Här är en enkel fråga … vilken golfbana är svårare?

Kurs A: 72.8 / 114
Kurs B: 67.8 / 127

Lätt … på varje handikappnivå är svaret Kurs A! Överraskad? Många, om inte de flesta NCGA-medlemmar skulle förmodligen ha gissat kurs B. Det illustrerar bara de många myter och missförstånd som fortfarande finns i överflöd med ämnet Slope.

Myt nr 1 – Slope är den primära indikatorn. svårighetsgrad eller, för att uttrycka det på ett annat sätt, ju högre lutning desto svårare är kursen.

Fel! Som exemplet ovan bekräftar är det banan och inte lutningen, som är den mer dominerande faktorn för att definiera banans svårighet.

Eftersom varje poäng en golfare postar bryts ner till ett numeriskt värde som kallas en ”differentiell”, det är banbetyget som spelar den viktigare rollen i beräkningen (Justerat poäng minus banbetyg multiplicerat med 113 dividerat med lutningsbetyg). Lutningen stöter bara på det antal som nås från banbetyget upp eller ner för att komma fram till en skillnad.

För att sätta kursvärdet kontra lutningsdebatten i perspektiv krävs det mer än 20 enheter lutning för att ha samma effekt som ett enda slag av banvärdering för en 5-handikapp. golfspelarens handikappnivå ökar, detta förhållande mellan vikten av de två värdena ändras, men även för en 20-handikappare tar det 5 – 6 enheter av Slope för att ha samma inverkan som ett slag i banan.

Myt nr 1a – Två banor med samma lutning är lika svåra.

Fel! A c ourse med en rating på 71,5 / 125 är ungefär två slag svårare än en bana med en rating på 69,6 / 125 på varje handikappnivå.

Myt nr 2 – Lutningskvoter kan han jämföra mellan banor.

Fel! Jag önskar att jag hade en dollar för varje brev, e-post eller telefonsamtal som jag fått kritik av befintliga betyg endast på grund av sluttningen. Kort sagt finns det inget farligare än att försöka dra någon form av meningsfulla slutsatser genom att jämföra lutningsvärderingar från en kurs till en annan.

Så vad är Slope?

Slope berättar bara hur ”proportionellt” svårare den specifika uppsättningen tees spelar för högre handikappade golfare i motsats till mindre handikappade golfare. Ju svårare teesna spelar proportionellt för de högre handikappade, desto högre kommer lutningen att utfärdas.

Det är det! Lutningen berättar inte för dig hur banan spelar proportionellt från någon annan uppsättning tees, än mindre berätta för dig hur den jämförs med andra banor. Denna proportionella svårighet mäts via en banbetygsprocess som utvärderar varje hål och varje skjuten genom ögonen på både en Scratch-golfare och Bogey-golfare. Denna process är så grundlig att en faktisk rating för Bogey-golfaren beräknas och det är klyftan mellan Scratch- och Bogey-betyg som bestämmer lutningen.

Till exempel a uppsättning tees får utfärda en kurs- eller skrapbetyg på 70,5 och en Bogey-betyg på 94,3. Vad detta betyder är att om en Scratch-golfare skulle fullborda 20 omgångar från denna uppsättning tees, förväntar vi oss att hans 10 bästa poäng ska vara i genomsnitt runt 70,5. Om en golfare med ett handikappindex på 20,0 skulle slutföra 20 omgångar skulle vi förvänta sig att hans tio bästa poäng skulle vara i genomsnitt runt 94,3. Baserat på detta gap på 23,8 slag mellan de två klassificeringarna (94,3 – 70,5 = 23,8) skulle en lutning för män på 128 utfärdas (gap gånger 5,381 för män).

Scratch- och Bogey-betyg är båda något flyktigt och när en serie faktorer eller hinder på en bana tenderar att samlas på bara en av de två golfarna kan nyfikna saker hända med sluttningen.

Till exempel om en uppsättning tees har en högt antal hål där Bogey-golfaren kan nå greenen i ”reglering”, kommer ett tryck uppåt i sluttningen att utövas. Tänk på det … på de flesta av dessa hål närmar sig Bogey-golfaren greenen med en lång

strykjärn eller fairway-trä, medan Scratch-golfaren har en kil eller mindre i sina händer. Det är uppenbart att Bogey-golfaren är mycket mer mottaglig för något av greenside-problem som finns i hålen (bunkrar, svåra chips etc. ) … den typ av problem som kan få hans / hennes poäng att sväva. Ett sådant scenario kommer att tvinga Bogey-betyget högre, öka klyftan mellan t wo betyg och resultera i en högre lutning.

Tänk nu på en uppsättning tees, även på samma bana, där de flesta hålen inte kan nås i regleringen för Bogey-golfaren. Nu är det Scratch-golfaren som har längre skott, kanske med mellanstora till långa strykjärn, medan Bogey-golfaren bara kan chippa / slänga till greenen i en överreglering. Till en viss grad har tidvattnet för proportionerliga svårigheter vänt.Även om båda betyg kommer att öka på grund av den extra längden på dessa utslagsplatser, kan klyftan mellan Scratch- och Bogey-betyg förbli relativt konstant eller kan öka i mycket långsam takt.

Dessa uppåt- och nedåtgående tryck hjälper till förklara varför en sluttningsklassificering kan öka kraftigt vid en kurs från guld-tees till vita tees (Bogey-betyg stiger mycket snabbare än Scratch-betyg när inflygningsskotten blir längre), men ändras knappast från vit till blå (gap ökar långsamt på grund av kortare närmande skott av Bogey golfare). Det förklarar också hur en kortare kurs kan utfärdas en lutningsklassificering som kan ”kännas” lite hög, eller hur en längre kurs kan utfärdas en lutningsklassificering som kan ”kännas” lite låg.

En annan faktor som i hög grad kan påverka sluttningen är tvingade upplägg. Om Scratch-golfaren tvingas lägga sig i ett hål på grund av någon av ett antal hinder (vattenfara, svår dogleg, etc.) kommer detta att öka Scratch-värdet. Det beror på den extra yardage av inflygningsskottet. Det kommer att lämna Bogey-värderingen orörd. Detta högre Scratch-betyg minskar gapet med Bogey-betyg och minskar lutningen. Omvänt, om de tvingade uppläggen bara påverkar den högre handikapparen kommer Bogey-betyg och Slope att öka.

Som du kan se finns det mycket, mycket mer som går till utvecklingen av en sluttning än vad som möter ögat och dessutom kanske lutningen inte är så viktig som du trodde den var.

Kursansvarig & Handikapp Jim Cowan kan vara e- mailad till [email protected].