Sunt șanse să fi început educația pentru că vă place să predați și vă bucurați de interacțiunea cu tinerii. Dar concentrarea sporită asupra punctelor de referință academice și a scorurilor de testare a lăsat cadrele didactice cu mai puțin timp pentru a preda „abilități ușoare” – acele calități personale care îi ajută pe elevi să se conecteze cu ceilalți.

Învățarea socială și emoțională (SEL) poate fi o o parte semnificativă a educației generale a unui elev. Direcționarea dezvoltării acestor abilități se poate traduce prin realizări academice superioare, printre alte câștiguri.

Pe scurt, integrarea SEL în clasă poate ajuta la pregătirea elevilor pentru viitor.

Ce este SEL?

Este important să ne amintim că elevii se dezvoltă social și emoțional în același timp în care se dezvoltă academic. Ignorarea dezvoltării abilităților sociale și emoționale va avea un efect negativ asupra cadrelor universitare. de ce este important ca educatorii să fie intenționați atunci când implementează învățarea socială și emoțională.

SEL constă din cinci abilități cheie:

• Conștientizarea de sine – recunoașterea propriilor emoții, personale obiective și valori
• Autogestionare ement – reglarea propriilor emoții și comportamente
• Conștientizarea socială – înțelegerea și compasiunea pentru mediile sau culturile altora
• Abilități de relaționare – capacitatea de a stabili și menține relații sănătoase
• Luarea deciziilor responsabile – luarea de decizii pozitive care implică propriul comportament

Aceste cinci abilități cheie sunt esențiale pentru succesul în aproape toate domeniile vieții, de la educație la angajare, până la relațiile familiale și comunitare . Integrarea SEL în clasă nu numai că creează rezultate academice mai bune, ci oferă și studenților o bază fermă pentru a funcționa cu succes odată ce cariera lor academică este completă.

Efectele SEL dincolo de clasă

Investiția în studenți prin predarea învățării sociale și emoționale în clasă face mai mult decât să îmbunătățească succesul academic. Pe termen lung, angajatorii caută persoane cu trăsăturile pe care le dezvoltă SEL: rezolvarea problemelor, munca în echipă, caracterul și rezistența.

Școlile care includ SEL ca parte a curriculumului lor nu doar ajută la educarea din punct de vedere academic, ei îi ajută pe viitorii angajați să dezvolte abilități soft critice. Pe măsură ce studenții își finalizează educația și intră pe piața muncii, se pot aștepta la mai multe oportunități, salarii mai mari și un succes mai mare.

Și în timp ce inițiativele SEL contribuie la construirea unei forțe de muncă viitoare mai bune, ele oferă mai întâi o rentabilitate semnificativă a investițiilor pentru școli. Cercetările indică faptul că pentru fiecare 1 USD cheltuit pentru inițiative SEL de calitate, există o rentabilitate a investiției de 11 USD.

Inițiativele SEL puternice în clasă au ca rezultat:

• Un succes academic mai mare
• Mai puține probleme comportamentale
• Mai puțină suferință emoțională
• Comportament social pozitiv
• Relații mai bune profesor-elev
• Mai puține agresiuni
• Pregătirea profesională îmbunătățită
• Ratele de absolvire îmbunătățite
• Stresul profesorilor mai redus
• Climatul școlar pozitiv

Școlile din toată țara apelează la SEL pentru aceste beneficii și multe altele.

Aducerea SEL în clasă

Chiar și cu rezultatele pozitive și de anvergură ale SEL, școlile sunt uneori reticente pentru a adăuga o altă sarcină la eforturile personalului lor. Cu toate acestea, aducerea învățării sociale și emoționale în clasă nu trebuie să fie dificilă. De fapt, mulți educatori consideră că încorporarea principiilor SEL în lecțiile de clasă oferă cel mai mare impact.

Implementarea SEL nu trebuie să fie dificilă. Școlile pot dezvolta inițiative SEL urmând câțiva pași simpli:

• Definiți obiective pentru școala dvs. în ansamblu, inclusiv așteptările de comportament
• Precizați cum arată aceste obiective și așteptări toate domeniile
• Dezvoltați o infrastructură la nivel de școală care poate sprijini SEL, inclusiv cicluri de planificare și evaluare
• Coordonează programele SEL pentru a se alinia la obiectivele generale ale școlii tale
• Pregătește personalul pentru învățați SEL prin modelare și instrucțiuni integrate
• Creați și oferiți oportunități elevilor să practice abilitățile SEL
• Stabiliți un check-in SEL regulat pentru a evalua capacitatea emoțională și sănătatea mintală a elevilor
• Conectați-vă și învățați de la alți educatori care au o practică mai mare în implementarea SEL

Întâmplător, acești pași sunt destul de similari cu cei utilizați pentru stabilirea unei inițiative PBIS. La fel cum inițiativele PBIS vă pot ajuta să vă faceți școala mai eficientă și mai eficientă, încorporarea principiilor SEL poate avea un efect pozitiv asupra comportamentului la nivel de școală. Ajutarea elevilor să dezvolte cele cinci abilități cheie asociate cu învățarea social-emoțională se va sincroniza cu inițiativa dvs. PBIS în multe moduri.

Învățarea socială și emoțională duce învățarea academică cu un pas mai departe, ajutând elevii să dezvolte rezistența în fața adversității. Atunci când este combinat cu o inițiativă PBIS, SEL poate contribui la îmbunătățirea comportamentului, dezvoltarea abilităților de comunicare și îmbunătățirea conducerii în rândul studenților. Poate chiar să îi ajute pe profesori să câștige mai mult timp pentru a preda!

Integrarea principiilor SEL cu inițiativa dvs. PBIS poate obține recompense uriașe. Nu numai că elevii învață comportamente și rutine care pot ajuta timpul de curs să se desfășoare fără probleme, dar își dezvoltă și abilități personale pe tot parcursul vieții. Efectuarea de check-in-uri SEL regulate vă va ajuta să evaluați cât de bine se aliniază inițiativa dvs. PBIS cu practicile dvs. SEL. Luați în considerare includerea SEL în planurile de lecție!