15 Povestiri pentru școala medie
Școala medie este un moment de creștere fizică, socială și emoțională majoră. Copiii se confruntă cu multe provocări pe măsură ce intră în pubertate și încearcă să devină mai independenți. Așadar, nu este o surpriză faptul că, în școala medie, este o provocare destul de mare să îi interesezi pe citit. Pentru majoritatea elevilor, romanele se pot simți copleșitoare și s-ar putea să nu fie dispuși să-și asume acest angajament pe lângă toate celelalte activități școlare.
Prin urmare, nuvelele pentru școala medie sunt soluția perfectă pentru a preda abilități de citire active , introduce noi concepte literare și dezvolta abilități analitice critice într-un mod distractiv. Poveștile scurte sunt ușor de citit, urmând totuși o linie argumentală captivantă.
Unele școli au resurse foarte limitate, în timp ce profesorii de școală la domiciliu trebuie să se bazeze pe cont propriu atunci când caută povești educative prin care pot preda o varietate a elementelor literare. Acesta este motivul pentru care am făcut o listă cu primele noastre 15 povestiri scurte pe care le puteți folosi.
Cele mai bune nuvele pentru școala medie
- „Toată vara într-o zi ”De Ray Bradbury
„ Toată vara într-o zi ”este o scurtă poveste științifico-publicată publicată în 1954. Povestea este despre o clasă de studenți care locuiesc pe Venus – un loc unde Soarele este vizibil doar o oră, la fiecare șapte ani. Un singur elev își amintește Soarele și scrie o poezie despre el, descriindu-l viu. Cu toate acestea, colegii ei de clasă nu au văzut-o, nu o cred și o intimidă.
Povestea este minunată pentru a preda elemente de setare, deoarece există descrieri frumoase și detaliate ale Soarelui. Este, de asemenea, o poveste foarte relatabilă și emoționantă pentru elevii de gimnaziu, deoarece se ocupă de probleme precum agresiunea. Puteți folosi povestea pentru a încuraja empatia dintre copii și a lucra la raționamentul lor moral. Dacă vă place filozofia, puteți trage chiar legături către Peștera lui Platon.
- „The Scholarship Jacket” de Marta Salinas
„The Scholarship Jacket” este o poveste bine cunoscută despre o fată mexicană pe nume Martha, care după ce a câștigat note excelente în școală se confruntă cu o situație dificilă. Școala ei are tradiția de a acorda o jachetă bursieră valedictorianului de clasă în fiecare an și este prima din clasa ei. Cu toate acestea, directorul îi spune că trebuie să plătească cincisprezece dolari sau jacheta ar merge la locul doi.
Decizia Marthei transmite mesajul autorului – dacă ați câștigat ceva, nu ar trebui să cumpărați aceasta. Povestea este ușor de citit, dar foarte provocatoare, ceea ce înseamnă că este minunată pentru discuții. Prin această poveste, puteți învăța limbajul descriptiv (imagini) și dicția (alegerea cuvântului) pentru a dezvălui punctul de vedere al cuiva.
- „Dorința” de Roald Dahl
Roald Dahl este un scriitor popular pentru copii, iar povestea sa „Dorința” este o poveste suspansă care explorează latura întunecată a naturii umane. De fapt, tema principală a poveștii încearcă să transmită modul în care frica este obstacolul suprem în viață. Trama se învârte în jurul unei piese de băiat imaginative care iese din mână.
Deși această poveste copiii pot învăța multe despre emoțiile lor și cum să vorbească despre ele. Puteți preda imagini și metaforă extinsă.
- „Ruthless” de William De Mille
„Ruthless” este o carte uimitoare care stimulează gândirea analitică și critică. Cartea este despre un om de afaceri care vrea să se răzbune pe un bărbat despre care crede că i-a furat. Trama este foarte interesantă și ușor de urmărit.
Puteți folosi cartea pentru a învăța elevii despre sistemul de justiție, consecințele, responsabilitatea și controlul. Când vine vorba de elemente literare, îl puteți folosi pentru a preda caracterizarea, structura narativă, precum și inferența.
