(Vídeo de Alice Y. Kolb.)

A Teoria da Aprendizagem Experiencial de David A. Kolb é uma poderosa abordagem fundamental para todas as formas de aprendizagem, desenvolvimento e mudança. A aprendizagem experiencial descreve o processo ideal de aprendizagem, convida você a se entender como aluno e capacita você a assumir o controle de sua própria aprendizagem e desenvolvimento.

A maneira como você aprende é a maneira como encara a vida em geral . É também a maneira como você resolve problemas, toma decisões e enfrenta os desafios da vida. O aprendizado ocorre em qualquer ambiente e continua ao longo de sua vida. O processo de aprendizagem experiencial oferece suporte à melhoria de desempenho, aprendizagem e desenvolvimento.

“Existem dois objetivos no processo de aprendizagem experiencial. Um é aprender as especificidades de um assunto específico, e o outro é aprender sobre o próprio processo de aprendizagem. ”
– David A. Kolb

Em como você aprende é como você Ao vivo: usando nove maneiras de aprender para transformar sua vida, David Kolb e Kay Peterson elaboram a Teoria da Aprendizagem Experiencial e como ela pode ser usada por educadores, equipes corporativas, líderes e alunos individuais ao longo da vida.

A missão do Institute of Experiential Learning é o compromisso de liberar o potencial inexplorado em indivíduos, equipes e organizações por meio do processo deliberado e transformador de aprendizagem experiencial.

E assista ao nosso vídeo Learning Explainer sobre o que é a aprendizagem experiencial :

O Ciclo de Aprendizagem Experiencial

O trabalho de David Kolb no ciclo de aprendizagem experimental está entre as abordagens mais influentes para a aprendizagem. O ciclo de aprendizagem experiencial é um processo de aprendizagem de quatro etapas que é aplicado várias vezes em cada interação e experiência: Experiência – Refletir – Pensar – Agir.

É um processo de aprendizagem iniciado por uma experiência concreta, que exige reflexão , revisão e tomada de perspectiva sobre a experiência; em seguida, o pensamento abstrato para chegar a conclusões e conceituar o significado da experiência; levando a uma decisão de ação, envolvendo-se em experimentação ativa ou experimentando o que você aprendeu.

Esse ciclo é tão natural e orgânico que as pessoas se envolvem nele sem saber que estão aprendendo. Isso acontece quase sem esforço o tempo todo e está constantemente transformando nossas vidas. A maioria das pessoas prefere a forma como usam este ciclo de aprendizagem, focando em alguns modos mais do que em outros.

Os estilos de aprendizagem experiencial

A maneira como navegamos no ciclo de aprendizagem varia de pessoa para pessoa. Devido à personalidade, especialização educacional, carreira profissional, cultura e competências adaptativas, as pessoas desenvolvem preferências sobre como usar o ciclo de aprendizagem. O Kolb Learning Style Inventory (LINK) descreve nove maneiras diferentes de navegar no ciclo de aprendizagem por estilos de aprendizagem. Nós lideramos com nosso estilo preferido e o adotamos quando estamos no piloto automático ou sob estresse.

Os estilos de aprendizagem são diferentes de outras tipologias que descrevem características inerentes. Estilos de aprendizagem são hábitos ou estados estáveis de aprendizagem e de vida envolvendo uma preferência em alguns modos de aprendizagem e subutilização de outros.
Os estilos de aprendizagem também fornecem uma estrutura para a compreensão de outros cujas abordagens são diferentes das suas. Estar ciente de suas próprias tendências de estilo de aprendizagem e conhecer os estilos de aprendizagem preferidos daqueles com quem você interage ajuda a promover interações produtivas, trabalho em equipe e relacionamentos.

Experienciando: Ao usar o estilo Experimentando, você está engajado, conectado, caloroso e intuitivo. Você se destaca no trabalho em equipe e estabelece relacionamentos de confiança com os outros. Você se sente confortável com a expressão emocional.

Imaginação: ao usar o estilo Imaginação, você é atencioso, confiante, empático e criativo. Você demonstra autoconsciência e empatia pelos outros. Você se sente confortável em situações ambíguas e gosta de ajudar os outros, gerando novas idéias e criando uma visão para o futuro.

Refletindo: ao usar o estilo Refletindo, você é paciente, cuidadoso e reservado, permitindo que os outros o façam ocupe o centro do palco. Você ouve com a mente aberta e coleta informações de uma variedade de fontes. Você é capaz de ver as questões de muitas perspectivas e identificar problemas e questões subjacentes.

Análise: Ao usar o estilo Análise, você é estruturado, metódico e preciso.Você planeja com antecedência para minimizar erros, integrar informações para obter o quadro completo e usar o pensamento crítico para compreender as situações. Você é metódico ao analisar detalhes e dados.

Pensamento: Ao usar o estilo de pensamento, você é cético, estruturado, linear e controlado. Você usa ferramentas quantitativas para analisar problemas e apresentar argumentos com lógica. Você sabe como comunicar ideias de forma eficaz e fazer julgamentos independentes.

Decisão: ao usar o estilo de decisão, você é realista, responsável e direto. Você encontra soluções práticas para problemas e define metas de desempenho. Você é capaz de se comprometer com um único foco.

Atuação: ao usar o estilo de atuação, você é pontual, assertivo, orientado para a realização e corajoso. Você se compromete com metas e objetivos e encontra maneiras de cumpri-los dentro de um prazo. Você é capaz de implementar planos com recursos limitados.

Iniciação: ao usar o estilo de iniciação, você é extrovertido, espontâneo e capaz de ignorar as perdas ou “fracassos” em favor de tentar novamente. Você aproveita ativamente as oportunidades e participe sem hesitar.