University of Hawai’i® at Mānoa 2020-2021 Catálogo
Visão geral da educação geral
UH Manoa Core Requirements
1. Requisitos de base
- Comunicação escrita (FW *; 3 créditos)
- O raciocínio quantitativo (FQ *; 3 créditos) substitui o raciocínio simbólico (FS *; 3 créditos) a partir do outono de 2018
- Perspectivas globais e multiculturais (FGA, FGB, FGC *; 6 créditos de 2 grupos diferentes)
2. Requisitos de diversificação
UH Manoa Requisitos de graduação especial
3. Requisitos de foco
4. Havaiano ou segundo idioma (HSL *; competência no nível 202)
(Algumas faculdades / escolas dispensaram ou modificaram este requisito. Consulte seu orientador de faculdade / escola.)
* Estes as abreviações aparecem após as descrições dos cursos para identificar os cursos que atendem a requisitos específicos. Consulte a seção “Cursos” no Catálogo para ver as descrições dos cursos.
Para obter um diploma de graduação na UH Manoa, o aluno deve atender a: (a) Requisitos gerais de educação, (b) requisitos da faculdade do aluno ou escola, e (c) requisitos da especialização acadêmica específica do aluno. Consultar o escritório de consultoria da faculdade / escola pode ajudar um aluno a selecionar cursos que atendam a mais de um requisito simultaneamente. Esta seção do Catálogo descreve os quatro componentes do UH Manoa Geral Requisitos de educação:
- Fundamentos
- Diversificação
- Foco
- Havaiano ou segunda língua
Fundações e Diversificação juntos são requisitos básicos do UH Manoa. Foco e Havaiano ou Segunda Língua juntos são requisitos de graduação especial do UH Manoa.
Alunos que se transferem para UH Manoa após concluírem os requisitos Básicos / Fundamentos em outro sistema UH escola são considerados como tendo cumprido as Fundações UH Manoa requisitos. Os alunos que se transferem para UH Manoa tendo concluído os requisitos de Diversificação / Área em outra escola do UH System são considerados como tendo cumprido os requisitos de Diversificação de UH Manoa. Finalmente, os alunos que se transferem para UH Manoa tendo concluído os requisitos de Fundações / Básico e Diversificação / Área em outra escola do UH System são considerados como tendo cumprido os requisitos do UH Manoa Core (Fundações e Diversificação).
A grau D (não D-) ou superior é necessário para um curso atender aos requisitos de Educação Geral. A opção Crédito / Sem Crédito não é permitida para nenhum curso realizado para cumprir um requisito de Educação Geral, com exceção daqueles cursos oferecidos apenas para CR / NC. (Consulte as “Notas” do Catálogo para obter informações adicionais.)
Requisitos de Fundamentos: 12 créditos
Os requisitos de Fundamentos se destinam a dar aos alunos habilidades e perspectivas que são fundamentais para realizar o ensino superior . Os alunos devem preencher os requisitos das Fundações durante o primeiro ano no UH Manoa. Os cursos realizados para cumprir os requisitos das Fundações não podem ser usados para cumprir os requisitos de Diversificação ou Foco.
- Comunicação Escrita (FW): 3 créditos
Os cursos de Comunicação Escrita (FW) apresentam aos alunos as demandas retóricas, conceituais e estilísticas da escrita no nível universitário. Os alunos recebem instruções sobre processos de composição, estratégias de pesquisa e como acessar e usar vários tipos de materiais primários e secundários.
Cursos FW
- AMST 111 Introdução à redação de estudos americanos
- ENG 100, 100A Composição I
- ING 190 Composição I para alunos transferidos para UH Manoa
- ESL 100 Composição I para Escritores de Segundo Idioma
Para se inscrever em um curso que atenda ao requisito do FW, os alunos devem primeiro determinar a elegibilidade do curso visitando gened / foundations. Falantes não nativos de inglês devem visitar hawaii.edu/eli ou entrar em contato com o English Language Institute em (808) 956-8610, [email protected].
Os alunos podem satisfazer o requisito FW obtendo uma pontuação de 4 ou 5 em qualquer um dos exames de inglês Advanced Placement (AP); consulte admissions / pdf / AP.pdf para obter detalhes.