- „Test” de Theodore Thomas
„Test” este o poveste de fantezie / acțiune despre Robert Proctor, un om care susține un test pentru șofer. În timpul testului, el este sub hipnoză și are un accident. În consecință, el nu își obține licența și este chiar preluat de autorități. Cu toate acestea, cititorii sunt lăsați să discute dacă a fost hipnotizat și cine este de fapt responsabil.
Prin această poveste, puteți învăța despre complot, conflict și setare. De asemenea, puteți introduce elevii într-o varietate de genuri și puteți face o comparație între elementele diferitelor genuri.
- „Darul magilor” de O. Henry
„Darul magilor” este o altă nuvelă binecunoscută care ne spune despre un cuplu tânăr care se luptă să-și cumpere cadouri de Crăciun unul pentru celălalt, deoarece au foarte puțini bani. Povestea este sentimentală și transmite o lecție morală puternică.
Prin această carte, puteți învăța studenții despre ironie. Elevii vor avea, de asemenea, posibilitatea de a învăța despre comunicare în relații și dragoste.
- „Vor veni ploi moi” de Ray Bradbury
Ray Bradbury spune o poveste semnificativă și foarte perspicace descriind o casă inteligentă care funcționează autonom – fără oameni.Mesajul pe care Bradbury îl trimite cititorilor este un avertisment cu privire la pericolele unui viitor bazat pe tehnologie, fără interacțiune umană.
Această carte este o alegere minunată pentru predarea simbolismului, prefigurării și setării. Autorul merge foarte detaliat și descrie frumos peisajul, ceea ce le permite tinerilor cititori să se scufunde și să atragă multe informații despre ceea ce încearcă să transmită autorul.
- „Povestea unei ore ”De Kate Chopin
Întrucât elevii de gimnaziu se confruntă cu pubertatea și, cu aceasta, primele lor sfâșieturi,„ Povestea unei ore ”ar fi o alegere bună. Chopin spune povestea unei femei al cărei soț moare într-un accident. Acest lucru ridică întrebarea dacă se poate muri din cauza inimii, iar povestea are un final puternic și șocant.
Cartea este foarte emoționantă și provocatoare de gândire, cu o întorsătură ironică neașteptată la final. Este o carte minunată pentru a învăța perspicacitatea personajelor, motivele și gândurile.
- „The Most Dangerous Game” de Richard Connell
„The Most Dangerous Game” este o altă poveste scurtă faimoasă din cultura americană, dată în mod obișnuit ca sarcină de lectură pentru elevii din clasa a VII-a. Povestea este despre un vânător de jocuri mari din New York, care are un accident. El cade de pe iaht și se salvează înotând pe o insulă izolată din Caraibe. Acolo, este vânat de un aristocrat rus.
Povestea este inspirată de evenimente reale petrecute în anii 1920 în America de Sud și Africa. Prin intermediul acestuia, puteți învăța despre importanța creării suspansului, iar elevii pot lucra la diagrame de parcele, precum și să descrie setarea.
- „Laba maimuței” de WW Jacobs
„Laba maimuței” este o veche poveste supranaturală în care proprietarul labei maimuței este acordat trei dorințe. Cu toate acestea, vom afla mai târziu că îndeplinirea fiecărei dorințe vine cu consecințe neașteptate.
Povestea este suspansă și captivantă. Va lăsa elevii cu multe întrebări și îi va motiva să discute. Puteți învăța prefigurare, ironie și diferite puncte de vedere.
- „Mulțumesc doamnă” de Langston Hughes
După cum sugerează și numele, ” Mulțumesc doamnă ”este o nuvelă interesantă despre recunoștință și bunătate. Are o mare valoare socială, deoarece îi învață pe cititori câteva lecții de viață valoroase. Trama se învârte în jurul a două personaje, Roger și doamna Luella. Se întâlnesc când Roger încearcă să fure poșeta doamnei Luella pentru a cumpăra pantofi noi. Cu toate acestea, doamna Luella îl prinde și, în loc să-l predea, îi dă bani pentru a cumpăra pantofi și multe altele.
