prześladowani. Większość uczniów twierdzi, że nie lubi widzieć bullyingu w szkole – to sprawia, że czują się zmartwieni i niekomfortowo. Uczniowie, którzy znęcają się nad innymi, również częściej mają problemy i są nieszczęśliwi.
Prześladowanie może wpływać na wszystko w dziecku: na to, jak widzą siebie, swoich przyjaciół, szkołę i przyszłości. Uczniowie, którzy są prześladowani, często doświadczają depresji, niskiej samooceny, która może trwać całe życie, nieśmiałości, samotności, chorób fizycznych oraz grożenia lub próby samookaleczenia. Niektórzy uczniowie opuszczają szkołę, zauważają, że ich oceny spadają, a nawet całkowicie opuszczają szkołę z powodu były prześladowane. Nękanie werbalne i społeczne / relacyjne może być tak samo szkodliwe jak prześladowanie fizyczne.
Uczniowie, którzy się nim zajmują, również narażają się na złe wyniki długoterminowe, w tym przedwczesne opuszczenie szkoły. Niektórzy studenci Dzieci angażują się w nękanie tylko przez krótki czas, a następnie zaprzestają, ponieważ zdają sobie sprawę, że jest to złe, lub są wspierane, aby nauczyć się bardziej odpowiedniego zachowania. Niewielka grupa uczniów przez wiele lat nadal dręczy innych. Rodzice, osoby i szkoły muszą wspierać tych, którzy znęcają się nad innymi, aby nauczyć się bardziej odpowiednich sposobów radzenia sobie z konfliktami i wyzwaniami społecznymi.
Chociaż większość badań w tej dziedzinie koncentruje się na skutkach prześladowania inicjatorów i celów, nękanie może mieć również negatywny wpływ na osoby postronne, osoby będące świadkami bullyingu. Nawet jeśli dziecko nie jest prześladowane, może to na nie wpłynąć. Nikt nie poradzi sobie dobrze, gdy czuje się niebezpiecznie.
Skuteczne przeciwdziałanie zastraszaniu przynosi korzyści w przyszłości każdego.
Linki
- Dobre samopoczucie w szkole: budowanie bezpiecznego i opiekuńczego klimatu w szkole, który odstrasza prześladowanie (link zewnętrzny)
- Raport OCC Responsive Schools (link zewnętrzny) zawiera więcej informacji na temat długoterminowych skutków bullyingu
Mity o bullyingu
Czasami ludzie mówią niektóre z tych rzeczy o bullyingu. Chcą dobrze, ale się mylą.
„Musisz nauczyć się stawić czoła prześladowcom”.
Dzieci, które mówią ci o znęcaniu się, zwykle są bardzo zdenerwowane, ponieważ potrafią nie radzą sobie już z tą sytuacją. Gdyby mogli poradzić sobie z zastraszaniem, zrobiliby to. Proszenie o wsparcie nie jest słabością, to dobra decyzja.
„Powinieneś stanąć w obronie siebie i oddać kiedy jesteś zastraszany ”.
Odpowiadanie zwykle pogarsza znęcanie się i zwiększa ryzyko poważnych krzywd. Osoba dokonująca prześladowania jest często większa, więc uderzenie może spowodować poważne obrażenia celu. Walka z drugim dzieckiem może eskalować sytuację, a Twoje dziecko może otrzymać reprymendę za udział w walce.
„Kije i kamienie mogą połamać ci kości, ale słowa nigdy nie zranią”.
Blizny pozostawione przez wyzwiska mogą trwać wiecznie.
„Znęcanie się to tylko etap, przez który przechodzą dzieci w szkole. Wszyscy przez to przeszliśmy i nic nam nie jest. ”
Znęcanie się nie jest normalnym ani akceptowalnym zachowaniem. Może to mieć długotrwałe negatywne skutki dla wszystkich zaangażowanych.
„Najlepszym sposobem radzenia sobie z uczniem, który znęca się nad innymi, jest stosowanie kary”.
Uczniowie, którzy znęcają się nad innymi, zwykle mają problemy samych siebie i są generalnie nieszczęśliwi w swoim życiu. Ci uczniowie zawsze muszą ponosić konsekwencje swoich działań, ale także potrzebują wsparcia, aby zmienić swoje zachowania i znaleźć lepsze sposoby na uzyskanie tego, co chcą czuć ze sobą.