- Raciocínio quantitativo (FQ) 3 créditos
Em vigor no outono de 2018, o raciocínio quantitativo (FQ) substitui o simbólico Raciocínio (FS) como um requisito de educação geral. Para garantir que haja tempo suficiente para os alunos que entraram no Sistema UH antes do outono de 2018 concluírem seus requisitos de FS, os cursos de FS serão oferecidos durante o verão 2023 no UH Manoa e durante o verão 2020 nas faculdades comunitárias UH.
O objetivo principal dos cursos FQ é desenvolver habilidades de raciocínio matemático em nível universitário. Os alunos aplicam conceitos matemáticos à interpretação e análise de informações quantificáveis, a fim de resolver uma ampla gama de problemas que surgem na pesquisa pura e aplicada em disciplinas específicas, contextos profissionais e / ou vida diária.
Os alunos que ingressam no Sistema UH no outono de 2018 e além podem selecionar cursos com a designação FQ. Os alunos que entraram no Sistema UH antes do outono de 2018 e foram continuamente matriculados devem consultar os requisitos originais do ano do catálogo. Os alunos devem entrar em contato com o consultor acadêmico ou docente da faculdade / escola designada para obter mais informações.
Cursos FQ / FS
- BUS 250 * Matemática aplicada em negócios
- ICS 141 Discrete Mathematics for Computer Science I
- MATH 100 Survey of Mathematics
- MATH 112 * Math for Elementary Teachers II
- MAATH 140 ** Pré-cálculo: Trigonometria e geometria analítica
- MATEMÁTICA 161 Pré-cálculo e elementos de cálculo para economia e ciências sociais
- MATEMÁTICA 203 ** Cálculo para negócios e ciências sociais
- MATEMÁTICA 215 * * Cálculo aplicado I
- MATEMÁTICA 241 ** Cálculo I
- MATEMÁTICA 251A ** Cálculo acelerado I
- NREM 203 Cálculo aplicado para gestão, ciências da vida e humanos Recursos
Cursos FQ
- ANTH 220 Raciocínio Quantitativo para Antropólogos
- ATMO / ERTH / OCN 150 Introdução à Terra Quantitativa e Ciências Ambientais
- COMG 102 Comunicação diária com números: um guia de sobrevivência
- ERTH 102 / SUST 113 Quantificação de mudanças globais e ambientais
- PH 210 Raciocínio quantitativo para saúde pública
- PHIL 111 Introdução à lógica indutiva
- SOC 176 Introdução à Análise de Dados
- UNIV 102 Usando Dados para Orientar a Busca por Carreira
* O curso tem um pré-requisito.
** Requer colocação na Avaliação Pré-cálculo do Departamento de Matemática ; visite math.hawaii.edu.
- Perspectivas Globais e Multiculturais (FG): 2 cursos, 6 créditos
Os cursos de Perspectivas Globais e Multiculturais (FG) fornecem tratamentos temáticos de processos globais e interações interculturais de uma variedade de perspectivas. Os alunos rastrearão o desenvolvimento humano desde a pré-história até os tempos modernos por meio do exame de narrativas e artefatos de diversas culturas. Pelo menos um componente de cada um desses cursos envolverá as culturas indígenas do Havaí, Pacífico e Ásia.
Cursos FG
Para atender a esse requisito, os alunos devem fazer um total de seis créditos; os seis créditos devem vir de dois grupos diferentes.