Deși această poveste este citită în mod obișnuit în școala primară, elevii gimnaziali pot învăța, de asemenea, un mult din ea. Este o alegere bună pentru a preda conflictul și caracterizarea.
- „Istoria americană” de Judith Ortiz Cofer
Învățarea copiilor perioade întunecate ale istoriei poate fi o provocare, dar povești precum „Istoria americană” îi pot ajuta pe elevi să înțeleagă mai bine consecințele acțiunilor noastre din trecut. Povestea este situată la începutul anilor 1960, când rasismul și segregarea erau încă dominante. Personajul principal din poveste este o tânără de paisprezece ani, imigrantă puertoricană, Elena, care locuiește în New Jersey.
Este o lectură bună, astfel încât copiii să poată înțelege mai bine problemele sociale precum rasismul, prejudecățile și izolarea culturală . În afară de a lucra la raționamentul lor moral, puteți învăța despre setare, imagini, perspective contrastante, precum și să le asociați cu prelegeri istorice.
- „Loteria” de Shirley Jackson
„Loteria” este o piesă controversată, totuși una dintre cele mai faimoase nuvele din istoria literaturii americane. Este considerat o inspirație pentru multe romane și filme distopice. În poveste, citim despre un oraș fictiv din America în care se ține un rit anual, cunoscut sub numele de „loterie”. În fiecare an, o persoană aleatorie care „câștigă” loteria este ucisă cu pietre.
Această carte poate fi folosită pentru a declanșa dezbateri bogate despre respectarea tradițiilor, regulilor și legilor.
- „Pisica Neagră” de Edgar Allan Poe
Publicat pentru prima dată în 1843, „Pisica neagră” spune povestea unui bărbat care își ucide soția și îi ascunde trupul. Edgar Allan Poe ne îndrumă cu pricepere prin psihologia vinovăției persoanei, ceea ce îl determină să se dezvăluie ca ucigaș.
Această carte este o alegere excelentă pentru a preda despre narațiune și pentru a analiza punctul de vedere al primei persoane în special fiabilitatea lor și, cu aceasta, provocarea de a relata din nou povestea din punctul de vedere al persoanei a treia.
- „Doamna sau Tigrul?” de Frank Stockton
„Doamna sau Tigrul?” este un basm alegoric care ne spune despre un regat în care regele se joacă cu soarta oamenilor făcându-i să aleagă între două uși – căsătoria sau moartea. Într-o zi, iubitul prințesei este pus în zonă și obligat să aleagă.Știe ce se află în spatele fiecărei uși și îi indică discret să deschidă ușa din dreapta lui – dar l-a pierdut în fața altei femei sau a morții? Autorul ne lasă să ne întrebăm.
Cu această carte, îi puteți ajuta pe elevi să învețe despre alegorie, simbolism și situații fără câștig. Deoarece finalul nu dezvăluie soarta iubitului, puteți utiliza acest lucru pentru a organiza dezbateri stimulative de grup.
Cum să predați povestiri scurte în școala medie
Interesând elevii să citească povestiri scurte în liceu este o provocare, motiv pentru care împărtășim acest ghid simplu despre cum să predăm povestiri scurte. Totul se rezumă la doi pași esențiali – realizarea unui plan de lecție detaliat și implicarea elevilor prin activități distractive.
Realizați un plan de lecție detaliat
În calitate de profesor sau tutore, Voi găsi că este esențial să ai un plan de lecție bine structurat pe care să te bazezi. Nu ar trebui să improvizați niciodată, deși planul ar trebui să fie flexibil, astfel încât copiii să aibă timp să-și împărtășească gândurile și să discute povestea.