Grupo A (FGA; os cursos cobrem o período da pré-história até 1500)
- ANTH 151, 151A Humanidade emergente
- ART 175 Pesquisa de Arte Global I
- CLAS 151 Mito Mundial até 1500 dC
- HIST 151 História Mundial até 1500
- HIST 161A Culturas Mundiais em Perspectiva
- OCN 105 / SUST 115 Sustentabilidade em um mundo em mudança
- PHIL 130 Introdução à filosofia mundial I
- REL / WS 149 Introdução às deusas do mundo
- WS 175 História de Gênero, Sexo e Sexualidade em Perspectivas Globais até 1500 dC
Grupo B (FGB; os cursos cobrem o período de 1500 até os tempos modernos)
- AMST 150 América e o mundo
- ANTH 152, 152A Cultura e Humanidade
- ART 176, 176A Pesquisa de Arte Global II
- FSHN 141 Culture and Cuisine: The Global Diversity of Food
- GEO 102 World Regional Geography
- HAW 100 Language in Hawa’i: A Microcosm of Global Language Issue s
- HIST 152 História Mundial desde 1500
- HIST 162A Culturas Mundiais em Perspectiva
- LING 105 Perigo da Língua, Globalização e Povos Indígenas
- PHIL 131 Introdução à Filosofia Mundial II
- POLS 150 Introdução à Política Global
- POLS 160 / SOCS 180 Introdução aos Estudos Internacionais e Globais
- SPED 202 Global e Perspectivas históricas da deficiência na mídia
- TIM 102 Food and World Cultures
- WS 176 História de gênero, sexo e sexualidade na perspectiva global, 1500 dC até o presente
Grupo C (FGC; os cursos cobrem o período de pré-história aos tempos modernos)
- BOT 107, 107A Plantas, pessoas e cultura
- ERTH 135 Desastres naturais e história humana
- GEO 151 Geografia e Sociedade Contemporânea
- HIST 156 História Mundial de Doenças Humanas
- HIST / SUST 157 História Ambiental Global
- MUS 107, 107A Música em Culturas Mundiais
- POLS 140 Introdução à Política Indígena
- REL 150 Introdução às Principais Religiões do Mundo
- SLS 150 Aprendizagem de Línguas e Comunicação Intercultural em um Mundo Multilíngue Global
Apenas para alunos transferidos do sistema não UH
Os alunos que se transferem de uma escola não pertencente ao sistema UH com um ou mais cursos de civilização ocidental serão obrigados a fazer apenas três créditos de fundações -Perspectivas globais e multiculturais. Se o (s) curso (s) que realizaram (s) forem específicos a um período, os créditos que fizerem no UH Manoa deverão cobrir um período diferente, correspondente a FGA, FGB ou FGC.
Requisito de Diversificação: 19 créditos
Os requisitos de Diversificação visam assegurar que cada aluno tenha exposição a diferentes domínios do conhecimento acadêmico, ao mesmo tempo permitindo flexibilidade na escolha de cursos para alunos com objetivos e interesses diferentes.
Os alunos podem preencher os requisitos de Diversificação durante os quatro anos completos de seu programa acadêmico. Os alunos podem satisfazer os requisitos de diversificação fazendo cursos aprovados para os quais atendam aos pré-requisitos do curso. Alguns cursos que atendem aos requisitos de Diversificação também podem atender simultaneamente aos requisitos de Foco e / ou principais. (Consulte a tabela “Um único curso pode atender a mais de um requisito?”)
Um único curso pode atender a mais de um requisito? |
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Requisitos | Hawaiian / Segundo idioma | Fundamentos | Diversificação | Foco | Principal | Menor / Certificado |
Havaiano / segundo idioma | – | não | não | SIM | SIM * | SIM * |
Fundações | não | – | não | não | SIM | SIM |
Diversificação | não | não | – | SIM | SIM | SIM |
Foco | SIM | não | SIM | – | SIM | SIM |
Principal | SIM * | SIM | SIM | SIM | – | não |
Menor / Certificado | SIM * | SIM | SIM | SIM | não | – |
* Cursos de especialização, secundário e certificado de dupla imersão são permitidos para cursos de idiomas usados para atender aos requisitos do HSL. As escolas / faculdades podem determinar se permitirão ou não a dupla imersão dos cursos de substituição de cultura HSL com requisitos principais, secundários e / ou de certificado.
- Artes, Humanidades e Literaturas (DA, DH, DL): 6 créditos
Para satisfazer este requisito, os alunos devem ter seis créditos; os seis créditos devem incluir duas das três áreas diferentes: Artes “DA,” Humanidades “DH” e Literaturas “DL.”
- Ciências Sociais (DS): 6 créditos
Para satisfazer este requisito, os alunos devem ter um total de seis créditos de dois departamentos diferentes. *
- Ciências Naturais (DB, DP, DY): 7 créditos
Para satisfazer este requisito, os alunos devem tirar três créditos em Ciências Biológicas “DB”, três créditos em Ciências Físicas “DP” e um crédito em Laboratório de Ciências “DY.”
Cursos de Diversificação
Os cursos de diversificação são identificados neste Catálogo na seção “Cursos” com as seguintes letras após a descrição do curso:
DA = Artes
DB = Ciências Biológicas
DH = Humanidades
DL = Literaturas
DP = Ciências Físicas
DS = Ciências Sociais
DY = Laboratório (ciências)
* Alguns departamentos têm alfas de vários cursos. Alunos que fazem seus dois cursos DS do mesmo departamento, mas com alfas de curso diferentes são c considerados como tendo cumprido o requisito do DS. Por exemplo, o Departamento de Ciências da Família e do Consumidor oferece dois cursos: Desenvolvimento Humano & Estudos da Família (HDFS) e Design de Moda e Merchandising (FDM). Um aluno que faz HDFS 230 e FDM 200 é considerado como tendo cumprido o requisito de DS.
Requisitos de Foco
Os requisitos de Foco identificam habilidades adicionais importantes e conhecimentos necessários para viver e trabalhar em diversos comunidades. Os cursos que atendem aos requisitos do Focus são oferecidos em departamentos do currículo e variam a cada semestre. Para atender a um requisito do Focus, um curso deve ter uma designação oficial UH Manoa Focus durante o semestre em que é feito. Os cursos realizados fora do Sistema UH não podem ser usados para cumprir os requisitos do Focus. Em vez disso, os requisitos de Foco dos alunos de transferência não UH System são ajustados de acordo com o número de horas de crédito concedidas pelo UH Manoa para cursos não UH System.
- Questões havaianas, asiáticas e do Pacífico (H ou HAP): 1 curso, qualquer nível
Esses cursos enfocam questões das culturas e história nativas do Havaí e da Ásia ou do Pacífico; eles promovem a compreensão transcultural entre nações e culturas.
- Questões éticas contemporâneas (E ou ETH): 1 curso, nível 300 ou 400
Esses cursos envolvem leituras significativas e discussão de questões éticas contemporâneas; eles fornecem aos alunos ferramentas para o desenvolvimento de julgamentos éticos responsáveis.
- Comunicação Oral (O ou OC): 1 curso, nível 300 ou 400
Esses cursos oferecem aos alunos treinamento em entrega oral e a oportunidade de realizar tarefas orais individuais e / ou em grupo.
- Redação intensiva (W ou WI): 5 cursos, incluindo pelo menos dois no nível 300 ou 400
Esses cursos ajudam os alunos coletivamente aprender o conteúdo do curso e se comunicar por meio da escrita. Pequenas aulas de redação intensiva, nas quais os instrutores trabalham com os alunos na redação dos tópicos do curso, são oferecidas em quase todos os departamentos.
Observação: os alunos são fortemente encorajados a cumprir o requisito de comunicação escrita básica (FW) antes de se inscreverem em cursos intensivos em redação.
Cursos de foco
Os cursos de foco mudam a cada semestre. Portanto, as designações de Foco não são mostradas neste Catálogo, mas aparecem a cada semestre em Disponibilidade de Classe em uhdad / avail.classes? I = MAN. As designações de foco são indicadas na coluna GenEd / Focus como ETH, HAP, OC e WI.
Requisitos de foco para alunos com créditos de sistema não UH
Alunos que transferem créditos de um A instituição não pertencente ao Sistema UH pode ter ajustado (“rateado”) os requisitos de Foco. O ajuste é baseado no número de horas de crédito de transferência não pertencentes ao Sistema UH aceitas quando um aluno é admitido no UH Manoa como estudante em busca de diploma. Os créditos do sistema concluídos enquanto um aluno ativo do UH Manoa não são incluídos no rateio (cursos de verão, Study Abroad, National Student Exchange, etc.).
Requisito de foco | ||||
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Número de horas de crédito não UH aceitas: | W | H | E | O |
0–36 | 5 * | 1 | 1 | 1 |
37–54 | 4 * | 1 | 1 | 1 |
55–88 | 3 * | 1 | 1-E ou 1-O | |
89+ | 2 * | 1 | 0 | 0 |
Requisitos de foco para alunos transferidos do sistema UH
Os alunos que ingressarem no UH System no outono de 2011 e depois disso devem atender a todos os requisitos do Focus. Os alunos que ingressaram no Sistema UH da primavera de 2005 até a primavera de 2011 devem atender aos requisitos fornecidos na tabela a seguir. Os alunos que ingressaram no UH antes da primavera de 2005 devem consultar um conselheiro da faculdade / escola da UH Manoa para determinar seus requisitos de Focus. Dependendo do número de horas de transferência de crédito aceitas no UH, os requisitos de E e O para estudantes de transferência podem ser reduzidos. Os requisitos W e H não são afetados, uma vez que os alunos podem transferir cursos do Sistema UH aprovados para ajudá-los a satisfazer os requisitos de Foco W e H.