Alegeți o poveste
Pentru a vă asigura că elevii dvs. sunt investiți , trebuie să alegeți o poveste care vă place să citiți. Dacă o carte nu vă poate stimula interesul, cu siguranță nu va putea atrage atenția copiilor de unsprezece sau doisprezece ani. Acesta este motivul pentru care ne-am asigurat că lista noastră are citiri interesante și care provoacă gânduri.
De asemenea, asigurați-vă că povestea se potrivește cu standardul specific de nivel la care predați.
Decideți elemente didactice specifice
Odată ce ați găsit o poveste bună pentru gimnazialii dvs., ar trebui să o citiți și să decideți ce elemente literare puteți preda prin ea. Acest lucru vă va ajuta să creați sarcinile pentru studenți.
Există cinci elemente ale povestirilor scurte:
- Complot
- Setare
- Personaje
- Conflict
- Tema
În plus, pe baza curriculumului, veți găsi că multe nuvele sunt, de asemenea, excelent pentru familiarizarea studenților cu noi concepte literare și vocabular.
Decideți o cronologie
În cele din urmă, ar trebui să decideți o cronologie. Întrebați-vă cât timp aveți și cât timp aveți nevoie pentru a atinge obiectivele pe care tocmai le-ați stabilit în pasul anterior. Vei da povestea ca unitate sau vei lucra la ea pe tot parcursul anului? Acest lucru vă va ajuta, de asemenea, să determinați care este cel mai bun mod de a atrage elevii.
Implicați studenții
După ce ați făcut un plan de lecție detaliat, ar trebui să vă gândiți la activitățile cu care mergeți să angajeze elevii. La urma urmei, ghidarea lor prin lectură este crucială, deoarece îi poate ajuta să acorde atenție detaliilor și să identifice elemente literare.
Iată o modalitate de a organiza activitățile.
Înainte de a citi povestea
Luați un moment pentru a face o introducere aprofundată a cărții și încurajați o discuție despre temă înainte ca elevii să citească povestea. Întrebați-i ce știu despre tema din carte. Lăsați elevii să își împărtășească opiniile și să facă predicții.
De exemplu, dacă cartea este ficțiune și descrie un loc magic, cereți elevilor să-și imagineze cum ar fi dacă s-ar găsi într-un loc complet necunoscut. Lăsați-i să-și exploreze creativitatea și dezbaterea.
În timp ce citiți povestea
Asigurați-vă că prezentați elevilor elementele literare la care veți lucra și îndrumați-i să acorde atenție detalii specifice în timp ce citiți povestea. De exemplu, să vă concentrați asupra setărilor, trăsăturilor de caracter, motivelor, temei și așa mai departe.
După ce ați citit povestea
Odată ce elevii au citit povestea, este timpul să reflectați despre ceea ce au citit și explorează gândurile și sentimentele pe care le-au avut în timp ce citeau povestea. Întrebați-vă elevii ce au învățat, dacă așteptările lor au fost îndeplinite și dacă au reușit să prezică povestea sau le-a luat prin surprindere.
Lăsați timp pentru discuții și încurajați-i să-și împărtășească opiniile și dezbate unul cu celălalt. Avem o grămadă de foi de lucru pentru predarea literaturii pe care le puteți folosi în acest scop.
Înainte de a pleca
Sperăm că articolul nostru va deveni o resursă valoroasă pentru a găsi cele mai captivante nuvele pentru gimnaziu. Unele dintre povești sunt mai avansate, în timp ce altele sunt mult mai ușor de citit, în funcție de nivelul specific pe care îl predați. Fiecare recomandare vine cu o mică descriere și sfaturi, astfel încât să le puteți verifica pe cele care se potrivesc cel mai bine nevoilor dvs.
În plus, am inclus și un ghid despre modul de predare a nuvelelor pentru școala medie, inclusiv un mic plan de lecție. Pentru a organiza totul perfect fără a pierde prea mult timp sau energie, asigurați-vă că consultați biblioteca noastră de foi de lucru. În plus, dacă doriți să aflați mai multe, nu ratați blogul nostru, unde împărtășim informații valoroase pentru părinți, profesori și tutori pentru educația la domiciliu.