Requisito de foco | ||||
---|---|---|---|---|
Número de aceitos Horas de crédito UH: | W | H | E | O |
0–54 | 5 * | 1 | 1 | 1 |
55–88 | 5 * | 1 | 1-E ou 1-O | |
89+ | 5 * | 1 | 0 | 0 |
Isenção de um requisito de foco
Os alunos que se envolveram em uma ou mais experiências educacionais extraordinárias que ocorreram fora do currículo normal da universidade podem solicitar isenção de até três Focu s requisitos que estão diretamente relacionados à (s) experiência (s) educacional (is). Para obter a isenção, os alunos devem demonstrar ao Comitê Geral de Educação que a (s) experiência (ões) cumpriu (m) os objetivos da (s) área (s) Foco solicitada (s). As isenções aprovadas reduzem o número de cursos necessários para as áreas de enfoque aprovadas; no entanto, eles não reduzem o número total de horas de crédito necessárias para se graduar. Os alunos estão limitados a três isenções. Restrições aplicadas. Para obter mais informações, consulte um orientador acadêmico de faculdade / escola ou visite gened / students / exemptions.
Requisito de havaiano ou segundo idioma
O conhecimento de um segundo idioma incentiva um conhecimento mais profundo da estrutura do linguagem e sua relação com o pensamento. Ele desenvolve a sensibilidade para outras maneiras de ordenar a experiência pessoal e as instituições sociais, fornece uma maneira direta de comparar outra cultura com a sua própria e fornece uma visão sobre o funcionamento da língua nativa de alguém.
Antes da graduação, os alunos devem mostrar competência no nível 202 (ou equivalente) em havaiano ou em um segundo idioma, executando um dos seguintes procedimentos:
a. Concluir uma sequência de quatro semestres (geralmente 101, 102, 201 e 202) em um único idioma.
b. Demonstrar competência fazendo um exame de competência de idioma UH Manoa, se houver. Verifique com o departamento de idiomas em questão.
c.Receber uma isenção de requisito de idioma ao demonstrar competência em segundo idioma de nível 202. Por exemplo, isenções podem ser concedidas a alunos que sejam falantes nativos de um idioma diferente do inglês. Contate um conselheiro acadêmico em sua faculdade / escola para mais informações.
Observação importante: O requisito de havaiano ou segundo idioma foi modificado ou dispensado para alunos nas seguintes faculdades / escolas: Shidler College of Business; Colegio de educaçao; Faculdade de Engenharia; Escola de Medicina John A. Burns; Escola de Enfermagem e Higiene Odontológica; Escola de Ciência e Tecnologia do Oceano e da Terra; Escola de Serviço Social Myron B. Thompson; Faculdade de Agricultura Tropical e Recursos Humanos. (Consulte gened / req / hsl / para obter informações adicionais.) Os alunos dessas faculdades / escolas devem consultar um conselheiro da faculdade / escola.
Os alunos devem estar cientes de que a mudança de especialização pode envolver uma mudança na faculdade / escola e, portanto, uma mudança em seus requisitos de havaiano ou segundo idioma. Uma lista de majors e suas respectivas faculdades / escolas pode ser encontrada na seção “Diplomas”.
Créditos por experiência anterior no idioma
Todos os alunos (incluindo falantes nativos de um idioma) com experiência em um idioma diferente do inglês pode gerar “créditos de retorno”. Esses alunos podem fazer qualquer curso de idioma UH Manoa, adequado ao seu nível, em que haja uso significativo desse idioma. O “nível apropriado” de um idioma será determinado pelo exame de colocação, política do departamento e / ou pelo diretor ou conselheiro do departamento. “Uso significativo” de um idioma será determinado pelo conteúdo do curso. Após a conclusão deste curso, se os alunos obtiverem uma nota de letra C (não C-) ou melhor, eles podem receber entre 3-16 créditos anteriores. Os créditos anteriores em língua havaiana são obtidos de acordo com as políticas específicas do programa. Consulte o Diretor do Centro Kawaihuelani para a Língua Havaiana para obter mais informações. Veja a política completa em manoa.hawaii.edu/ovcaa/policies/.
Idiomas em que uma sequência de quatro semestres é oferecida
Alguns cursos de idiomas não são oferecidos regularmente, e este é indicado na seção de descrição do curso deste Catálogo.
Planejamento acadêmico: dicas para novos alunos
UH Manoa tem uma ampla variedade de campos, especializações e cursos para escolher e construir um programa acadêmico dinâmico e satisfatório. Aqui estão algumas dicas para ajudar os alunos a começar:
- Contate um consultor. Assistência no planejamento de um programa acadêmico está disponível. Os recursos incluem:
–Nova Orientação do Aluno, manoa.hawaii.edu/welinamanoa;
–Colégio / escola e principais orientadores. (Ver diretório undergrad / caa / /) - Explore diferentes áreas acadêmicas. A maioria dos calouros está explorando possíveis cursos de graduação durante o primeiro ano. Esses alunos podem selecionar cursos de Fundamentos de Educação Geral e Diversificação, que lhes permitem experimentar diferentes áreas, o que pode ajudar na decisão sobre uma especialização. Consulte os Requisitos do Foundations para obter uma lista dos cursos do Foundations; consulte a seção “Cursos” deste Catálogo para encontrar cursos com uma designação de Diversificação. A seção “Cursos” também lista os pré-requisitos do curso.
- Planeje com antecedência. Majors e colleges / schools podem ter requisitos que devem ser atendidos no primeiro ano. Uma vez que os alunos decidam sobre um curso, eles devem descobrir quais cursos específicos são exigidos para o curso e também pela faculdade / escola em que o curso está localizado. (Os requisitos do programa e planos acadêmicos de quatro anos para todos os cursos de graduação podem ser encontrados nas planilhas do programa.) Os alunos que ainda não decidiram por um importante devem se familiarizar com os cursos em potencial e com seus requisitos de faculdade / escola para fazer os cursos recomendados quando possível .
- Aprimore a experiência educacional por meio de oportunidades especiais. Considere participar de um dos seguintes:
–Programas de primeiro ano, (808) 956-8626, graduação / calouro /;
–Programa de honras, (808) 956-8391, graduação / honras /;
–Vida e Desenvolvimento do Aluno, (808) 956-8178, manoa.hawaii.edu/studentlife/;
–Um projeto de pesquisa ou estágio (consulte o departamento principal);
–Engajamento Cívico e Comunitário, (808) 956-4641, undergrad / servicelearn /;
–National Student Exchange, (808) 956-46422, diversidade / nse / index.php; e
–Programa de Estudo no Exterior, (808) 956-5143, (808) 956-6958, studyabroad.hawaii.edu.
Transferir alunos
Transferir os alunos devem contatar um orientador o mais rápido possível. Muitas vezes, um conselheiro pode ajudar um aluno transferido a fazer escolhas que o ajudarão a progredir continuamente em direção à formatura. Os alunos com especialização devem entrar em contato com um orientador da faculdade / escola em que a especialização está localizada; os alunos que ainda não escolheram uma área de habilitação principal devem entrar em contato com o Centro de Orientação Manoa (graduação / mac /). Os alunos que precisarem de ajuda no processo de transferência devem entrar em contato com o Centro de Coordenação de Transferência do UH Manoa (graduação / Transferência /).
Muitos requisitos, incluindo fundamentos de educação geral, diversificação e requisitos de havaiano ou segundo idioma, podem ser atendidos pela transferência de cursos articulados de outros campi. Os alunos podem verificar o banco de dados de créditos de transferência do UH em transferdatabase /.
Importante: os alunos transferidos devem consultar o escritório de consultoria da faculdade / escola da UH Manoa para saber mais sobre os requisitos de sua especialização e sobre as opções de cursos de Educação Geral recomendados .
Objetivos da educação geral
A UH Manoa está comprometida em fornecer uma educação liberal de qualidade que se distingue globalmente por sua orientação única no Havaí, Ásia e Pacífico. Uma forma de promover esse compromisso é por meio dos requisitos de Educação Geral.
Por meio da Educação Geral em UH Manoa, os alunos adquirem as habilidades e conhecimentos que apóiam o treinamento oferecido em seus cursos principais. Os requisitos têm como objetivo ajudar os alunos de graduação a situar o estudo especializado realizado na área de habilitação principal em um contexto mais amplo, proporcionando abrangência e equilíbrio ao seu grau. Os requisitos também ajudam a avançar os objetivos de aprendizagem de graduação do UH Manoa:
- Conhecer: os alunos desenvolvem sua compreensão do mundo com ênfase no Havaí, Ásia e Pacífico.
- Fazer: os alunos melhoram suas habilidades de pensar de forma crítica e criativa, conduzir pesquisas e se comunicar e relatar.
- Valor: os alunos demonstram excelência, integridade e engajamento por meio de aprendizado contínuo e crescimento pessoal, respeito pelas pessoas e culturas , administração do meio ambiente e participação cívica em suas comunidades.